红领巾相约中国梦活动方案

　　怏怏中华历经五千年的风雨传承着一个长长梦，时至今日，便汇聚成了一个“中国梦”，下面出国留学网为您提供红领巾相约中国梦活动方案，其内容主要包括活动主题、活动时间、活动安排等，欢迎阅读。

　　红领巾相约中国梦活动方案(一)

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：红领巾相约中国梦 唱响六一

　　三、活动时间：5月31日

　　四、活动安排：

　　1、欢庆“六一”表彰大会

　　时间：5月31日上午8时—8时30分

　　地点：学校操场

　　负责人：xxx

　　表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子。

　　2、 体育运动：拔河活动

　　时间：5月31日上午8时30分—9时30分

　　地点：学校操场

　　负责人：xxx

　　活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。

　　3、各班游园活动

　　时间：5月31日上午9时30分----11时10分。

　　地点：各班教室

　　负责人：各班班主任

　　活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。

　　4、“六一”文艺演出

　　时间：5月31日下午3时——5时。

　　地点：东井戏台

　　负责人：xxx

　　活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。

　　后勤工作：xxx

　　5、注意事项：

　　(1)参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。

　　(2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调安全，学生不得随意跑动，必须按指定地点入座。

　　红领巾相约中国梦活动方案(二)

　　一、指导思想

　　为深入贯彻习近平总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。根据区少工委文件精神，特举行“红领巾相约中国梦”主题队日活动。

　　二、活动时间

　　2013年10月12日下午

　　三、活动内容

　　重点围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。

　　1.新队员入队仪式

　　按照队章要求和规范举行新队员入队仪式。在仪式上出党、团、队旗，唱队歌，高年级队员授予新队员红领巾，在新队员宣誓时一起重温入队誓词。

　　2.了解组织。中队辅导员利用晨会、队会向各少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望。

　　3.合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。请全体辅导员老师和音乐老师在活动前对队员进行教学。

　　4.齐诵经典《七律长征》和《沁园春·长沙》。引导少先队员感受革命志士的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

　　诵读对象：六年级部分少先队员。

　　5.分享收获。在中队会上，每个队员分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。

　　四、注意事项

　　1. 在主题队日活动中，所有大队、中队辅导员和全体少先队员必须佩戴红领巾。

　　★2.做好信息交流。各中队辅导员在主题队日活动后，登陆未来网“红领巾集结号”，将活动图文信息、少先队员在主题队日上的故事、感悟和原创作品等上传至“红领巾相约中国梦”专题网络社区。

　　★每个辅导员都必须注册上传，进行宣传交流。上传视频格式为AVI、WMV、MP4、FLV、3GP之一，时长5分钟之内，大小在50M以内，并附140字以内的文字说明。图片为jpg、png或者gif格式，大小为2M以内，附140字以内的文字说明。上传时请注明姓名、地区、学校中队。

　　★3.一年级辅导员必须在活动之前对新生进行“少先队十知道”教育，特别是队礼、呼号、和宣誓。

　　澄江街道中心小学

　　2013年10月10日

　　红领巾相约中国梦活动方案(三)

　　学校名称:惠州市南雁小学

　　指导老师姓名:罗耿武

　　活动摘要:

　　我校根据惠城区教育局下发的关于转发《关于开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知》的通知要求，结合本校实际，我校于2013年10月—2014年6月开展了“红领巾相约中国梦——今天我入队 争当好队员”主题队日活动。

　　活动目的意义:

　　所属领域:小学

　　参与人数:

　　活动方案:

　　一、指导思想：

　　以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。为了深入贯彻习近平总书记参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，我校决定在2013年10月—2014年6月少开展“红领巾相约中国梦——今天我入队 争当好队员”主题队日活动。

　　二、领导小组：

　　组 长：叶明才 副组长：徐桦 成员：行政人员

　　三、实施小组：

　　组长：黄海燕 副组长：罗耿武、林景好 成员：年级组长、大队辅导员、班主任。

　　四、活动主题：

　　“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”

