出国留学网高考频道：体育到底应不应该进入高考科目呢?专家和群众都是众说纷纭，都有自己独特的见解，下面我们就来看看这些言论的汇总吧，如果您对体育进入高考科目有什么想法也可以联系我们，我们一起探讨探讨。点击下面我要投稿即可。
体育应该进高考科目吗？
◆专家发声◆
王宗平认为，要想改变青少年体质逐年下降的现状，唯有让体育成为高考项目。“体育列入高考，可以让大家感受到体育好带给学生的竞争力，就会慢慢转变观念，重视体育运动。”王宗平说，“但是，这次高考方案改革几乎没有涉及体育方面，对体育定位还不明确。”
体育基础设施和师资力量的配备也应当加强，体育课程的设计应当改进。王宗平指出，目前我国体育教师缺口30万人，出于安全考虑，目前教师上体育课的方式“很温柔”。而没有较强运动负荷的体育锻炼，对身体是没有任何效果、没有帮助的。“体育课程的设计，必须要有一些身体接触，要有一些对抗，要有对学生差异化、针对性的训练。”王宗平说。
“如果在现阶段体育课进入高考，短期内有利于学生重视体育锻炼。”岳海鹏说。“但是会出现仅仅为了考试而运动的现象。学生的出发点不是提高身体素质，真心热爱运动。长期来看弊病还是比较大的。会造成学生对体育课的逆反心理，违背体育锻炼增强体质的目的。”
岳海鹏认为现在高考改革正逐渐摈弃“唯分数论”，对于体育教学也是一种促进。但改变这个过程肯定是长期的。“还是要从小学开始培养孩子的兴趣。”岳海鹏认为，可以利用小孩好动的天性激发青少年对运动的热爱。不要过早地让他们进入某个项目，不以考试为标准来衡量他们的体质。
王宗平指出，体育锻炼的目的不仅仅是增强学生体质，更有促进学生智力发展，塑造人格、提高团队协作能力的意义。“体育项目大多是全身的运动，需要协调身体达到最佳的状态。这对于锻炼学生空间思维能力很有帮助。”王宗平说。“体育锻炼与竞赛中的输赢可以教会青少年正确看待成功与失败。”王宗平说。
◆群众发声◆
一颠一滇：体育进入高考科目，理想很美好，道路很曲折。增加负担倒不觉得，关键是标准的制订，要兼顾残疾人和有先天性疾病的人，要体现公平。另外，需要限定分数，标准不必过高，通过这个标准就能让更多人体会体育和学习的结合，而不是负担。可这条路注定会很艰难。
立志zzw：体育包括很多项目，不一定考跑步跳高跳远投铅球吧?想把体育做为高考科目，可以具体项目具体对待，主要是球类，游泳，田径，自行车等考生门可以自由选项，各有爱好吗!最好把体育设为必加分科目。但是体育可以由考生自行选择考与不考。考多少体育分总分加多少，不考不加。
Rye-黑羽：绝对是负担啊!想想去年练体育中考，实在难以想象高考会怎样。每天都腰酸背痛腿抽筋的，本来初三作业就多，起早贪黑的，尤其一有体育课，那天作业就基本写不完了，累啊，其实只是为了拼那点分。大人们不要总以为加到考试里就能体质好，其实都只是为了考试，平时负担就够重的了，反而会降低对体育的兴趣很多没经历体育加在中考里的大人们根本不了解为了拼那一点分，要付出多少!再说了，视力问题完全就是遗传!我四年级的暑假，一直没看电脑也没怎么看电视，每天一到3点就下楼跑到5，6点才回家，结果一开学视力从5.1一下变成4.6。视力真的很大程度上是遗传的，也有天天玩电脑的同学视力一直是5.0
优客无印一派：可以借鉴美国的教育模式，体育和校园融合的很不错，为国家和各大职业联盟培养了不计其数的人才，保留故有体制，同时吸纳它国的成功案例，即利国又利民和乐而不为呢!
喝Lafite回忆从前：让孩子们在学校的体育中锻炼，在学习中健康成长。我认为有必要加强身体的锻炼。还可以减轻学习带来的压力。这是好事，支持
Sdkfz352：近视的主要原因，一个是父母遗传，80后父母很大程度是过去艰苦条件下应试教育的恶果，很多时农村的甚至都用过油灯，孩子有近视很正常;至于孩子，呵呵，手机电脑，小小年纪就开始玩，不出问题才怪!但是必须指出，北京是个标志，但不代表全国。
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