篇一：家长联谊会发言稿
心静自然凉!以平淡之心看待四周的一切，不以物喜，不以己悲。荣辱不惊，泰然处之! 尊敬的各位家长朋友：
大家早上好!
首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心，也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长，固然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子!
我是您孩子的班主任和语文教师***。
几个月前，我送走了一届毕业班学生。我爱那几十个学生，在我的博客里，记录了师生相处的点滴美好时光，我希看这一届学生也能和我结下深厚的友谊，也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。假如您真的爱自己的孩子，请跟我来。您的学历不是很重要，重要的是您对我们老师的信任，您对孩子的信任，以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。
回想起这四个月来和孩子们相处的点点滴滴，不禁感慨万千：还记得刚接手这个班时，一进教试冬我就觉得同学们特别不循分，上课时不知道自觉的遵守纪律，所以刚开始的第一节课我就给孩子们讲了一个故事，题目是《让规则看管世界》，我让孩子们记住里面的一句话：当体现公平的游戏规则成为人们自觉遵守的行为规范时，效率也就随之而来。我告诉孩子们，我们需要用规则看管我们的班级，当班级公约成为学生自觉遵守的行为规范时，学习效率也就随之而来，以此让学生明白纪律的重要性。后来我又发现作为刚升进五年级的小孩子，同学之间合作意识很差，集体荣誉感不强，体现在同学们都只是治理好自己，对班级的事不闻不问。
为此，我又给他们讲了一个小寓言，一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农民和他的妻子正在打开一个包裹。里面是什么食品呢?当它发现那是一个捕鼠器后，吓呆了。老鼠跑到农场的院子里，发布警告："这所屋子里有一个捕鼠器!" 鸡咯咯地叫着，爪子在地上乱抓，然后头也不抬地说："对不起，老鼠先生，这是你所面临的危险，和我没关系。我不必为此烦恼。" 老鼠又找到猪，告诉它："这所屋子里有一个捕鼠器!" "非常抱歉，老鼠先生，"猪同情地说，"除了祈祷，我对此无能为力。我一定会为你祈祷的。" 老鼠找到牛。牛说："老鼠先生，捕鼠器会带给我什么危险吗?"最后，老鼠低着头回到屋子里，万分沮丧地独自面对农民的捕鼠器。当天晚上，屋子里发出声响，捕鼠器抓到了猎物。农民的妻子急忙赶来查看。黑暗中，她没有看见那是一条尾巴被夹住的毒蛇，结果毒蛇咬伤了农民的妻子。农民赶紧把妻子送到医院，回来后她发热了。人们都说，新鲜的鸡汤可以退烧，于是农民拿着斧头到院子里往获取鸡汤的原料。他妻子的病情没有好转，邻居和朋友们纷纷赶来轮流照顾她。为了款待他们，农民把猪杀了。农民的妻子病情恶化。她死了，很多人前来参加葬礼，农民杀了牛给他们做吃的。我告诉孩子们，下次你再听到有人面临麻烦，觉得那不关你的事时，记住，当一所屋子里出现捕鼠器时，整个院子都处在危险中。通过这个寓言，孩子们明白班级里的事和每个同学都息息相关，每个人都是班级的主人，不要总把自己当成局外人。
要学习先学会做人，我经常利用班会课的时间，给他们讲很多诚信的小故事来教育他，并且告诉他们，假如发现自己错了，就及时的认错，假如说了谎，就及时的告诉别人***，不管你未来从事什么工作，或者处在什么地位，有一点你都要记住，小错尚能弥补，而积累成大错，恐怕就无法挽回，会使你一生都感到痛苦，说谎是一件很累的事，一旦你说出了一个谎言，就要编出千万个谎言来欲盖弥彰，所以一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快的用你的坦诚来了结。慢慢的，同学们明白了诚信的重要，我打心眼里兴奋。但是，开学以来，家庭作业完成得不是很理想，可能有家长朋友感到不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长：你面对究竟是孩子，他们的自律能力还很差，需要你们的督促，再有就是孩子现在五年级了，学习的内容在不断加深，为此家长辅导可能相对有难度，但是，我们要让孩子有一个积极地态度，那就是家庭作业必须完成，实在不会做的学校后要主动告诉老师，目的是让孩子把知识消化，而不是让孩子养成推脱的习惯，家庭作业没做完，就说是不会。