　　五、活动对象：一年级学生，二至六年级少先队员

　　六、活动时间： 2013年10月—2014年6月

　　七、活动形式：

　　鼓励各中队以中队会为主，学校举办少先队大队建队64周年“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。

　　八、主题队日活动议程安排：

　　2013年10月16日：“我爱红领巾”入队仪式活动(流程附后)

　　具体人员安排

　　1、购置红领巾负责人：李剑华

　　2、新队员名单登记负责人：各年级级长

　　3、各班教唱队歌负责人：年级音乐教师、班主任

　　4、学习“呼号”、“誓词”负责人：中队辅导员

　　5、场地音响负责人：余辉龙

　　6、老队员佩戴红领巾、老队员发言负责人：谢兴菊

　　7、誓词领读、新队员发言负责人：魏展滨

　　2013年10月—2014年6月：组织开展新队员活动

　　(一)建组织：2013年10月13日前，各中队辅导员引导新队员民主选举产生中队委员会，组建小队;大队辅导员选举少先队小干部。

　　(二)找岗位：各中队辅导员帮助队员寻找确定一个服务岗位。

　　(三)搞活动：充分用好每周1课时的少先队活动课和课间、课后时间，组织好内涵丰富、时代感强、生动活泼的少先队活动课，开展丰富多彩的少先队活动，自愿参加各种类型的红领巾小社团。

　　(1)2014年1月6日：少先队基本知识教育(各班观看少先队基础知识动漫短片)

　　①“讲一讲”：请中队辅导员和高年级少先队小干部，向一年级的少年儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神。

　　②“看一看”：组织少年儿童参观少先队队室、红领巾广播站等活动阵地，观摩少先队活动课，收听收看少先队音视频。

　　③“做一做”：鼓励一年级还没入队的少年儿童向队组织提出入队申请，入队前要为人民做一件好事。

　　(2)2014年4月25日：现场科幻美术作品比赛(参赛对象为全校学生，规格为四开纸。要求创新思维，想象丰富，有一定的科学性,美术功底扎实)

　　(3)2014年4月29日：故事大王比赛(围绕“中华经典”主题选材，参赛学生二、三年级，各班推荐两名学生参加，分年级评比)

　　(4)2014年5月15日：中华经典诵读比赛(四年级学生，以班级为单位集体诵读)

　　九、工作要求

　　1.突出“红领巾相约中国梦”的主题和理想信念教育的核心。大队辅导员和各中队辅导员要认真学习习近平总书记对少年儿童提出的希望，紧紧围绕“红领巾相约中国梦”的主题，精心安排策划好主题队日活动。探索通过仪式教育、正面传播、实践体验、社会观察、讨论交流、激励评价等方式，增进少先队员对少先队组织的光荣感、归属感。

　　2.做好宣传发动。通过学校网站、广播站、电子荧屏和黑板报等宣传载体，面向全校师生做好活动发动，把活动落实到位，营造良好氛围，扩大活动影响。

　　3.做好信息交流。大队辅导员于主题队日活动后，登陆未来网“红领巾集结号”，将活动图文信息、少先队员在主题队日上的故事、感悟和原创作品等上传至“红领巾相约中国梦”专题网络社区，进行宣传交流。

　　惠州市惠城区南雁小学

　　指导老师：罗耿武

　　2013年10月5日

　　红领巾相约中国梦活动方案(四)

　　“红领巾相约中国梦”庆祝建队65周年活动方案

　　一、活动目的

　　1、引导少先队员从小自觉培育和践行社会主义核心价值观的精神。

　　2、落实少先队组织定位和根本任务。

　　3、加强中国梦教育和社会主义核心价值观教育。

　　4、教育引导少年儿童志存高远、志在修德、志在奋斗、志在奉献。

　　5、动员各级少先队组织和广大少先队员以优异的成绩庆祝建队65周年。

　　二、活动主题：用行动践行“红领巾相约中国梦”

