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学习标兵事迹材料

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2016-01-06 14:24

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  学习标兵事迹材料(一)

  时光如白驹过隙,本科的网络学习生活即将结束。回想起这三年来,有过欢乐,有过痛苦,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  大专毕业那年,我虽然还年轻,但是已进入了飞速发展的社会。作为职业女性必须不断充实、更新知识,提高自己的专业技术水平才能适应社会。可是,工作和家务已经占去了我的大部分时间,要是再抽出一定的时间脱产学习那就是难上加难。为此我选择了一种新的教育形式——网络教育。从此我又一次走进了教室,加入了学习的行列。经过三年的努力,即将取得本科毕业证书。为此,我要感谢北大医学网络教育学院,感谢北大的网络教育,感谢老师的辛勤教育和培养。让我再次感受到了成功的喜悦,网络教育给了我又一次学习的机会,让我在工作紧张、家务繁忙的情况下,做到工作、生活、学习三不误,完成了本科学业。我不仅从中学到了很多知识,而且也明白了网络教育的重要意义,真正体验到了"人人都有享有终身接受教育的权利"的实际含义。

  一,网络教育的组织形式适合成人学习

  我们是已经参加工作的学员,舍去应酬,忍受工作压力和克服家庭拖累,真正地挤出时间来保证按时到校学习、自学和写作业,需要有坚强的意志和顽强的毅力。网络教育提倡学员自主地学习,学员入学后根据自己的具体情况,结合教学要求制定符合个人实际的学习计划,学员的学习就是按照这个自己精心设计的、合理的学习计划的基础上、灵活地安排时间及选择合适的学习方式来进行的。

  网络教育实行"宽进严出"的体制,这就是说入学虽然容易,但想要学到真实本领,达到毕业规定的学分,则要付出比普通全日制高校学生更多的努力和汗水。所以学生必须逐步培养良好的自我学习能力,选择适合自己的学习方式。北大的网络教育无论"教"还是"学",从内容到形式都采用新颖独特的方式和方法,从而极大地激发了学生的学习兴趣,对所从事的本专业工作也起到了极大的促进作用。

  优质的学习支持服务在学习期间始终都在伴随着我们,成为我们学员学习www.liuxue86.com的必备条件。学习支持服务有力地调动了学员学习的积极性,及时地解决了学员学习的困难,使学员充满必胜的信心,圆满地学成学业。学习支持服务是学员取得学业成功的重要保证。

  我在学习期间能够按照网院的要求进行网络学习,积极参加面授辅导课,认真听讲,作笔记,在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务,做到有备而来。每天登录平台学习网络课件,做到听读互换。每学完一个单元,便及时填写学习记录卡,对一个单元的学习进行及时检验。认真完成作业并按时提交,这也是回顾已学知识的良好途径。经常上网浏览网院通知,掌握网院动态。登录学习论坛,浏览与所学课程有关的帖子,汲取所需。

  此外,每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划,所有的学习活动尽量按计划进行,偶有调整也不影响整个学习进度。我认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理,网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源,只要按照网院要求,根据自己所需善加利用,必能收到良好的学习效果。

  二,网络教育的教学方法帮助了我

  参加网络教育的学员大多数来自各行各业的在职职工,他们都有一定的工作实践经验,有的还是工作单位的骨干。他们急切需要提高理论水平,把理论与实践结合起来,以解决现实工作中关键问题。开学初班主任要求我们自愿分组,为了便于学习,三年的学习过程中我们小组就像一个小集体,互相爱护,互相帮助,学习资料大家分享,还定期地组织活动,一起学习,相互交流,取长补短,共同进步。三年后我们小组的成员全部顺利毕业,这在其他成人教育中是少见的。

  考试成绩分为形成性考核和终结性考试两部分,这样可以调动学员平时学习的积极性和主动性,也有利于知识的积累,授课老师在网上认真地批改我们的作业,在老师的帮助下学得更多,更广。这是网络教育与其他成人教育形式的不同之处,这种形式也得到了学员的认可和好评。

