据香港大公报报道，为回应香港教育局公布的《德育及国民教育科》课程咨询文件，香港女教师协会公布第二项对学生调查结果。结果显示，逾半数受访中学生不认同“洗脑”论，并有超过一成人希望设科目考试，以评估他们的表现。
由福建中学副校长周萝茜任主席的女教师协会，继两星期前访问1100名高小生对德育及国民教育科意见后，近日又访问了2003名中一至中六生。结果发现，受访的高小和中学生都有超过一半不担心该科对他们“洗脑”，超过一成希望设科目考试，以准确评估他们在德育及国民教育科的表现。
调查结果显示，对于以独立课时教德育及国民教育科，受访的五成半高小生不赞成，不认同或有保留的中学生也有五成六。受访的中小学生，超过八成希望以课外活动和小组工作形式来推行德育及国民教育，六成半高小生觉得加开一门独立科会增添学习压力，仅一半中学生有此看法。
中小学受访者中，支持教育局建议不设公开试而按平时表现来评核的，均超过两成。对于局方建议分别在明年和后年在小学和中学全面推行德育及国民教育科，不赞成的中小学生都有七成。
女教师协会坚持，德育及国民教育科应在小学和初中推行，高中则宜融入通识教育科；其次应在明年于中小学推行先导计划，经评估后才全面实施。“基于两次调查中受访中小学生的反应和质疑，教育局官员必须直接向受众中小学生解释科目的重点，要求及学习方法，探求他们的疑虑，并作出改善。”
翻查《德育及国民教育科》咨询文件，并无规定该科必须独立成科，反而建议专科、周会或活动等多种推行模式。熟悉情况人士称，希望国民教育百花齐放，学界主流意见也支持实事求是，按部就班。