　　三、活动时间：2014年10月

　　四、活动地点:教学楼三楼少先队活动厅

　　四、活动准备

　　1、排队型：按早操队形排列

　　2、一年级新队员培训(敬礼、挂红领巾、宣誓、呼号)

　　四五年级优秀学生代表如何进入到新队员队伍中为其佩戴红领巾

　　3、全体学生的呼号，各班中队委员(1-6年级)报数等培训

　　4、唱队歌，全校提前练习

　　5、人员安排：

　　活动总负责：李德永

　　活动摄影：李长占 音响设备：王燕

　　各中队报数由体育教师黄金强负责训练 ， 队歌等歌曲由音乐教师王燕负责指导。

　　主持人： 吴雨佳 齐天昊

　　旗手：张雨溕 齐春婷 齐美琳 齐彤

　　五、活动过程：

　　(一)“红领巾心向党”少先队入队仪式

　　1、主持人宣布：整队，报数。(活动前播放进行曲的音乐)

　　2、主持人宣布：出队旗，唱队歌

　　3、主持人宣布：新一届大队委名单，并请校领导授予大队标志

　　4、主持人宣布：一年级新队员名单，优秀队员代表为新队员戴上鲜艳的红领巾，大队长带领新队员宣誓

　　5、主持人宣布：一年级成立新中队，请辅导员授中队队旗

　　6、主持人宣布：请大队辅导员带领全体少先队员呼号

　　7、主持人宣布：新队员讲话。

　　8、主持人宣布：老队员讲话。

　　9、主持人宣布：请大队辅导员做总结。

　　10、主持人宣布：入队仪式结束 全体立正，退旗，敬礼。

　　(二)“红领巾相约中国梦”主题队日演讲

　　1、主持人揭题

　　2、少先队员用演讲的形式来表达：为什么要有梦想?什么是“中国梦”?红领巾相约“中国梦”，为实现中国梦做好全面准备，关注家乡的变化、关注国家的变化，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

　　演讲人： 题目：为什么要有梦想?

　　演讲人： 题目：什么是“中国梦”?

　　3、主持人提出希望：红领巾相约“中国梦”

　　(三)“红领巾小讲堂—社会主义核心价值观大家讲”

　　1、故事：身边可亲、可敬的人;身边的榜样;落实三从，打好基础;认识全面的自我。

　　2、主持人总结。金无足赤，人无完人;人非圣贤孰能无过，及其过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之;取人之长补己之短……

　　(四)开展“优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”评选

　　1、介绍优秀少先队员、少先队辅导员典型事迹和成绩。

　　2、评选优秀少先队员标准。

　　3、评选结果，即优秀少先队员名单。

　　4、主持人总结。

　　(五)“建队日”庆祝

　　1、牢记　10月13日　是建队日，今年10月13日是第65个建队日。

　　2、庆祝活动：建队日集体宣誓;建队日绘画展;建队日集体高唱队歌……

　　3、主持人总结。

　　六、注意事项：

　　(一)各中队要高度重视，合理安排。建队日活动时，全体学生穿校服，中队辅导员、少先队员佩戴红领巾(不可用队徽代替)，队干部佩戴好队干部标志。

　　(二)故事演讲突出活动主题，充分结合我校实际。

　　(三)注意活动时间，遵守纪律。

　　红领巾相约中国梦活动方案(五)

　　一、总体思路

　　结合少年儿童形象直观等思维特点，联系少年儿童的生活经验，综合运用正面教育、实践体验、引导社会观察等方式，依托少先队活动课程、主题队日、红领巾大讲堂、假日暑期亲子活动等载体，发挥文化产品、电视媒体、新媒体的积极作用，普遍动员全省各级少先队组织，通过开展“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”和“中国梦好少年”争章等活动，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“四好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。