  网络教育的学习过程中,虽然师生在地域上是分离的,但是学校学习支持服务系统时刻都在为我们每一位学员的学习提供着优质服务,我们随时都会得到教师的帮助。不用担心因为工作或家务的原因没有能及时上课。北大的网上资源包含了我们所开设课程的讲义、录像、串讲以及相关的复习资料,可以到网上给自己补课。这是北大不同于其他形式的成人学习的优势之一。也正是有了这么方便的学习方法,才让我们这些成年人有一个自由学习的天地。我们也可以通过发电子邮件与老师联系或参加BBS讨论,就像面对面交流一样,可以和老师在线交流,解除学习中的疑点。还可以通过答题电话与老师进行双向交流,得到学习支持服务。

  社会实践活动使我们学到的知识得以提高和升华,三年的学习在紧张中度过,感觉学了很多,但似乎又什么都不会。我常常问我自己,这个本科毕业证书的含金量到底有多少?在社会实践活动中,我的疑虑打消了,在毕业设计的过程中让我的知识得到了应用和提高,特别是指导教师细心的辅导 ,帮我们解决毕业实习中的各种问题,给我们介绍各种课外书籍。北大老师为了我们学员能真正地掌握知识不辞辛苦,他们崇高的敬业精神使我们感到非常钦佩。

  学海无涯。虽然我们毕业了,但我们还会走向更宽更高更精的学习探索领域。唯一忘不掉的是北大这三年对我们网络教育学员无微不至的关心和爱护,此时此刻,一声道谢已无法表达我们深深的感激,一个爱字已无法坦露我们心底最真挚的情谊。我们只有将在这里所学的知识,所感受到的热诚奉献给社会,奉献给我们各自的工作岗位,不断取得更好的业绩,让网络教育这朵教育之花,常开不败,越开越艳。

  学习标兵事迹材料(二)

  在这一年的时间里,发生过开心的事,难过的事,还有难忘的事。在这一件件的大小事中,努力寻找学习的目标和动力,还有做人的方向,而且时刻谨记自己是一名大学生了,自己是大人了,所做的所说的将会或多或少的影响身边的朋友和同学,我不想变坏,也不想身边的人变坏,所以一直严格要求自己,希望可以改变自我,改变身边的人。

  现在是大二学生的我当然以学习为主,做到上课不迟到,不旷课是基本的要求,化学是一门专业性很强的课程,所以,光看书本知识是不够的,利用课余时间去图书馆看书学习,上网找相关资料以及习题进行巩固是必要的,课堂里和老师一起睿智般的讨论,寝室里和室友一起交流和争论,让自己在学习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。作为一班之长,还要帮助同学们学习上的困难,和同学分享学习的经验以及方法,和挂科同学进行学习交流,经过一年的努力,在学习上取得了不错的成绩:大一第一学期智育成绩第三名,综合成绩第一名;大二学期智育成绩第一名,综合成绩第一名,所以获得2次一等奖学金。最重要的是在第二学期经过努力刻苦的学习,通过英语4级考试,目标是大二第一学期过英语6级和计算机2级。我想当有了坚定的目标,再拥有不错的毅力,凡事一定会成功的,也相信自己会成功的。

  纵所周知,我们大学生是要德智体美全面发展的,所以对自己的其他方面的培养也不含糊。

  1. 每学期制定合理的学习计划,大一上学期制定的计划针对公共课,目标不只为考及格而是考高分。尤其大一高数较难,每天必须做一些习题来巩固基础,养成课前预习,课后复习的好习惯。大一下学期,开设了两门专业课,按学习计划,慢慢的把精力放在专业课上,为了提高自己的动手实践能力.去实验室做一些有关的课题.而且这学期也按计划通过了江西省计算机二级的考试和江西省英语三级考试。针对大二这一学年除了努力学好专业课知识外,还要通过英语四级考试,全国计算机二级考试,而且在此期间报名参加自考,争取在三年内完成自考所有科目的考试.大三上学期完成课程考核后,进行英语、计算机、高数的复习,准备参加专升本考试。

  2. 大一学习成绩优秀,学习努力,学习能力强,学习成绩排名第二,其中单科成绩最低分80分,最高100分,大一下学期较大一上学期平均分提高3.9分。智育87.1分,在同学中起到了模范带头作用,能够带领同学共同进步。

  3. 积极参加学风建设活动,上课出勤率和自习出勤率达100%,无舞弊、补考、危机等不良现象。

  4. 获得二等奖学金,通过省计算机二级,英语三级考试。

  二、做过最难忘最有意义的事:

