出国留学网

目录

《鲁班和橹板》教案

【 liuxue86.com - 实用资料 】

  以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《鲁班和橹板》教案,供大家参考和借鉴!

  《鲁班和橹板》教案(一)

  教学目标:

  1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2. 学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。

  3. 学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。

  教学重点难点:第四自然段。

  教学具准备和辅助活动:投影、生字卡片。

  主要板书:

  26.鲁班和橹板

  看  竹篙    撑   吃力

  盯  想鸭子   蹼、拨水轻快

  (有什么办法)

  圆形

  找削 橹板    扁形  省力快

  作业安排和设计:

  课内:抄写生字、口述故事。

  课外:朗读课文。

  教学时间:三课时。

  第一课时

  一. 导入新课

  1. 板书:鲁班

  介绍鲁班。

  2.继续板书:和橹板(领读,指插图):那人是艄公,手上握的就是橹板。

  二. 初读课文

  1. 这是一个什么故事。学生自由读课文。

  2. 再读课文。画出带有生字的词语。联系上下文,看哪写词语的意思你已经理解了。

  3. 重点指导理解:吃力、对岸、盯着、扑通、安。

  4. 认读要求只识不写的字词。

  5. 各自试读课文。

  三. 指导写字。

  力岸已经盯

  四. 作业

  1. 正确、流利地朗读课文。

  2. 理解生字词的意思。

  3.写字。

  第二课时

  一. 检查复习

  1. 指名认读字词。

  2. 朗读课文。

  二. 精读课文

  1. 默读课文。思考:

  (1) 鲁班造的橹板是什么样子的?它有什么好处?

  结合插图指名口述本自然段的内容。

  (2) 他怎么想到造橹板的?

  a. 指名读第一、二段。讨论他看到了什么,想到了什么?

  b. 指名读第三、第四自然段,想想:鲁班怎么想到橹板的样式的?哪几个词告诉我们他看得很认真?

  2. 师范读最后一个自然段。小结:橹板的名称就是这么来的。

  3. 练习概括各自然段所写的内容。

  轻轻读课文,想想:各自然段分别写了什么内容?

  (坐船—想—看鸭子拨水—做橹板—后人称呼)

  4,练习口述《鲁班和橹板》的故事。

  三. 作业

  1. 朗读课文。

  2. 口述故事。

  3. 学习生字词,想办法记住它们。

  第三课时

  一. 指名认读生字词

  出示卡片,指名认读。

  二. 检查学生对生字词的理解程度

  1. 理解“吃力“的意思。找出课文中哪个句子、告诉我们用竹篙撑船十分吃力。

  2. 指名做“盯”的动作。用简笔画画出河两岸,liuxue86.com要求指出“对岸”。“老艄公拿去安在船尾”,把“安”换个说法,怎么说?演示动作。

  三. 各自想办法记住生字

  指名学生说说各字的记法。

  着重指导“安”的写法。

  四. 总结谈话

  1. 鲁班怎么发明橹板的?

  2. 讲述故事《锯子是怎样发明的》

  五. 作业

  抄写生字。

  《鲁班和橹板》教案(二)

  第一课时

  教学目的:

  1、 初读课文,了解课文大概内容。

  2、 指导学习第1-3自然段。

  教学教程:

  一、揭示课题

  1、 你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗?

  2、 出示课题,齐读课题。

  3、 认读生字:鲁、板。

  二、整体感知

  1、 自由读全文,要求读准生字的音,读通句子。

  2、 认读文中18个生字。

  3、 认读出现的生字词。

  4、 用手势告诉教师有几处自然段。

  三、读文、探究、巩固识字。

  1、 学习第1自然段。

  (1) 自由读。

  (2) 提出不理解的地方?