　　二、活动内容

　　1.依托红领巾大讲堂广泛开展“讲述中国故事”活动。全省各级少先队组织要通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动和入(离)队仪式、少代会、“英雄中队”创建、榜样学习等少先队组织生活，充分利用我省红色革命传统教育资源优势，依托红领巾大讲堂品牌活动，动员少先队员、大中队辅导员、校外辅导员、社会热心人士，采用歌曲、诗歌、动漫、影视等艺术手段，为少先队员讲解生动感人的历史事件和人物故事。动员少先队员积极参与全省“红领巾相约中国梦”主题历史图片展和2013年西部儿童微电影大赛等活动，以艺术、时尚的方式帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

　　2.依托陕西省青少年教育基地开展“体验中国发展”活动。全省各级少先队组织要依托陕西省青少年教育基地(同时作为少先队活动课实践体验基地)，开展多种形式的中队、小队寻访活动。利用假日和暑期，发挥家长的作用，创造性地开展红领巾亲子实践体验活动。重点到有代表性的企事业单位、新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区、重大工程、博物馆、革命旧址等校外活动场所实践体验，寻访各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者，了解发展成就，感受中国精神、陕西精神。

　　3.利用少先队活动课集中开展“讨论中国现象”活动。全省大队、中队辅导员要充分利用今年少先队活动课时间，安排以“我眼中的中国现象”为主题的活动课，组织少年儿童就他们普遍关注的国家大事、社会现象，通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式，交流真实想法，引导他们进行客观分析，形成正确的认识和判断。

　　4.结合“中国梦”主题活动开展“漫游中国未来”活动。动员少年儿童积极参与“共筑美丽中国梦 争当三秦好少年”主题征文、绘画大赛，青少年科技创新大赛，优秀童谣征集等主题活动。发动少年儿童想一想、写一写、画一画、说一说、做一做、创一创、赛一赛，邀请各行各业领军人物走进少年儿童中间，组织少年儿童到高新技术实验室、现代农业试验田、规划馆、陕西省儿童职业体验中心等各种体现未来感的地点，指导少年儿童收集中国未来发展的预测性资料，引导他们认识“中国梦”实现时的美好图景，懂得国家发展对自己成长提出的需要，开始思考自己的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。

　　5.深化“中国梦好少年”争章活动。各中小学少先队组织要积极开展“红领巾相约中国梦”主题活动，征集少先队员的梦想，并从中选取有代表性的梦想，为他们的追梦行动创造条件，帮助他们进行活动设计，充分发挥少先队员的主体作用，着重突出活动内容的教育意义。对积极参与活动的少先队员以雏鹰奖章为主要激励方式，市、区(县)、校均可设立相应的雏鹰奖章，广泛开展争章活动。进行过程性、有形化的评价激励，引导少年儿童从自己做起，从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面的能力素质，培养良好的思想意识和优良品德，为实现“中国梦”做好准备。

　　小学低年级少先队组织可以根据本年龄段少年儿童认知程度和接受能力，有选择地开展上述活动。

　　三、工作要求

　　1.充分用好“红领巾相约中国梦”教育提纲。各市(区)少工委要将提纲发至每一个大、中队辅导员，使之广泛传达到基层少先队组织和少先队员，推动一线工作实践。在组织基层少工委工作人员、少先队辅导员认真学习“中国梦”重要论述的基础上，引导他们用好“红领巾相约中国梦”教育提纲，用少年儿童听得懂、记得住的语言，与少年儿童的生活经验和本地社会生活相联系，借助具体的人和事，采取讲事例、打比方等方式，面向少年儿童讲解“中国梦”。重点突出“中国梦”内涵、目标，党的领导、中国特色社会主义道路与“中国梦”的关系，“中国梦”与“我的梦”的关系等内容。

