1:报考四科,如何看书或者说先看哪本书?
【答】实务!!
【原因】
第一:实务是四科合为一门考试,综合性极强。对于学习掌握其他科目的教材内容具有指导作用,有极强的针对性。哪里不会学哪里,记忆会更深刻!
第二,从实务的案例入手,看起来会觉得轻松些,尤其是了解案例的分析依据后,对整个考试都会有立体认识。其实,某种程度上看,案例体现了教材编委的研究偏好,很容易为命题人青睐。
2:实务如何看书?
【答】先做真题后看书!!
【步骤】
第一步:做真题,首先找真题。从最近一年开始往前推三年,找到这三套题。实务真题中,160分里有120分为案例题,一共5道题。三年15道题(这就是重要内容)。分析出题规律。
比如:每年案例几乎必考内容:《项目管理》中的网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故,《法规》中的招投标、安全生产条例、保修,《经济》中的一个计算。
原因分析:考试的重点,必定反映在历年真题里。
第二步:根据近三年真题找到教材中相应的内容。你会发现这些其实也就是所谓的重点章节重点段落。这就是牵牛鼻子。真题所反映出来的考试内容可以理解为保底分数的索取,心中有基础了,信心就上来了。
第三步:抓主要内容抓重点,模拟做题,对照标准。
例如:总分包关系、监理、招标投标、质量安全、206号建安费用组成、网络计划和工期索赔方面等。仔细看书,了解相关内容。可以尝试背诵默写一下,再根据标准答案调整。其实这个过程就是在熟悉命题思路,也就是搞定这一科的关键。熟悉命题趋势,教材的理解也会到位,知识脉络和学习重点自然清晰,瞬间豁然开朗。
第四步:真题训练与教材重点记忆
1、通过真题的了解,对相应重点开始加强训练,多动笔,多抄写重要段落,即使再没有时间也必须研究下去年的真题试卷,看看重要内容出在哪里?
2、训练答题时,应先看小问,把不需要看案例背景的小问先根据记忆的内容做出来,然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小问;此外,从训练开始时候就应该注意字迹工整、卷面整洁(从小考试的秘笈啊)。
3、实务教材中需要背诵的重点段落,通常是那些短小精干的段落,如(1)~(3)、(1)~(5),而那些冗长的难以记诵的段落如(1)~(9),一般不大容易考到。
4、记忆时候注意:寻找关键词。别都背下来,咱都不是学生时代机械记忆的时候了,自己得学会理解和寻找关键点串联。
注意:实务和三门公共课不同,不但要动脑更要动笔,除了记诵重要段落,还要多默写、比对。不动笔永远走不上正轨、把握不住答题的思路和方向。切记切记!!
备考秘笈
1、各章节学习时候,边看书边做题是王道。不做题看书等于白看。
2、时间再少,记住掌握真题。近三年的真题所涉及到的考点掌握了,基础分数已经到手。然后搞定与案例相关的内容(四科都有),加在一起已经接近及格分数了。然后通过建科教育课堂了解掌握一些分值高的考点,通过考试就已经很轻松了。
3、案例要想通过,不做题没戏。必须让自己的答题有章法。做一遍顶看看十遍。
4、高度重视实务教材那些还没考过的3~5句话的短小精干的段落,特别容易出多选或案例。
5、注意不是“踩点得分”,而是关键点得分。必须记住相应的关键词。关键词搞定,总得分就有保证。实务有5道案例,120分。每道案例通常有若干小问,每问通常4~6分,一个小问只要关键词答到了,即使回答不够准确,最多丢个1、2分。
6、实务再难,只要搞定教材,熟悉内容的,答题不空的,大多数都通过这一科考试了。
7、案例有关的内容占教材篇幅不超过100页。
8、看书先快速浏览实务案例(真题),找出重点(见上面写过的),再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节,尤其是与《实务》案例有关的章节。这就是分数最多的。
9、别怕真题,坚定信心。什么是考试呢?别人都能做对的题,你决不能做错;大家都做错的题,也决不强求你做对,这就是考试。
10、围绕着法条的内容都是教材编写者在灌水,别理它,搞定法条内容就可以。
11、备考郁闷和迷茫、烦躁的时候怎么办?做真题!!真题做得多了,信心就会更加强大!
12、先看三门课(项目管理、法规、实务)都要考的,后看本科目独有的。
13、有分数的地方就看,没分数的地方坚决不看,最重要的分数多的第一时间搞定!
14、学习记得先易后难,抓大放小。比实务160分中有120分是案例,40分选择题分数少而且难,你说先看啥呢?
15、你要记得,永远的重点都必须是研究历年真题中的案例,不要花时间看教材。
16、做题时候,自己列答题要点和给出答案,然后再与参考答案对比,看看是否搞定了得分点,坚持训练,进步自然。
17、公共课多选题,永远记得:闭着眼睛都会的,才可能选3项。只要稍微感觉难,就要提醒自己一定只能选最有把握的2项,决不能选第3项。
18、考试交卷前的最后检查中,仔细检查多选题,尤其是题目中问“正确”or“错误”,“符合”or“不符合”的那些题,防止做题时发蒙看错了。
19、考试记得先答熟悉的,先搞定保底分数。
20、案例题最后要注意:能用教材原话就用原话,但是一定要写出关键点。必须整洁干净。
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