重庆高考零分作文精选

　　高考是人生的一场重要的战役，语文科目里面最重要的是作文了。要想写好作文怎么办?重庆高考零分作文精选，多来学习，多参考，多借鉴，从而可以避免犯同样的错误。

　　篇一

　　依然还记得入团申请书上父亲、母亲的职业栏上两个重复的“务农”大字，因为如果让追溯祖上八代的身世，职业栏上不过是再重复着多书写几遍这两个字而已。

　　曾有人问我：你拥有什么?

　　是啊，我拥有什么呢?我离高富帅的距离比生和死还遥远，离官二代的距离可能要追溯到唐末宋初。我似乎不知道我拥有什么，却已经知道我失去了什么，将失去iphone、名表和跑车，更将失去心中那完美的女神……

　　然而，一位把刀缸少年告诉我：珍惜拥有!

　　依然记得学校食堂里一碗饭吃出6只半苍蝇的那一幕，因为到现在我还在纠结那半只苍蝇让谁给偷吃了。

　　曾有人问我：你拥有什么?

　　是啊，我拥有什么呢?早上吃着地沟油油条、苏丹红咸蛋，喝着三聚氰氨奶营养早餐，中午是瘦肉精肉炒农药韭菜，人造鸡蛋，石蜡翻新陈米饭，晚上是尿素豆芽，石膏豆腐配染色馒头。据说，东邪西毒南帝北丐已各据一方，占领了祖国江山。我似乎不知道我拥有什么，却已经知道我失去了什么，将失去城管体魄以保家卫国收复失地的夙愿…

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　　然而，把刀缸少年再次告诉我：珍惜拥有!

　　依然还记得菲律宾欺负我渔民、霸占我南海的那一幕，因为我现在还期盼着中国那只没有武器装备、没有军衔、让人谈虎色变的特种部队能集结南海呢。

　　曾有人问我：你拥有什么?

　　是啊，我拥有什么呢?小日本、韩国棒子、越南猴子还有可爱的朝鲜思密达也纷纷抄袭照搬菲佣做法，抓渔民、抢岛屿。有人放言：不占领中国几个小岛、抓扣几名中国渔民，都不好意思说和中国是邻居。我似乎不知道我拥有什么，却已经知道我失去了什么，将失去看到祖国河山一统的那天...

　　然而，把刀缸少年再次出现告诉我：珍惜拥有!

　　感谢国家、感谢组织、感谢领导、感谢高考、感谢阅卷老师…请相信我：如果不是这可恶的700字限制，我会一直感谢下去，因为我知道珍惜拥有!

　　请允许我再啰嗦一句：把刀缸还没告诉我：我拥有什么呢。

　　篇二

　　看到今年作文的题目：人只有站着世界才属于他，这使我突然想起一个中国的近代作家的墓志铭：我死后请将我站着埋葬，因为我活着的时候一直都跪着。

　　这是一个生在新中国，长在红旗下的作家，他直到临死的时候才发出这样的哀鸣，可见他还是人性未泯，知道跪着的屈辱和站着的不宜。的确，半个世纪以来，中国人中并不缺少想站着活的人，但他们无一例外成为了“杯具”，我记得其中几个人的名字：林绍，为了站着说出真理，她被子弹打爆了纤弱的头颅，并且，他的亲人还要再花上5毛钱来购买夺取亲人生命的那颗子弹。杨佳，为了站着讨要一个说法，他同样是被子弹打碎了心脏，唯一和林绍不同的是，他的亲人不需要再花钱购买那颗子弹，这也算是一种时代的进步吧。夏俊峰，仅仅为了站着摆个养家糊口的小摊，他被注射执行了死刑，留了个全尸，感谢党国的恩典啊!