　　2.把握活动内涵，大胆创新实践。全省各级少先队组织要抓住“六一”、“十一三”少先队建队纪念日等重要时间节点，组织开展统一主题队日、队会活动。充分运用新设立的每周一课时的少先队活动课程，组织开展经常性教育活动。在暑期，积极开展红领巾亲子实践体验和社区少先队假日小队活动。鼓励基层少先队组织根据自身情况，创造性地开展活动。各市(区)少工委要及时总结好的经验和创新做法，上报省少工委办公室。

　　3.重视舆论宣传，扩大活动影响。各级少先队组织要积极参与全国少工委、省少工委组织开展的各类“中国梦”主题活动。充分运用队报队刊、未来网、红领巾广播站、电视台、校内宣传阵地、各级少先队官方微博、网站等媒体，开展专题宣传，扩大活动影响。有条件的地方可新创作“中国梦”少年儿童歌曲，制作推广“中国梦”少年儿童版宣传片，编写出版“中国梦”少年儿童版图书。联合对少年儿童有重要影响力的电视媒体，合作推出“中国梦”专题节目和公益广告等，通过有效宣传让“中国梦”扎根在少年儿童心中。

　　各级少先队组织请将活动情况、文化产品等相关信息(包括文字、图片、视频、音频等)上传至未来网“红领巾相约中国梦”主题网络社区，积极参与线上、线下的互动交流活动。省少工委办公室将统计各地上传的信息，作为地市少先队工作考核的重要依据。

　　红领巾相约中国梦活动方案(六)

　　设计背景：

　　2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话。习近平同志在讲话中从党和国家事业发展全局和战略高度，对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答，对凝聚全体中华儿女的智慧和力量、为实现“中国梦”而奋斗具有重大而深远的意义，开启了实现中华民族伟大复兴“中国梦”精彩壮阔的新航程。

　　指导思想：

　　以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。

　　活动目标：

　　1、观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想。

　　2、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

　　3、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。

　　4、联系习近平总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

　　活动准备：

　　1、有关图视频

　　2、资料收集

　　3、版面设计

　　4、节目编排

　　活动形式：歌曲、视频、讨论等

　　活动过程：

　　中队长：队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。

　　(各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数)

　　中队长：接受你的报告。

　　中队长：报告辅导员老师，本中队应到人数，实到人数，报告完毕。

　　辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。

　　中队长：稍息，立正。出旗——敬礼

　　中队长：唱队歌。

　　中队长：坐下。下面有请主持人主持今天的队会《红领巾相约中国梦》，大家欢迎!

　　(一)梦想是什么?

　　甲：颂祖国，我与祖国心连心。

　　乙：树理想，我与新世纪共成长。

　　甲：我们在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们二(5)班的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。

　　乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

　　甲：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

　　乙：因为他们同有一个——

　　合：梦!

　　甲：那么，什么是梦想呢?

　　乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。

　　甲：梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求;

　　乙：梦，是一种望梅止渴的期盼，也是一种忍辱负重的坚持;

　　甲：梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。

　　乙：有梦就有理想，有梦就要舞台。梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念 。

　　(二)了解十八大，感受中国梦

　　甲：同学们，在共产党的领导下，我们徜徉在幸福的长河里，《让我们荡起双桨》的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大?

　　乙：当然记得!请看动漫片：

　　甲：“普天同庆十八大，各族人民喜洋洋;坚持中国特色路，幸福生活奔小康……”我们要以不同形式生动地宣传了党的十八大精神。

　　乙：下面请队员们朗读童谣。

　　《十八大精神拍手歌》

　　你拍一，我拍一，中国特色路不移;

　　你拍二，我拍二，改革步伐要加快;

　　你拍三，我拍三，坚持科学发展观;

　　你拍四，我拍四，生态文明列大事;

　　你拍五，我拍五，依法治国重民主;

　　你拍六，我拍六，惩治腐败力度够

　　你拍七，我拍七，转变方式抓经济;

　　你拍八，我拍八，改善民生人人夸;

　　你拍九，我拍九，小康路上大步走;

　　你拍十，我拍十，党的领导要坚持!