  1.第一次献血,并且用于临床

  2.参与校级暑期社会实践大赛,并获三等奖,这个蛮有传奇色彩的,因为我队写的策划未能通过院级的立队,神奇般的成为本院唯一一支进决赛并获奖的实践策划,发现人生是充满意外的。

  3. 这个荣誉,在我看来是最有分量的,在大一第一学期被评为院“学习标兵”,整个学院才选8人,我居然排在第六,还是唯一一个大一的。

  4.这是我觉得最最最有意义的:曾今当着众人的面让某位男生不要抽烟,也和他关系变僵,但是,当他发我短信说他把烟戒了,我真的好开心,比拿奖学金还开心;曾今某位男生有不想念大学的冲动,他那几个比较贴心的友人和我进行劝说,当看到他拿着行李来学校的时候,当他打我电话的时候,我感觉到我们做到了,当时我有点想哭。

  三、美的方面:

  养成良好的生活习惯,在生活中发挥模范作用,做到语言美,行为美,锤炼思想品德,做到品德美,树立坚定理想信念,树立正确的人生追求。

  四、生活方面:

  发扬刘三好精神:说好话、做好事、存好心。平时也时刻注意环保意识以及做人意识,做一位“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的大学生,在校做个好学生,在社会做个好大学生,在家做个好孩子。我是学化学的,所以实事求是是我时刻谨记的,也是科学发展观的有力体现,同样牢记身边的良师益友的忠告和建议,“原谅自己是堕落的开始”,我很喜欢。

  五、道德修养方面:

  坚持学习党的先进理论,关注国家大事,了解社会信息,用社会主义核心价值体系武装自己,形成正确的人生观、世界观、价值观,平时热爱集体、关心集体,团结同学、关心同学、尊敬师长。难忘在院党校的学习,难忘团日活动的快乐,难忘马列小组的学习,难忘思想汇报的内容,平时喜欢看看书,如于丹的《论语心得》,从此书中受益匪浅,让自己在德这方面有进一步的润化,让自己的视角,眼见,心态得以尽可能的端正。我是办公室的常客,常常找老师交心般的聊天,作为一班之长,经常进行批评和自我批评,收集同学对我的看法,进行及时的改正。

  六、能力方面:

  大一第一学期担任08化学类2班的班长,红楼越剧社宣传理事;第二学期担任院学生会办公室干事,武术协会会长;大二第一学期担任08应化一班的班长。从书中和身边的人中学习做人之道,让自己内外皆美,曾参与指挥院合唱团并获校三等奖。除此之外,还获得过校军训优秀学员、校优秀团员、院工作积极分子、院优秀学生干部,2次院学习标兵。这是过去的成绩,不代表将来,所以我还要继续努力,继续让自己在思维上和行动上得以提高和深化。

  七、体育锻炼的方面:

  参加体育锻炼,强健体魄,热爱劳动,同时参加各种社会实践活动,积极参加院运会,校运会,市运会,参加校跆拳道社团,担任过武术协会会长,大一时,加入校田径队,配合老师的安排,进行训练,拿下过不错的成绩:获得温州市大学生运动会100米200米第五名、4*100第三名;校运会100米200米第一名,4*100米第四;院运会100米和跳远第一名。

  我那已过去的大一,感慨万千,在我看来,大学是一个让知识从泛泛的学到专业的学的过程,就是在这样的一个大学里,锻炼我的能力,磨练我的心性,陶冶我的情操,让自己尽量能文能武,全面发展,做一个球形学生、学习标兵,是一榜样,是给别人树立的榜样,有难度有挑战,也是一种锻炼,我觉得应该学习他人的优良人品,润化自己,提升自己,同样也要感染他人。

  学习标兵事迹材料(三)

  你们好,首先感谢你们给了我这次申请十佳学习标兵的机会!我是来自商务英语1006班的xx。

  来自农村家庭的我,自小秉承了父亲的正直与善良,母亲的坚韧和聪慧,少小便陶冶了我独特的人格魅力。坚韧不拔,咬定青山是我性格的写照,友爱谦和是我的交友之道,不求最好,但求更好是我永恒的人生追求。在我的人生记录中,我一直是家长的好孩子,老师的好学生,同学的好伙伴。

