世上本没有路，走的人多了，也就成了路。现在，用这句话来形容无锡高中国际班的迅速升温似乎颇为贴切。5月30日的一场中招咨询会，集中了全无锡的高中，也将全市的高中国际课程班集合起来，举办学校已有六所之多，这个数字是让人惊讶的。对此，不少业内人士还是保持观望的态度，但基本一致的意见是，高考之外能走一条新路总是有益的。
在高考之外找一条“生路”
很多人知道无锡有了国际班可能是因为市一中的A-LEVEL课程，但事实上，无锡最早开设国际课程的学校是无锡太湖高中，那是2006年。可能是因为人数太少，或其他原因，太湖高中的国际班并没有走红。直到2008年，无锡市第一中学高调地办起了剑桥国际班，挟着市一中的名气，站在剑桥的盛名之上，推动了国际课程班的发展壮大。
随后两年，江苏省锡山高中、江苏省天一中学这两所名校也纷纷吃上“螃蟹”，不管是澳洲新南威尔士，还是美国AP课程，这些名校的尝试让整个无锡的高中教育“活络”了起来。有资深教育界人士曾感叹，这么做只是想在高考之外找一条生路，为学生也是为学校。2010年，当市一中32名国际班学生作为无锡第一批土产“洋大学生”向着西方大学的集体“胜利大逃亡”之后，国际课程班的含金量仿佛一夜之间更高了。
各校国际课程班差别不小
今年，无锡共有六所高中招收国际班。这六所学校分别是太湖高级中学、无锡市第一中学、江苏省锡山高级中学、江苏省天一中学、江苏省梅村高中以及无锡市堰桥中学。其中除了堰桥中学主办的是日语课程班外，其余学校还是主攻美、英高校。但即便是面对英语类国家的高校，这几所中学的课程也是有所不同的。市一中采用A-LEVEL课程教学，完全和中国高中教育无关。锡山高中的优飞课程主攻澳洲新南威尔士大学，以及部分其他高校。天一中学的AP课程为高校申请加分课程，即学生今后可以持中国高中三年成绩、相关英语等级测试成绩以及AP课程成绩申请国外高校。梅村高级中学引入的是美国大学学分先修课程，主攻纽约州立大学等美国高校。此外，这些高中都采用符合自身需要的课程设置以及学制，虽然都是三年，但是侧重点有所不同。因此，家长和考生在选择时最好能去学校走走问问，找到适合自己的学制和今后的申请方向。
到“岔路口”慎重考虑
多年来，高考的独木桥引来应试教育和素质教育之争，而无国界升学方式的出现可能从某种程度上是缓解这一矛盾的一个新信号。但给“土高考”松绑并不意味着“洋高考”就一定是康庄大道。无锡市教育局基础教育处徐处长建议，家长在选择此类课程时要考虑孩子本身的学习能力，家庭的经济状况，因为有语言关要过，考生本身就要了解自己的语言功底。此外，一些教育界人士认为，中国孩子去申请国外高校确实有一定的优势，但入学后并不是一劳永逸的。例如在美国大学，一科不及格你就会收到警告信，再有几科不及格可能就被要求转学。因此孩子是否具备适应国外大学学习水平的能力十分重要，不是说凭借某一类考试进入某个国外大学之后，文凭就在那里等着你了，关键还是学习能力的问题。选好了，就要坚持走到底，半途而废就毫无意义了。
新闻链接：几种流行的国外标准考试
[ SAT、ACT]
这两类考试，主要是针对于希望申请名校的学生，尤其是排名在美国前五十的学校。ACT过去主要是美国南部的学校接受，现在美国各个大学基本上都接受了。它的难度稍微比SAT的难度略低一些。学生考这两种的任何一种都可以。SAT和ACT不是课程，它是一个考试标准。
[Alevel和IB]
这两类主要是针对英美联邦国家的大学。美国的学校也接受这种考试成绩，相当于中国中学的成绩单。Alevel和IB是课程，通过考试有文凭、有学历的。
[AP]
AP考试是美国的中学生学大学课程的一门考试，这个考试在大学申请里面并不是必须，但是可以锦上添花。
这里注意，这几个考试基本上都是一些名校所需要的。如果只是希望进到一个比较优秀的学校就可以了。一般来说，即使是美国排名在一百位以内的大学，比如说五十位以后，甚至是三十位以后，只需要考托福成绩，或者雅思成绩，就可以申请到相应的学校。关键的是学生在学校里一贯优秀的表现，这是最重要的。
