同学们复习地理注意“全真模拟，实战演练”。从形式上贴近高考：将文综测试时间调整在高考时间(9：00—11：30)的仿真模拟，单科地理的训练题目改为特定时间内的11个选择题和两道综合题，更多的发现问题并及时的解决问题。通过做精心编制的模拟题，训练答题技巧，培养审题、纠错灵感。同时抓答题的规范，答题常规训练，防止答题因不规范和卷面不整洁失分。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
生态环境问题小专题
⑪ 马尔代夫(瑙鲁)面临的环境问题：全球变暖，海平面上升，有被淹没的危险 .
⑫ 火地岛(新西兰南北二岛)面临的环境问题： 臭氧层被破坏，臭氧层空洞扩大，太阳紫外线辐射增加.
⑬ 赤潮问题：珠江口、杭州湾、渤海等产生的原因：
自然原因：春夏温暖李节，风和日丽;洋流缓慢，水温较高;封闭海湾。 (这是赤潮发生的外因)
人为原因：沿岸地区人口稠密、经济发达，业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐;生活污，水未经处理流入江河、湖泊，汇入大海，使近海水体中氮和磷的含量过剩，造成海水富营养化，(这是赤潮发生 的根本原因) 易发生赤潮的区域：珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。 易发生赤潮的时间：赤潮易发生的时间段为5-10月。
带来危害：
①海水富营养化，浮游植物繁盛，使鱼类窒息、中毒死亡，
② 危害人体健康，
③影响海洋旅游业。
⑭ 全球变暖对全球生态环境和社会经济的影响：
① 引起海平面上升，对沿海低地国家及地区构成直接威胁;
② 引起世界各地区降水和干湿状况变化，进而导致世界各国经济结构的变化。
⑮ 酸雨带来的影响：
① 酸雨使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡;
②使土壤酸化，危害森林和农作物生长;
③ 腐蚀建筑物和文物古迹;
④ 危及人体健康。
⑯ 减少酸雨根本途径：减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放
⑰ 水土流失问题：黄土高原、南方低山丘陵地区 产生的原因：
自然原因：
①季风气候降水集中于夏季，多暴雨;
② 地表植被稀少;
③ 黄土土质疏松(黄土高原)。
人为原因：植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。
治理措施：
①压缩农业用地，建设稳产高产农田;
② 扩大林、草种植面积;
③ 改善天然草场的植被，适当压缩牲畜的数量，提高牲畜质量;
④ 开矿时有计划的存放表土，并大力开展土地复垦工作;
⑤ 小流域综合治理。
⑱ 荒漠化问题：西北地区(新疆、青海、内蒙等地) 产生的原因：
自然原因：
①全球变暖，蒸发旺盛;
② 处于内陆地区，降水少;
③ 鼠害，蝗害。
人为原因：
①过度开采;
② 过度放牧;
③ 过度开垦;
④ 水资源的不合理利用;
⑤ 交通线等工程建设保护不当。
采取措施：①半干旱农牧过渡和旱农区：调整土地利用结构和采取防风沙措施 相结合
产生原因：
自然原因：频繁的旱涝气候变化(黄淮海平原);地形低洼;人为原因：不合理的灌溉; 治理措施：引淡淋盐;井排井灌;生物措施;农田覆盖; 合理的灌溉，不能只灌不排;采取喷灌、滴灌技术等 ⑳ 地面下沉、沿海地区盐泽化：北方广大地区和南方城市 产生的原因：过度抽取地下水
治理措施：① 控制抽取地下水; ② 实行雨季回灌
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