家长有能力辅导的，在孩子完成作业的过程中，如碰到不会的题目，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，假如孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子由于态度的不端正而给将来带来遗憾，端正他们的学习态度，就从完成每一次的家庭作业开始吧!请记住：你今天的治理是为了明天的放手!习惯决定命运，好习惯会让孩子受益终生。
授之以鱼不如授之以渔，我觉得学习的过程就是让孩子们把握方法的过程，因此在教学过程中，我总是努力地交给孩子们学习的方法，快速认字的方法，理解字意的方法，做阅读文的方法等等，让孩子们学会举一反三。
各位家长朋友，一个孩子只占一个班级人数的四十几分之一，但却是一个家庭百分之百的希看，您把孩子交给我们，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教会他做人的道理，是我们的职责。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到，孩子的每一点进步，需要你我共同的努力与付出，要想让孩子和其他孩子一样出色，自己得学会为孩子插上翱翔的翅膀。
我们以此和各位家长共勉，谢谢大家。
我也是一位孩子的母亲，同样，我也是一位家长，我们有着共同的身份和对孩子的那份期待，希看孩子身心健康、欢快长大!
篇二：家长会发言稿
各位老师、各位家长，大家好：
我是裴的妈妈。今天能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。首先请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师们道声"辛苦了"!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!
对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多人比我做得好。我感到自己对孩子的教育做得很不够，在教育孩子方面也存在不少困惑，借今天这个机会和大家一起探讨有关家庭教育这个话题。希望得到大家的指导。
人类教育的基本内容就是：健康、情感、求知。对应的三个习惯：整洁、微笑、阅读。要保证这三个习惯的养成，离开了家庭教育几乎是不可实现的。而我们家长是孩子走向成功的导师和助手，在家庭教育中扮演着重要的角色，既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。实践证明，很多孩子成功的基础和关键是杰出的家庭教育。要使孩子得到良好的教育，家长们需要找到适合自己孩子的教育方法，积极和学校和老师配合起来，每时每刻把握教育的时机，挖掘教育的潜力。
下面我就先来谈谈我的家庭教育观
1、让孩子轻松快乐的成长
人生的每一个阶段都是宝贵的不可重来的，我希望孩子能快乐体验她的每一段人生历程。我认为孩子上学应该和我们上班一样，认真做完该做的事情后就该有一些休闲的时间，才能有精力有兴趣再次投入到工作和学习中。所以从小到大我很少去苛求裴做什么，在学习之外，我们经常一起游戏，一起聊天。我希望在她长大后对童年的回忆中更多的是爱与开心的事情。
我相信相对轻松的环境对培养孩子健全的人格是有益处的。近年有教育家提出了放养式的教育，它区别于严厉的，教条式教育，能培养孩子更好的适应社会适应生活的能力，这样的人也因为有更放松的思想所以也更具有创新精神。我就有意识地让裴在这种类似放养式的环境下长大，现在的她轻松学习，快乐无忧、珍惜家人、充满爱心。可是弊端就是，裴比较自由散漫，小学的时候就常常会有老师抱怨她的不守规矩，说像她这样聪明的孩子要是能严加管教成绩肯定会更好。中学的老师一定也发现了她的这些毛病。为此我也非常头疼，在这方面我很希望在座的各位有人能介绍好的方法给我。
2、对待孩子要多鼓励、少责罚
