英语教师的季度工作总结应该怎么写?以下《英语教师第二季度工作总结》由工作总结网教师工作总结频道为您提供，希望对您的写作有所帮助!
这个季度以来，我担任八(1)、八(2)班的英语教学工作，一共教授学生115人。虽然我一直从事中学英语教学，但是随时时代的发展，教师的教学方式也要紧跟时代，所以在实际的教学中，我深感教学的难和累，但是这一切都是“苦在其身，乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本季度的教学工作做了如下总结：
英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，我对《英语课程标准》进行了研读，为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。老师对知识点已经烂熟于心，很多时候我觉得实在是非常容易的知识点，但是学生就是领悟不到，但是我不能代替他们理解，代替他们学习。我只能够想办法让他们怎么去更好的理解和掌握知识点，我改变自己的教学方式，并不能只是我在说，他们在听，我把课堂的主角变成了学生，让他们做课堂的主角，主动的去求知，而不是被动的去一味的接受知识。
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