　　衬托着以上想站着活着的许多“悲剧”，许多跪着活着的“喜剧”却不断挑逗着我们的神经：余秋雨，一个本来才气横溢的文化人，为了几斗米而折腰，留下了“含泪劝告灾民书”这样的令所有文化人蒙羞的文章。王兆山，一个高居省作协主席的所谓诗人，一首“党疼国爱，纵做鬼也幸福”的神诗，创造了马屁文章的又一个巅峰。胡锡进，环球时报总编，一个坚持论证屎比肉香的报人。他们虽然抛弃了站着活的尊严，却换来了荣华富贵。

　　今日之中国，“梦”是一个牛逼的不能再牛逼的字词了，本来最最简单的站着活着，怎么就成为了中国人最遥不可及的梦想了呢?如果不是，今天的作文题目就不可能是这样的一个题目，在一个正常的社会，站着活着是一个再正常不过的事情了，能够站着，这个世界上没有人愿意跪着。出题的老师想必也为此困惑，本来是教书育人的老师，现在成了应试教育这辆战车上的一个道具或者说是帮凶，学习的目的早已经不是学习知识造福人类这么单纯了，老师的荣誉与收入都和升学率捆绑在了一起，为了升学率与收入，老师都跪下了，跪在了现实的利益与权力面前。但是，你们既然已经跪下了，为什么还用这种赵构指鹿为马的二逼游戏来挑逗你们的学生们呢?学生如果站着写这篇作文，零分估计是跑不掉的，但是，跪着写站着的赞歌，你们不觉得这样很残忍吗?

　　我深深地知道，我今天坐在这里来作这样一篇作文，我所背负的责任，这是我十二年的寒窗苦读的艰辛，这是我农民工父母缩衣节食，望子成龙的殷切期盼。这是我的未来是在工地上搬砖头还是坐到有空调的写字楼里潇洒最关键的时刻。以我的文采，如果你们出一道风花雪月的文章，我划拉几笔就对付了，可是，既然你们出了这样一个严肃的题目，我今天就豁出去得零分大声地对全世界说：在今天的中国，站着相比于跪着，意味着高考(微博)作文得零分，未来只有去搬砖头。意味着活着艰难甚至失去生命，如夏俊峰。老师如果站着教书育人，就会失去心爱的讲堂，因为这样会影响升学率。医生如果站着救死扶伤，他就会被其他收受医药厂家回扣的医生排挤而失去医生的工作。警察如果站着执法如山，他就会被贪赃枉法的上司“休假式治疗”。在中国，站着不但不能拥有整个世界，恰恰相反，你将失去整个世界，包括爱你的亲人和朋友

　　也许在很久以后的未来，我们的孩子的孩子们的时代了，那时候自由之光普照大地，每一个站着的人们，或面朝大海，或面朝松涛，能够大声地发出没有强权胁迫的声音，这声音，比拥有整个世界还令人期待，令人向往!!!

　　老师：有站着的自由，难道不比拥有整个世界更重要吗?

　　篇三

　　只有站起来，才能拥有全世界?站起来了，就拥有这个世界?这是一个伪命题。

　　我们寝室有个下肢瘫痪的兄弟，他这辈子从来没站起来过，但他有自己的追求，喜好爱情动作片。我们用猎豹免费WiFi给他开了网络共享，通过猎豹免费WiFi，他坐轮椅上已经撸遍全世界。

　　只有站起来，才能拥有全世界?!

　　我们熟悉的动作明星苍井空、泷泽萝拉、波多野结衣、吉泽明步等演艺大咖，就算是长得像毕姥爷、周杰伦这类动作明星，哪一个是站着把钱赚了的?都是躺下的好不好?有些特殊姿势除外……

　　只有站起来，才能拥有全世界?!

　　请不用在误导我们了，当小伙伴开着兰博基尼在学校里求婚的时候，我就知道我就算手脚健全身体健康，没有干爹也无法拥有全世界。

　　只有站起来，才能拥有全世界?!

