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一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
1、现代班级管理强调以（ ）为核心来建立管理机制。A．学校B．教师C．教育内容D．学生2、在构成思想品德的四个基本要素中，( )是关键。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为3、课程实施计划的展开过程是（ ）。A．安排课程表B．分析教学任务C．选择并确定教学模式D．组织教学活动4、智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。A．注意力B．观察力C．思维力D．想象力5、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育( )。A．可以超越社会历史而存在B．不受生产发展制约C．对政治经济有促进作用D．有自身的特点和规律6、新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学历C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D．知识、智力、情感7、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种( )思潮的体现。A．制度化教育B．非制度化教育C．形式化教育D．非形式化教育8、提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是( )。A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育论D．实质教育论9、班主任根据学校整体办学思想在主客观条件许可的范围内进行相对理想的班级模式设计时，最主要的是要( )。A．制定班级建设的目标B．寻找实现目标的途径C．选择实现目标的具体方法D．确定实现目标的工作程序10、德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（ ）功能的两大含义。A．社会性B．个体性C．教育性D．享用性教师资格证考试频道推荐：
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