我经常会有意无意地让裴知道，她在我的印象中一直是班里优秀的孩子，她偶尔告诉我今天表现不好我就会表现出很吃惊很意外的样子，说：不是吧?你会做那样的事吗?我觉得那是最调皮的孩子才会做的啊。因为每个人都会潜意识为了维护在他人心目中的好印象而付出努力。
平时我很少责罚孩子，经常会听说有孩子因为考砸了考试，弄丢了文具等事情而担心回家会遭到家长的责骂，裴是不会有此担心的。因为我知道孩子的成长过程本身就是不断犯错和改错的过程。只要不是她故意犯了错误，基本上都不会受到责罚，我只会和她一起分析寻找犯错的原因，争取以后不犯。因此她也会毫不保留地告诉我发生的所有的事情。不过我也是个原则性很强的人，孩子要是犯了原则性的错误，我也决不姑息。在处罚孩子方面我遵循不罚则已，罚则必重的原则，这样也可以让孩子记住教训而少受责罚。有一次( )，还有就是撒谎是我不能容忍的。
3、关注孩子的心理健康
进入初中以后，孩子面临各方面的心理压力，内心会变得非常敏感，或感到郁闷、感到委屈、感到无所适从。要是家长没有及时发现，及时给予缓解，就会影响孩子的身心健康。
我庆幸的是，一向宽松政策的回报就是孩子对我的信任，裴每天回到家就会围在我的身边叽叽喳喳地讲学校的事情，包括上课挨了哪位老师的批评，班上谁谁有早恋的倾向等等她都会讲给我听，就算说出谁谁喜欢她我也表现出那没什么大不了的。她告诉我总比瞒着我好吧，还能方便我及时了解，及时引导。我会佯装开玩笑地说：“我家公主眼光高，像那些小小年纪就有花花心思的孩子，肯定都不务正业，咱眼角都不瞟他一眼，是吧?”一方面抬高了她，其实也给了她一点暗示。
对于功课，有时候也会在我耳边发牢骚，说：“老师也不怕我们累死，布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何?”我刚开始一听就着急地反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了，气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径。所以下次她再抱怨我就说：“是地啦，像我家宝贝都嫌做不完，那些做得慢的孩子该怎么办啊。老师太不善解人意了。”我又用上了老伎俩，一方面给戴了高帽，一方面满足了她的抱怨。最后她还是会心平气和地乖乖去完成作业。
4、为孩子创造良好的学习环境
和在座的各位一样，我也希望孩子能有个美好的未来。所以平时比较重视给孩子创造一个良好的学习环境。
在家里，孩子学习时，我们都很安静，为不打扰孩子，我基本不上网、不看电视，只是做做家务或是看看书。避免孩子产生父母可以休息，而她还需要学习的心里落差。平时我也很注重培养孩子读书的好习惯。让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让她获得更多的知识。
我很希望裴的英语能力能得到提高，又不想增添孩子的负担，于是我每天和她一起起床后第一件事就是打开复读机，反复播放英语教科书磁带。让她在一边刷牙、洗脸的同时渐渐提高英语听力水平。另外，我还下载了一些英文原声中文字幕的电影，和孩子一起看。不断提高她学英语的兴趣。
这里我想和各位分享一下，我发现现在手机软件中有许多关于学习的软件，比如英语听力训练、翻译词典、经典书籍等，我建议家长们也可以帮孩子下载到自己的手机上，让他们在玩手机时也有学习方面的选择。
讲一讲进裴入中学的进步
裴小学时就是个比较好动的孩子，各科老师们碰到我常会抱怨她的不守纪律，她也不太自信自己各方面的表现。可是自从上初中之后，似乎如鱼得水了，课余和同学们一起唱首歌，画张画，参加运动会。。。。同学们都赞扬她是全面发展的学生。几场考试下来，虽然有些起伏，但是只要是稍作了努力效果就相当的明显，这更增添了孩子的信心。在学校有感兴趣的机会她也会大方主动去争取，刚开学时老师给机会进入了学生会，参加选举竟然还当选了学生会副主席。我在心里是真心感谢老师，感谢这个班级的。我也暗自庆幸孩子能在这样的集体中生活、成长。
我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他们终将会成为我们的骄傲!
最后祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!