　　甲：梦想是个诱人的字眼。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。乙：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。那么，什么是梦想呢?

　　甲：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。

　　乙：建国60多年以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

　　甲： 回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

　　乙：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。

　　乙：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦

　　(三)激情昂扬诉梦想

　　甲：“为中华之崛起而读书”，年轻时的周恩来远涉重洋，历经磨难，将自己的奋斗血液注入中国历史的大河;

　　乙：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，毛泽东激扬文字，指点江山，和一些同学少年，用星星之火点燃了中国革命的荒原，让真正的民主之花开在新中国;

　　甲：无数的革命者和建设者正是在梦的指引下，浴血奋战，自强不息，用爱心血汗浇灌了富强美丽的新中国。

　　乙：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。

　　甲：每一个同学都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

　　(学生畅谈梦想：个人的梦想、对学校、对家乡、对祖国的心愿)

　　乙：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……

　　甲：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

　　乙：只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实，靠知识的土壤去培育。

　　甲：我们光有着空谈的理想可不行，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力!而今，我们应该怎么做?请同学们发表自己的看法。

　　乙：上面几位同学讲的很好，作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。我们要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候。

　　甲：我们的明天就是祖国的明天。同学们你们准备好了吗?

　　乙：同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的理想画在理想叶上，画完的同学把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!

　　(配乐播放歌曲《我的未来不是梦》)学生们到黑板前贴上理想叶。

　　甲：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦!!

　　乙：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏!

　　甲：热爱祖国，振兴中华从我做起。

　　乙：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁!

　　甲：有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

　　乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

　　甲：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

　　乙：请大家跟我一起宣誓——

　　誓言

　　我将用严谨的态度书写历史;

　　我将用激昂的斗志奏响乐章;

　　我将用拼搏的精神铸就辉煌!

　　告别昨日的颓丧，我扬起希望;

　　告别昨日的散漫，我打造理想;

　　面对学习中的困难，我从容不迫;

　　面对生活中的挫折，我勇往直前;

　　在以后的学习生活中，我将做到：

　　敢于拼搏，用不懈争取进步;

　　自强不息，用汗水浇灌理想;

　　超越自我，用奋斗放飞希望;

　　永不言弃，用信念实现梦想。

　　让青春绽放最美丽的光芒!

　　甲：这是一个日新月异的时代。

　　乙：这是一个继往开来的时代。

　　甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

　　下面请辅导员朱老师讲话，大家掌声欢迎。

　　(四)、 中队辅导员朱老师讲话

　　习近平的中国梦是民族复兴梦，中华强大梦，更是新世纪中国成长成熟梦。中国梦是一种精神，中国精神;中国梦是一种自信，制度自信、道路自信、理论自信;中国梦更是一种责任，一种把目标扛在肩上，义无反顾走下去的责任。

　　命运靠自己主宰，人生由自己把握。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华!让梦想照耀中国，闪亮世界!

　　甲：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番!

　　乙：通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇!

　　甲乙：“点燃我的梦，铸就中国梦”!命运在自己主宰，人生由自己把握!本次主题班会结束，谢谢大家!

　　呼号：全体起立，老师："准备着，为共产主义事业而奋斗!"学生："时刻准备着!"