  自入学以来,本人在各方面严格要求自己,首先在学习上在把专业课学好的同时,也在非专业方面加以学习,比如礼仪.英语等方面。我知道越来越多的企业需要复合型人才;其次在生活上勤俭节约.乐观向上。

  在思想操守方面,我热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生,拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、自立、自强。讲文明、讲礼貌,衣帽整洁,尊敬长者,上车排队,不说脏话,不乱花钱,无进入非法网吧记录等。遵守公共场所的各种规定,不影响、不妨碍他人的正常活动。爱护公物,保护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾。热心公益事业,助人为乐,在他人遇到困难时,能给与力所能及的帮助。在见义勇为、自强自立、勤俭节约、诚实守信等方面有突出表现,事迹感人。

  在学习方面,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。我具有较强的求知欲,学习能力比较强,学知识比较快。课堂上,我敢于回答问题,喜欢刨根问底,对所学的知识能理解掌握。学习方法上,我已养成了良好的学习习惯和方法,能自觉进行预习和复习。多年来,我的各科学习成绩都十分优秀,我喜欢看课外书,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,以开阔自己的视野、增长知识。渴求知识,能主动认真地学习各门功课,近两年期终考试成绩优秀。善于独立思考,能在学习中发现问题,提出问题,并用科学的态度进行独立思考,见解独到。

  在生活方面,作为班里的专业课代表,我经常协助老师工作,也积极鼓励同学们踊跃参加活动,争取让每一个人都能够发挥其所长。所以每当同学们有学习上的问题,我都愿意以良好的态度去帮助他们,积极参加学校组织的比赛,活动,课后学习之余,喜欢听听音乐,画画,读读书,在寝室中,班级里可以和同学打成一团,同学们也喜欢和我谈心,玩耍,生活一点也不单调乏味,而是丰富多彩,其乐无穷。生活中我是个独立自理能力强的人,我还参加了湖南师大的翻译本科自考,锻炼自己勤奋学习,自主学习,努力学习的能力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  我深知,自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习和生活中去。我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。学习,实践。干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

  大海不择细流,固能成其深。泰山不让寸土,固能就其高。任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着!为了那理想在奋斗着!而学生的使命是搞好学习,为了以后祖国的建设! 各行各业都有自己神圣的使命,做好自己的本职工作就是最好的!路漫漫其修远兮,我将上下而求索,未来的路我会更加努力,望老师审核批准!

  学习标兵事迹材料(四)

  该同学自大一至今学习认真刻苦,上课能认真听讲,及时消化所学新知识,遇到不懂的地方,能大胆向老师请教。成绩稳定。学习主动,对问题有自己独到的见解,不落俗套,善于抓住问题关键,挖掘本质,并且不断反思、感悟、总结、提高。

  在平时学习中,在各科的学习上她力求高平衡发展;脚踏实地,富有钻研精神,不求突飞猛进,只求日有所长,月有所增。她目标明确,讲究方法,注重效率,善于总结经验,同时注意劳逸结合,每天都能以饱满的热情投入到学习中去。她能时常保持清醒,无论成功或失败都能以一颗坦然的心去面对。

  在生活中,积极参加学校各项集体活动,表现突出,勤俭节约,宽厚待人,不骄不躁,心态平和,是同学们的榜样。

  她奉行的信条是:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”“天道酬勤”是她的座佑铭。

  学习标兵事迹材料(五)

  柳莹,一个十六岁的普通的女孩,她是英额门中学九年二班的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生,十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪,但十十三岁时,她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难,父亲因为意外断了一条腿,这晴天霹雳在她的心灵上,留下了不可磨灭的创伤,不久之后,厄运再次降临,她刚刚5岁的妹妹又丧身车轮之下……

  虽然家庭遭受了不幸,但她却从未颓废过,她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。

  在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……

  在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。上初二时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排……正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,她们班得了第一名,她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头……课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习……如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部,加入共青团后,更是一名合格的团员。

  由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——xx年4月,她被评为“抚顺市优秀共青团员”,5月又获得了“感动抚顺十强女孩”的称号,xx年上半学期,她又获得了“辽宁省三好学生”这一殊荣,9月,她又被评为“辽宁省华育优秀中学生”, 在此期间,她还曾参加了清原满族自治县“四德主题报告会”,并在会议上做了“小小冰凌花,淡淡幽香远”的报告演讲……

  一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上初三学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

  学习标兵事迹材料(六)

