2014年海南高考作文范文：爱•莫溺爱

　　人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。无论如何高考已经结束，同学们好好的放松一下，出国留学网高考频道为您提供2014年海南高考作文范文：爱•莫溺爱，期待您的关注。

　　2014年海南高考作文范文：爱•莫溺爱

　　爱是神圣的东西，因为有着爱所以世界上好多的人和事都变的美好，而在亲情之间，更因为爱而铸造了一个又一个幸福家庭。

　　溺爱，爱的前面多了一个字。“溺”三点水旁加一个弱字，让爱在水中淹没而变的脆弱。爱和溺爱之间只差一个字，而这“只差”却觅了好久。

　　听说因为有爱所以爱会降临，只能说自己是幸福的，能在母亲在生之年给她老人家带来一个孙子。而从那一刻她便把之前对我的爱，毫无保留的爱我的孩子。

　　说起母亲，总能淡笑淡伤，“淡”字，在我的人生里不是显的无奈，而是我总觉得只有这个字眼才能体现赋予爱的简单生活。

　　爱而淡笑之，习惯了和母亲的生活，而母亲总能给我习惯的生活。在母亲的内心里，它觉得亏欠我的太多，没能给我完整的爱，没能给我好的物质，没能给我一个让我长大了还忙记忆犹新的童年生活。所以她会不顾一切的想让我过的更好，那怕，她给到连自己都倒下了。她习惯了，习惯因为我和别人孩子生活环境的不同而把我如泡沫般手心捧，对着我，她连呼吸都放慢，怕吹碎了我。

　　爱而淡伤之，年岁总是在你不直觉的都时候走过，好奇的发现了母亲的身高和我的身高成反比，而我还在习惯了母亲给予我的生活。二十年，如清风安逸。现在有一个词“啃老”，我不犹豫的脱口说我啃了，只是母亲给我肯的永远是尽自己最大的努力让我啃上。活着，二十年，如清风安逸。

　　爱给多了，本是幸福，可最后沉默没过了一切。有一天母亲倒下了，原本手中紧握的我，被松开了，也是从母亲倒下那那时起我发现了我和社会脱了轨，发现了母亲头上大面积的白发，发现了周围高楼大厦，而我家平房依旧。于是从那一刻起，我才把母亲不断给的爱拿出来去爱。

　　因为母亲我没有生来的意义，也因为母亲我有了活着的意义。这些年自己在外面打拼，和爱人生下了宝贝儿子。我和母亲，我们一家四口变的更其乐融融。

　　今年六月份，我带着我生命中最重要的三个人来到一家动物园，这动物园是我去年带母亲来看的，以前都是母亲带我来现在长大了，我也想带她来看看，如今，自己又了孩子，又想着带着他们一起来来，来的时候觉得今天来看动物园的人数不比去年的多，进远的时候发现里面的动物也寥寥无几，爱人讯问的时候，管理员才告诉我们说因为来看动物园园的游客都比较喜欢动物，他们都喜欢带食物带给这些动物园喂食的，久而久之，这么动物园都便懒了，没有了觅食的能力。管理员给我们指着不远处的熊猫说：“你看那只坐着呆呆的熊猫，明明它的不远处就走着竹叶，可它却不愿意自己去采吃了。”听完之后，我们都沉默了，我看着母亲，她低着头，露出尴尬的微笑。

　　其实爱没有对错，只是爱过于溺爱便成负担了，我们母亲这么多年来都没有提那些年的事，但是母亲也在思考着当年爱我的方式，我把母亲给我的爱都给了我的孩子，只是我没有母亲的溺爱，而母亲，她爱我孩子的方式也变了，有时孩子做错了，我打着孩子，母亲没有护着，因为母亲不愿意在看到我的儿子从走我的路，爱要适度着。

　　有爱每天回忆起来总是嘴角上扬的，我很担心母亲因为当年过于爱我，让我失去自立而愧疚，其实，我自己也有着责任。而我认为爱没有对错，只是有时候我们的方法错，溺爱，无是爱中的欠缺，现在我的孩子有时候放学回来，看到我的母亲坐着摇椅他都会过去帮她捶背或帮她揉脚，然后我的母亲就会发出灿烂的笑，而我觉得我能把我的孩子教育的好是因为母亲对我的爱，只是我对过溺的那份没有拿出来，因为我知道爱•莫溺爱。