　　退旗：敬礼

　　中队长宣布队会宣布结束。

　　红领巾相约中国梦活动方案(七)

　　“红领巾相约中国梦”六一庆祝活动方案为认真贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在六一期间开展“红领巾相约中国梦”——关注少代会，当好小主人主题队日活动的通知》，深入开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动， 也为了使六一节更有意义，有意思，有笑声，有体验，有回忆，结合我校“101学生素养发展工程”特色，湖塘实小2015年六一庆祝活动作如下安排：

　　内容一：“我与名画有约”主题绘画展地点：武进淹城博物馆时间：5月23日-6月5日

　　内容二：关注少代会，当好小主人主题队日活动具体布置如下：

　　具体安排：

　　一、主题校会暨表彰活动 (具体负责：少先队)　时间：7:40 地点：升旗台前　参与人员：全体在校师生　全体队员在班主任老师的带领下准时在国旗下集中。首先由主持人宣布“六一”庆祝活动开始，再致节日贺词，节目表演，最后举行隆重的武进好少年颁奖活动。

　　二、“101工程”之小当家大体验活动 (场地划分负责人：体育组 活动负责人：各班主任 配班老师)

　　时间：8：20-----11：30地点：由体育组划分场地，并提前告知班主任。

　　1、本次体验活动主要由三、四、五、六年级参加，一二年级只买不卖。为疏散人流，活动分时段开展，三-六年级8：20-10:20，一、二年级10：30-11:25。

　　2、以班级为单位在预先安排的位置设立交易会摊点。交易范围可以是图书、才艺、手工制作、书法作品、玩具等(本次活动，美食类不参加)。

　　3、要求各班根据实际情况设置岗位，比如：收银员、服务员、导购员、记录员、宣传员、卫生员、环保员等。专职岗位的人员可以设置两到三批，轮流上岗，保证服务人员也有时间参加购物活动。

　　4、为了方便结算，各班可以事先对每一件货物进行编号。活动当天，有专门人员对每一件所卖出的物品进行登记。交易会后把交易登记表不需要上交至少先队。为了保障本次交易会的顺利开展，敬请各位班主任老师进行有效的组织和灵活的调控。

　　5、本次活动，三到六年级各班负责一块区域，本班的摊位都要安排在此区域内。该区域内的卫生环境由本班负责到底。活动结束后，总务处将进行检查。

　　6、教育学生文明购物、理性购物，提倡教师利用综合课进行理财、文明交流、必要的经商常识的教育和探讨。

　　7、少先队部设置专门的“义卖箱”，活动中，学生自愿将义卖所得捐入箱内，学校将予以“点赞”，并发放捐款证明。活动结束后，所有进行捐赠的学生名单将在校园内公布。

　　三、“红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人”专题广播由少先队部周皎皎老师具体负责四、“101工程”之“点赞在行动”积赞兑换活动

　　1.学校统一下发“点赞行动”积赞兑换活动方案，各班将方案在班级内公布，学生根据自己积攒的“赞”的数量寻找合适的兑换机会和礼品。

　　2.以班级为单位，统计学生参与兑换活动的详细信息，比如：某某，多少赞，兑换机会是什么，并填写统一表格。

　　3.兑换表格纸质稿在教室里公布，同时，电子稿发给周皎皎老师。学校根据班级提供的统计表分发奖品。

　　4.6月1日，以班级为单位进行积赞兑换活动，投影上有显著主题。获奖学生合影留念。

　　五、各年级“101工程”之特色游园活动(具体负责：级组负责人、各中队辅导员、配班老师)

　　此次游园活动，各年级紧密结合“101工程”的四个领域：健康身、智慧脑、中国心、世界眼，开辟以四个领域名称命名的活动室。

　　1.跟各班根据选择的领域内容，设置一个活动项目，并在班级门外显眼处告知活动方法，安排“讲解员”小岗位，向前来参加活动的学生解释活动方法。室内设置“小协管员”、“活动小助手”，帮助老师收集票据，整理器材、管理秩序。

　　2.年级内确定了活动项目后，设计并制作“游园护照”，每个学生领取一张游园护照，可以在本年级的游艺活动室中自由选择参加。五六年级为一个活动单位。每参加完一个活动获得一个“纪念章”。3.同年级组设计的活动项目不要重复。所有活动结束以后，请各班组织学生打扫卫生，有序放学!

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