  作为中队长,我遵守纪律,时刻注意自己的言行,作好表率,深得同学信服。我的兴趣十分广泛,个人能力也十分突出,在各种活动中均能取得优异的成绩,多次被评为“三好学生”、优秀干部、 “学习标兵”。 现将我的事迹概括如下:

  一、尊敬师长,团结同学

  我尊敬师长,团结同学,遵守纪律,模范遵守学校的各项规章制度,深受老师和同学的好评。对待老师,我发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有今天我所取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

  对待同学,我从来都是尽心帮助,对调皮捣蛋的同学,总是耐心地说服,用一些历史故事和英雄人物的事迹感化他们,使他们养成守纪律、懂礼貌的好习惯;对于学习成绩差的同学,我主动地和他们交朋友,教他们理解课文,使这些成绩差的同学能及时赶上。在帮助同学,解答难题,关心班级贫困学生方面,我以一颗真诚的心,得到了全班同学的认可。

  二、学习刻苦,成绩突出

  我学习目的明确,学习态度端正,勤奋、刻苦、努力,学习成绩优秀;积极参加学校组织的各项活动。xxxx年我班参加xx区德育实践活动课大赛,由我来当主持人,此课还获得xx区第一名。老师表扬了我,我很高兴,我还要继续努力。爱好读书,知识丰富,兴趣广泛,唱歌、美术、书法样样在行,写得一手漂亮的钢笔字。我专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。在xxxx年3月“学雷峰,做雷峰式的好少年”手抄报中我获得学校第一名。xxxx年我班又参加xx区德育实践活动课大赛,庆祝建国60周年《我爱我的祖国》又由我来当主持人,此课又获xx区第一名。我感谢老师给我机会,让我得到锻炼。两次德育实践课我都表演了小品,表演能力也得到了提高。我经过辛勤努力,我的成绩在班级始终名列前茅,多次被评为“三好学生”、“学习标兵”。现在我决心更加勤奋地拼搏,争取学习上更上一层楼。

  三、社会实践,更快进步

  我积极参加学校组织的各项文体活动,有良好的卫生习惯,有健康的身体素质和心理素质;热心公益活动,热爱集体,乐于助人。从小学一年级到六年级一直是兰老师教我。我的进步是和老师的培养是分不开的。取得了优异的成绩,并为我今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

  四、做孝敬父母的好孩子

  我出生成长在一个单亲的家庭。生活很困难,现在的继父对我很好。在加上学校老师对学生无微不至的教育与关爱,在我幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使我逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。一个在城市温馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵护,正是天真无邪、我行我素的年月。但我却没有娇生惯养,在家里我做孝敬父母的好孩子,洗衣服、做饭、收拾屋子、看家是我的常事。我还要照顾妹妹,继父严格的要求,从小就培育了我良好的学习、生活习惯,使我懂得了怎样关心爸爸妈妈。只要继父对妈妈好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙,我在爸爸下班回家后就赶紧把拖鞋给爸爸拿到跟前,再把爸爸换下的鞋摆放整齐,然后小心翼翼地给爸爸把茶泡好。我学会了下面条、煮鸡蛋、等简单饭菜,以及洗碗、洗袜子、扫地等家务劳动,妈妈病了,我就自己主动地洗碗扫地,做到自己的事情自己做,不给爸妈添麻烦,爸爸妈妈称赞我是个懂事的乖孩子。可以说我是幸福的,我遇到了一位好继父。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,积极为班级赢得荣誉。做孝敬父母的好孩子,成为老师的好助手是我的追求。

  五、奉献爱心

  有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,有时同学忘了带课本回家,我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助。

  让我的胸怀像大海一样宽广。因为关爱,世界因为爱,才变得这么温馨;人间因为爱,才变得如此美好。在爱的沐浴下,我幸福着,我享受着。在爱的传递中,我快乐着,我感动着。

  学习标兵事迹材料(七)

  高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展的更快,对社会就越有益,而潘春虎就是这样一个人,把立足于本职岗位,学雷锋做好事作为锻炼自我与发展自我的舞台。坚持学雷锋做好事十年有余,从不间断。时刻用高标准、严要求来约束自已向着更高的目标前进。