　　世界杯马上开始了，世界冠军即将会诞生在巴西，现实告诉我们，站起来你拥有全世界是不可能的，因为你还得跑起来。或者也许还有一种捷径：趴下，玩个假摔。

　　只有站起来，才能拥有全世界?!

　　岳阳监狱的两位“联合国”官员告诉我们一个活生生的案例，你光是站起来显然是不够的，让你坐在监狱办公室里和监狱领导谈笑风生的资本是“老子是个有证的人”。

　　只有站起来，才能拥有全世界?!

　　当我再次去医院看望老大的时候，他告诉我，你有1米69的身高、80kg的体重、姚明的脸庞，对于你来说成功就在眼前，只要你肯站起来向前冲!我听得眼泪汪汪，走出了精神病医院的大门久久不能平静。

　　只有站起来，才能拥有全世界?!

　　此时此刻，我正坐着，这下这篇华丽丽的雄文;此时彼刻，阅卷老师也正坐着，给我一个华丽丽的满分，或者0分。你给的分数，就是我的全世界。

　　只有站起来，才能拥有全世界?!

　　请收起你的伪命题，答应我做个好人吧。有道是，躺着的，未必中枪;站着的，也未必拥有全世界。

　　篇四

　　问，问世间情为何物，直教人生死相许?天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女，君应有语。渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去?横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天地妒，未信与，莺儿燕子俱黄土，千秋万古。为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

　　看到这个题目首先想到的就是上面这首诗，这是一首很有名，很HAPPY的诗，至少我很喜欢。我不知道它是谁写的，我是从金庸先生的《神雕侠侣》看到的。

　　《神雕侠侣》是本武侠小说，而且内容有点色色的。书里我看的最多的部分是小龙女被点穴后，让尹志平那个臭道士迫害的部分，所以我觉它不是一本学生应该看的书，它对我们学生以及广大青少年的思想健康不利，会扰乱我们集中精神学习、影响我们建设祖国。由此看来，我只有当上成年人后，才有资格让自己的思想健康不利，才不用考虑建设祖国的事。再一想，我现在不看不良小说，不荼毒健康思想，不扰乱考试状态的目的就是为了顺利毕业，然后将来好看不良小说，荼毒健康思想，不再想考试的事。我的意思是说，我坐在这考试很像一个悖论，所以我就想找个人问问这是怎么回事。但考场纪律不允许交头接耳，所以关于问悖论的事就泡汤了。

　　悖论无法弄，《神雕侠侣》我也没法写，我早知道这一点，所以开始的诗并不是为了写“问“而准备的，我默写它的原因就是为了在此表明一下我很够班，我估计我是今天所有考生中唯一能在现场默写这首诗的牛人啊。由此可见我是个很阴险的人。

　　关于“问“我就知道这么点东西，再有就是平常问问我妈能不能给加点零花钱，问问小明同学能不能借我点零花钱，这些东西没高级中心思想，写了也瞎掰。当然会有人说，你可以写写有深度的东西。我承认“问“这个字很具有哲学性，能扯出很深刻的道理，但我对它并不熟悉，因为我很少问，想不明白的东西我根本不想。所以“问“对于我这种看色色书的同学来说就很狭隘，但不知道就是不知道，绝对不会装的好象很懂“问“，这就是我的优点。

　　基于以上原因，对于“问“我只能进行杜撰，艺术创作也是很有深度的嘛。

　　我的故事是这样的，明天我就将走进考场考语文，所以我就找门子打听题，后来我终于找到门子了，我见到了一个像尹志平的臭家伙，给了他1000块钱买语文作文考题。尹志平对我说问，我说问什么?尹志平说就是问，我说问谁去?尹志平说题目是问，我说是啊题目我问谁去?尹志平于是就疯掉了，他把钱退给了我，还让我滚。就这样我一分钱没花就弄到了今天的考题。

　　由这个故事表明，我是个很恶毒、很狡猾的同学，我根本不想“问”，因为我其实明白的很。

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