　　王嫣雪老师点评：母女的爱很温暖，读起来感觉很贴心，没有什么不妥，也甚至没有感觉到是溺爱，溺爱是材料中喂养的爱，是给孩子没有生存能力的爱。文中的“我”体会着爱，体会着成长，很正常。还有打拼之后的其乐融融，是爱的回报，都挺好，再到动物园一段就有对母亲的嗔怪，和教育方式的转变，总有点与没有生存能力不相符合的味道，但文章让人感受到清新如风，和煦温暖，慢慢咀嚼，明白爱莫溺爱就好。【详细】

　　林翠薇老师点评：在议论文占主流的今天，能看到这样一篇散文，感觉如饮清茶。作者构思较为奇巧，即以“爱”和“溺爱”作为行文的线索，娓娓道来，整篇文章洋溢着一股爱的暖流。遗憾的是，本文写“爱要适度”，只能算基本符合题意。【详细】

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　　2014年海南高考作文范文：放手才能永生

　　秋天来临，百草萧瑟，而偏偏有些些树还在固执地挂着浓密的“黄发”不肯离开枝头，最终不愿放手而枯萎，等不到来年的春色。其实，树叶肯放手，才能扎入泥土，才能获得新生的力量，为树木提供养分，获得营养而存活。

　　放手，让生命得到永生。

　　放手，话句话就是自力更生。简单的说，就是抛掉依赖，自主自立自强。在当今社会中，许多的父母不肯放手，总有这样或那样的担忧，殊不知这样让孩子失去了锻炼的机会，失去了自主的能力，让孩子在人生的道路上颤颤巍巍。这就好比蒲公英的种子，假如你不放开，它怎么去开拓自己的新天地，怎么繁衍生息?

　　假如放手，新生的萌芽会四处发芽，处处洋溢花香;假如放手，新生的鸟儿也会学会飞翔，翱翔天际;假如放手，我们学会独立，学会自主，学会生活。

　　自力更生，对我们人生来说，这是一种求生的能力。当我们遇到问题时，便不会慌张，不会凌乱，而是更加冷静、沉着，懂得求生的本领。

　　鹰击长空不是鹰与生俱来的能力，假如猎人当初不把鹰从悬崖上抛出去，让它张开双臂翱翔，也成就不了雄鹰，最终也只是一只普通的鸟儿罢了。又如猫天天依赖主人的施舍，不去抓老鼠，那也会丧失捕捉老鼠的能力，假如哪一天离开了主人，猫也自然而然成为了病猫或死猫了!

　　当今许多父母因过分的爱，手握得太紧，让孩子形成依赖，丧失跌倒的机会，最后倒了也不知道怎么爬起来。

　　还记得吗?坐在篮球里的女孩，钱红艳2000年因车祸丧失了双腿，可没有让她倒下去，坐在父母的怀里生活，她凭借着非人的毅力和努力加入了残疾人运动会，让自己的生命重生，重新以新的姿态站在世人的眼前，践行着这个梦想：“我很希望能参加残奥会，站在冠军领奖台上。”多次在全国残奥会和世界残奥会上取得了一定的好成绩。

　　又好比山上和山下的两棵树，长在山上的树为何是小树，长在山脚下的树为何是大树呢?其实他们本来是相同的树种，同时播种下去，只是所处的环境不同罢了，因为长在山上的树，一开始就认为比别人高，条件优越，所以就不再靠自己的力量生存、生长，也懒的去吸收养分;而长在山下的树恰恰相反，它认为要靠自己的力量不断吸收阳光和雨露才能长高长壮，因此，山下的树因不断地自立自强，最后长成参天大树。

　　事实就是告诉我们，路都是由我们自己走的，而自力更生，才是硬道理。放手，将是人生道路上的风向标，指引着我们前进。

　　放手过后，蒲公英才能飞得更高更远。

　　放手过后，我们才会更加坚强，独立于世。

　　王嫣雪老师点评：悬崖放鹰、篮球女孩、还有山上树和山下树，本文最大的亮点就是以事实说话，放生才能永生，从自然界到人类，是自然规律，更是生存能力。文章结构通体明亮，文章语言文采飞扬，加上文章立意集中深刻，使得本文亮点纷呈，引人眼球。

　　林翠薇老师点评：文章段落较散，结构安排还可以更严密，因此说理上有所欠缺。但语言流畅、句式整齐是文章的亮点。

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