  1999年3月,19岁的潘春虎跟随姑父宋薛宣到北京市大兴区学徒,从事修理锁具这个特殊的行业。由于姑父宋薛宣是复员军人,北京大兴当地学雷锋服务队的标兵带头人,北京市学雷锋先进人物,经常学雷锋做好事,三十年如一日从不间断。老宋平时的一言一行,一举一动都深深影响并感动着小潘的心灵。在平时的工作和生活中,老宋经常这样告诉春虎:要想做事,先学做人。正人先正已。并且要求春虎要把这句话记在心里,当作人生的座右铭。

  1999年6月经老宋推荐,潘春虎正式加入到了北京市大兴区学雷锋志愿者服队。用小潘的话说这也是他人生一个新的开始。从加入到学雷锋服务队的那天起,潘春虎每逢节假日都要跟随学雷锋服务队一起下社区,部队,农村,学校为群众义务服务,群众直接受益数十万元。受到当地群众的一致好评。“中国雷锋”孙茂芳。雷锋生前最亲密战友乔安山,曾多次来到服务队做报告与队员一起参加学雷锋做好事活动。每当看着这么多身边的“活雷锋”与自已在一起,潘春虎心里都很自豪。庆幸自已是学雷锋服务队这个大家庭中的一员。

  2008年由于工作的需要,潘春虎离开北京回到稷山,继续从事修锁,配钥匙工作。同时不忘姑父宋薛宣平时的教诲与临走时的嘱托。把雷锋精神也带回到了家乡稷山。在稷山工作当中,潘春虎产生了在稷山县成立学雷锋小组,开展学雷锋活动的想法。此事得到共青团稷山县委王亚洲书记,县个体劳动者协会及政府部门的大力支持。后来经过一段时间的酝酿,于08年3月在各方的努力和支持下由修锁配钥匙的潘春虎,个体锁匠任鲜春,理发师席便英,个体户老板宁仁凯,修车师傅黄维刚、吴志忠等人组成的学雷锋志愿者服务小组成立了。共青团稷山县委命名潘春虎的修锁服务摊点为“学雷锋志愿者服务岗”,并为其颁发了“青年志愿者”徽章。潘春虎在自已的修锁摊位上竖起了学雷锋标志,半费或免费为残疾人、老年人等弱势群体服务。从此一面鲜艳的“学雷锋小组”大旗在后稷大地高高飘扬。稷山县市民杨某给予潘春虎这样的评价:现在倡导和谐社会,潘春虎就是我们身边的‘和谐使者’,潘春虎真是好样的。

  一花引来百花艳,潘春虎带领学雷锋小组通过开展“学雷锋,树新风,促和谐”活动,不仅在社会上引起了强烈反响,而且使学雷锋小组的队伍不断壮大。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,潘春虎为弘扬雷锋精神,从不拘泥于做一件两件好事,而是坚持经常做好事,助人为乐树新风。

  潘春虎在平时的修锁,配钥匙服务中,只要看见对方是老年人,残疾人就主动收半价或分文不收。而且经常主动上门为行动不便的老年人免费服务……真心实意为需要帮助的人提供帮助,不仅赢得了受助者的感激,而且在社会上引起了强烈反响,年近九十多岁的老八路,退休老干部张乐三由于年事已高,行动不便,潘春虎得知这个情况后,经常上门为其免费服务,做一些力所能及的事情,张乐三深受感动亲自派人把一面写着“助人为乐活雷锋”的锦旗送到为他经常提供服务的潘春虎摊位上,以表达感激之情。运城日报就此事还进行专门报道。

  2008年5月12号正在修锁的潘春虎,在电视新闻中得知我国四川省汶川地区发生了8.0级特大地震,死伤惨重,急需救援。听到这个令人震惊和悲痛的消息,潘春虎的心在颤抖在哭泣。在第一时间向上级请战要求亲赴汶川,参加救援。做一些自已力所能及的事情。事后由于种种原因,汶川之行未能成行。汶川没有去成。小潘没有放弃,后来通过民政部门向灾区捐了款。他以自已的实际行动见证和捍卫了自已的誓言。

  2009年6月稷山县劳动局为了解决就业压力,让创业青年在创业当中少走弯路,解决遇到的创业难题,同时也为了鼓励更多的青年更好的创业,特举办了SIYB青年创业培训班,潘春虎带领服务队队员一行八人,参加了第62届SIYB青年创业培训。八名队员全部以优异的成绩的结业,事后参加学习的队员纷纷表示参加创业培训,所学的内容通俗易懂,非常实用,为今后的创业之路铺平了道路,扫除了障碍。非常好。这八名队员到目前为止,已有六人运用参加创业培训所学的知识实现了成功创业。正在向致富奔小康的道路上大踏步前进着。

