1.学习许可申请人需要在加拿大学校注册方可继续求学，否则将会被驱逐出境;
现行政策：申请人申请学习许可必须要表明其在加拿大求学的意愿
该项政策的发布，体现出了加拿大官方对于学习许可颁发的控制更加严格，从而达到引导学生申请及注册到正规的加拿大教育机构学习的目的。而对于我们国内的申请人来说，只要是申请到正规加方院校就读，学习许可的申请将不会受到影响。
2.学习许可将只会颁发给成功获得能够接收国际学生的正规教育机构录取的申请人;
现行政策：申请人可在加拿大任何机构申请学习许可。
对于这项新政，国内的申请人只需注意在申请时选择正规的留学中介提供服务，不要被没有资质的留学中介推荐到一些野鸡大学或非正规的机构留学，让自己的留学生涯处在危险之中。可以认证的正规加拿大院校名录在嘉华世达等公司的官方网站都可以查询。
3.在正规机构(可以颁发学位、证书或文凭)学习或接受培训满6个月后，学习许可能够自动认可每周最多20小时的校外打工，无需另外申请工作签证;
现行政策：持有学习许可的学生必须申请校外工作签证，才能够进行每周最多20个小时的打工。
该项规定无疑是这次7项新政中的利好之一，虽然刘晓丹老师表示随着国内人们收入的增加和人民币的升值，目前加拿大留学一年的学费加生活费成本只需15万人民币左右，但是能够简化学生留学期间打工的政策要求，无疑还是为很多希望靠自己努力减轻留学经济压力和积累工作经验的留学生们提供了一个便利条件。另外，刘晓丹老师还提示各位申请人，她并不建议留学生赴加后就立刻开始打工，一方面是政策要求就读6个月后才可以开始，另一方面刚到异国他乡，留学生们更需要尽快适应纯英语的学习和生活环境，为自己未来的发展打下扎实的基础。
4.如果实习是学生学业的一部分，只有高中在读的学生或在指定机构学习的学生才可以申请CO-OP实习工作签证;
现行政策：如果实习是学生学业的一部分，那么任何学生都可以申请CO-OP实习工作签证。
“CO-OP”项目是加拿大大学中带薪实习项目的英文简称，学生通过该项目可以获得最高近10万人民币的收入，并且在与校方合作的优秀企业中积累真实又实用的工作经验。这项规定对于国内的申请人来说，只需在经中留服认证的加方院校中就读并申请CO-OP项目，就可以满足要求，并获得“实习工作签证”。刘晓丹老师提示大家，加拿大的工作签证分为实习工作签证和毕业后工作签证等种类，申请人在不同阶段所申请的工作签证页不尽相同，要仔细确认后进行申请。
5.访问者可以在加拿大申请学习许可;
现行政策：访问者在加拿大不可以申请学习许可。
此项政策是此次7项新政中最突出的一个变化，这标志着6月1日之后，更多的访问加拿大的人们可以在赴加之后，再到加拿大申请学习许可来尝试在加拿大进行如短期旁听或培训学习等学习活动，但是刘晓丹老师提醒大家，在访问期间申请学习许可一定要慎重，加拿大政府在审理此类申请时相信会较为严格。
6.完成学业后，学习许可在90天后自动失效;
现行政策：完成学业，但学习许可还没到期的学生毕业后可以在加拿大逗留直至学习许可到期为止。
此项规定同样是出于对学习许可管理更加严格的目的而颁布的，在旧规定中学生完成学业但学习许可未到期的情况下，学生可以逗留在加拿大直到学习许可到期为止。加拿大官方出台这项政策能够更好的督促留学生们毕业后尽快投入到工作环境之中，减少时间的无谓浪费。
7.合格的国际学生毕业后，可以从事全职工作直到其毕业后工作签证获得批准(Post-Graduation Work Permit)
现行政策：持有学习许可的学生完成学业后等待毕业工作签证(Post-Graduation Work Permit)期间不能工作。
这一项新规是此次7项新政中的另一明显利好消息，之前由于工签申请的程序、学习许可转换工签的时间、用人企业对于是否持有工签的担忧等问题让留学生们手忙脚乱的准备之余，也错失了很多较好的工作机会。这项规定的出台，一方面能够让留学生们在毕业后将时间和精力更加集中的放在工作方面，也能够让用人单位更加放心的录用自己心仪的人才。
总的来说，刘晓丹老师表示，此次“7项新政”的颁布，说明加拿大目前对于优秀人才的需求更加强烈，而留学生将会成为未来加拿大移民政策的主要倾向人群。
此次新政最为突出的特点，一是加拿大对于学习许可相关规定的收紧，从而加强其更加的有效的使用，杜绝以学习许可来变相从事留学之外的事宜;二是对于真正专注学习的优秀学生，适当的放宽打工和工作方面的限制，以及简化政策手续，吸引优秀学生为加拿大做出贡献;三是加拿大政府仍然保持着对优秀人才赴加的开放态度，对于真正希望赴加求学的申请人加拿大仍然随时敞开大门。
最后，刘晓丹老师表示，相信此次新政的颁布不会是结束，加拿大在2014年仍然可能会继续颁布新的留学或移民新政，但是相信对于真正希望赴加求学的申请人来说一定会是更加利好。