幼儿园六一儿童节活动方案2016
活动主题：共同参与·积极体验·快乐成长
活动形式：六一快乐周 系列活动
活动时间：5月19日——5月30日
设计思路：
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的活动形式。
活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。
活动准备：
1. 策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)
2. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。
3. 幼儿每人至少一幅美术作品，形式不限。
4.以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节游艺活动内容。
活动过程：
一、 活动倡议
目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间：2016年5月19日---2016年5月23日
对象：全园教师、全体幼儿和家长
办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
二、 系列活动
本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。
a. “晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)
对象：中大班幼儿
内容：以班级为单位，各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸，并剪贴在长廊的柱子上，一个班级一根柱子，形成长长的“笑脸廊”，让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快，微笑以对。
b. “秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)
对象：全体幼儿
内容：每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品，形式不限，可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。
小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。
c. “玩玩我的游戏”(5月30日下午14：45——15：45)
对象：全体幼儿园
准备：各班游戏道具、游戏奖品，每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。
内容：每班设计一个游戏内容(小5班除外)，中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。
流程安排：
略
2016幼儿园六一儿童节活动方案
一年一度的"六一"儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动时间：2016年5月31日上午。
二、活动地点：学校操场。
三、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”
四、活动组织：
组 长：韦贤深
副组长：梁钢成 韦金庆
活动策划：覃芳梅
项目负责： 值日教师陈丽群、黎 娟维持纪律。负责活动项目的老师各自准备游戏用具、负责本项活动的纪律、安全。
五、活动内容：
1、以庆“六一”为主题，出好班级黑板报。5月31日前完成。
2、 少先队活动：
①一年级学生入队。
②表彰优秀少先队员。
3、“六一”游园活动。
六、 注意事项
1、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
2、在游戏过程中注意学生安全。参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
3、活动结束后，各班打扫清洁区。
七、活动安排及负责人：(预定)
1、猜谜语(李文满、曹 英) 2、吹蜡烛 (李燕妮)3、点鼻子(李肖琴) 4、蒙眼击球 (覃桂留) 5、 投篮(覃世军) 6、比眼力 (曹锦珍) 7、摸乒乓球(比运气) (徐 莉、谢杰昌) 8、掌上明珠 (梁彩群) 9、 弹球 (李德敏)
八、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖。
2、吹蜡烛：每人吹一次，在规定的距离内吹灭一支蜡烛者，获奖。
3、点鼻子：每人点一次，蒙上眼睛上前走一米，凡点到鼻子的，获奖。
4、蒙眼击球：每人击一次，蒙上眼睛上前走一米，凡击中鼓者，获 奖。
5、投篮：每人投球一次，投中即中奖。
6、比眼力：老师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即中奖。
7、摸乒乓球(比比谁的运气好)：老师要准备好10个乒乓球，放在一个箱子里，让游戏者手伸进箱子里摸两次，摸到白色球中奖。
8、掌上明珠：老师要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就中奖。
9、弹球：老师准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在地板上，成品字形。参赛者站在桌子前面，老师将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。
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