  2010年全国助残日的当天潘春虎,为了更好的弘扬雷锋精神也为了更好的发展队伍,经过协商特将学雷锋小组正式更名为稷山县学雷锋志愿者服务队。同时为了表达对残疾朋友的关心,关爱。让所有到自已店铺的残疾朋友有进店如进家的感觉,特在自已的店铺门前挂起一个名为:“稷山县学雷锋志愿者服务队残疾人之家”,“学雷锋志愿者为民服务活动中心”的金字招牌。挂牌的当天下午,稷山县残疾青年史永鑫就来到潘春虎的修锁门店。找到潘春虎说,自已虽然身体残疾,但非常想要加入学雷锋服务队,加上自已本身是一名中西医结合医师,如果可以加入到学雷锋服务队的话,我完全可以做到为需要帮助的人提供健康义诊,咨询服务。看着史永鑫真诚的目光,便让其写一份申请书交给自已。最后经过考察,正式吸收史永鑫为学雷锋服务队的一员,从加入到学雷锋服务队至今史永鑫,不管在何种场合,任何时候都能以一名雷锋精神传承人的身份严格要求,任劳任怨,虽然身体残疾但从不叫苦叫累。为所有队员做出了榜样。成立学雷锋残疾人之家和为民服务活动中心的事情,运城电视台“第一时间”节目专门以新闻形式进行了报道。“中国社会报”在头版头条以图片文字形式进行了广泛宣传。受到社会好评。

  2011年对潘春虎来说是特殊的一年,因为这一年潘春虎有了一个新的身份:中国共产党党员。能够被党组织吸收成为一名共产党员,对于小潘来说是其人生又一个新的起点,一个新的开始。从党旗下宣誓的那个时刻起,潘春虎暗暗起誓一定要把学雷锋的大旗扛下去,一定要让雷锋精神在自已手中传承下去。接过雷锋手中的枪,做雷锋的接班人,生命不息,战斗不止。

  2012年4月18日,刚吃完中午饭的潘春虎,按照平时的习惯打开电脑。当浏览到稷山贴吧页面时,看到这样一个寻人贴子:湖北武汉的复员军人蔡中敏,寻找他失去联系,近四十年的南海舰队原161舰报务班稷山籍老战友陈正平,看到这个贴子小潘的心里动了一下。想起在翟店镇的自已家中有一本稷山县的电话薄,想到是不是可以通过这个帮着查一下,看有没有这个贴子里提到的稷山人陈正平,说干就干小潘立马搭乘公交车,回到离县城30里路的翟店镇西位村的家中,翻开电话薄一一对照名字仔细查找,最后确实找到了稷山县人陈正平,这让小潘很是兴奋,立马打长途电话与远在湖北武汉的蔡中敏取得了联系,让蔡打电话试着联系一下对方,看是不是其要找的战友,最后经过仔细辨认,多次联系。令人高兴的是小潘查找到的人正是蔡中敏要找的失去联系近四十年的老战友。后业通过陈正平又找到了他们的另外一名河津籍战友高青龙。老战友之间最后通过电话正式取得了联系,决定在合适的时候见面。并且表示说有机会一定当面感谢潘春虎的帮忙,感谢潘春虎这样的好心人,活雷锋,圆了他们老战友之间近四十年的一个相聚梦。

  在学雷锋的道路上,这样的大事小事小潘做的还有很多。但小潘从不对外宣扬,也从不张扬。始终以一个平常之心对待这些事情。

  2008年成立之初的学雷锋小组,在潘春虎的不断努力和追求下,已发展壮大成为如今的学雷锋志愿者服务队,队伍已由当初的几个扩展为几十人。现在不但有了属于自已的学雷锋服务队网站,还申请了稷山志愿者贴吧吧主一职和218571157稷山县学雷锋服务队QQ群。

  2007年以来,潘春虎累计做好事2000余件,传承了雷锋精神,播种了社会主义精神文明的种子,受到全社会的普遍赞誉。不愧为时代的楷模。

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