  (3) 再读读。

  (4) 巩固识字。

  2、 学习第2自然段。

  (1) 指名读。

  (2) 指导读好问句。

  (3) 做动作理解“盯”,“默默”。

  (4) 巩固识字。

  3、 学习第3自然段。

  (1) 自由读。

  (2) 出示课件:

  (3) 巩固识字。

  四、布置作业:

  五、小结

  六、教学后记:圆和园会混淆。

  第二课时

  教学目标:

  1、 继续学习课文,理解课文。

  2、 指导书写生字。

  教学过程:

  一、复习导入

  鲁班看到艄公用竹篙撑船十分吃力就想,有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢?接着课文的第3自然段写鲁班看到鸭子用脚蹼拨水,这和鲁班找到好办法有什么关系呢?

  二、继续读文,、巩固识字

  1、学习第4自然段。

  (1) 自由读,想想截的是什么?

  (2) 再读读,画一画鲁班制作的工具。

  (3) 课件出示,学生观察“鲁板”,说一说样子。

  (4) 齐读这自然段的最后一句。

  (5) 巩固识字。

  2、学习第3自然段。

  (1) 齐读。

  (2) 说说你读了这个故事后的启示。

  三、指导书写

  1、 自学生字的写法。

  2、 交流并质疑。

  3、 示范、指导。

  4、 描红、临写。

  四、小结

  五、教学后记:学生学会了只有动脑筋才能解决问题。

一年级上册语文教案 | 一年级下册语文教案 | 语文教师工作计划 | 语文老师工作计划 | 语文教研组工作计划

一年级上册语文教案 | 一年级下册语文教案 | 语文教师工作计划 | 语文老师工作计划 | 语文教研组工作计划

  想了解更多实用资料网的资讯,请访问: 实用资料

本文来源:https://www.liuxue86.com/a/2732126.html
延伸阅读
早安的问候标志着一天的开始!快快准备起床吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“早安问候一句话”,仅供参考,欢迎大家阅读。早安问候一句话【一】1. 把昨天的疲惫让梦带走,
2020-07-20
美好的一天总是从一句正能量的早安开始的,快快准备好迎接新的一天吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“2020早安短语正能量”,仅供参考,欢迎大家阅读。2020早安短语正能量【一】
2020-07-20
简短的早安问候,可以带来一天的快乐!快准备好你的早安问候吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“早安短语一句话”,仅供参考,欢迎大家阅读。早安短语一句话【一】1. 明白的
2020-07-20
学海无涯苦作舟,这是我们读书的诀窍,而老师对我们教育上的陪伴,则像是咖啡的伴侣。在毕业之际,应该好好谢谢我们的老师。下面是由出国留学网小编为大家整理的“谢师宴请柬范本2020”,仅
2020-07-20
在朋友圈发早安语,愿大家都是有新的一天,新的开始,新的幸福等待着你。下面是由出国留学网小编为大家整理的“朋友圈早安短语”,仅供参考,欢迎大家阅读。朋友圈早安短语(一)1.凡尘俗世,
2020-07-18
能够准确的点出员工的优点和缺点,这有利于员工继续在这方面加强改正。下面是由出国留学网小编为大家整理的“员工评语优点和缺点”,仅供参考,欢迎大家阅读。员工评语优点和缺点(一)1.优点
2020-05-08
高中是我们人生中很关键的三年,在这个时间段里,学生家长的评语和期望对给自己的孩子在学习上很大的帮助,帮助他们在高中三年更好的努力。下面小编为大家整理了几篇“高中家长评语和期望”,希
2019-04-20
在学习的过程中,自己的表现会受到老师,跟家长的评价,那么学生家长评语怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“小学家长评语和期望”,仅供参考,欢迎大家阅读。小学家长评语和期望(一)1.你
2019-04-20
朋友,想必你在小升初的考试中考得还不错吧!以下是由小编为大家精心带来的“小升初数学试卷和答案”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望大家能够喜欢。小升初数学试卷和答案一、填空题。(每小题2
2018-08-23
孩子是我们的未来,每个家长都希望自己的孩子是最优秀的,那你应该怎样评价自己的孩子能监督他们进步呢?下面是小编精心为您整理的“家长对孩子的评语和期望”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细
2019-01-17