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世界环保日主题活动

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  联合国将今年世界环境日的主题确定为“七十亿个梦想:一个地球,理性消费”。据悉,此次环境日中国区的主题确定为“践行绿色生活”,意在倡导人们充分认识绿色生活的重要性和紧迫性,呼吁人们行动起来,从自身做起,从身边小事做起,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。下面是出国留学网小编为大家收集整理的世界环保日主题活动,希望能激发大家的环保意识,如果大家喜欢可以关注出国留学网节假日栏目。

  【世界环保日主题活动一】

  一、活动宗旨

  通过今年“六·五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与节能减排,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中。

  二、活动主题

  2015年6月5日是第44个世界环境日,根据上级有关部门的安排,今年学校宣传“世界环境日”的主题为“倡导低碳生活、建设幸福校园”。

  三、活动时间

  2015年6月4日——6月8日

  四、活动内容:

  1、国旗下讲话中学校宣传“世界环境日”的主题为“倡导低碳生活、建设幸福校园”发起倡议。

  2、建设节约型校园,开展节约型学校争创先进集体和个人活动。

  3、环保志愿者社区活动。

  4、组织观看环保专题片的主题班会。

  5、发动学校环保志愿者监督检查校园各个角落,如厕所、食堂、走廊、操场、教室等。

  6、开展校园周边环境整治活动。

  7、出一期以“绿色校园”为主题的黑板报。

  8、开展“我为环保做件事”活动 :随手关灯关水龙头、垃圾分类处理、废电池回收、护绿、创建绿色家庭。

  世界环境日少先队活动方案

  【活动目的】

  以"环境、卫生、健康"为主题宣传环境保护。结合当地实际情况,以白色污染严重危害人民的健康为中心内容进行宣传,开展消灭"白色污染"的活动。

  以实践性、自愿性为原则,以小队的形式开展活动,掌握翔实的数据和资料,以惊人的事实来说服大家,共同消灭“白色污染"。

  【活动过程】

  1·分工协作,精心准备。

  安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片,让部分队员翻阅书报杂志,将有关“白色污染",环境保护的图片资料剪辑下来,还可让部分队员排练歌舞、小品等节目,寓教于乐。

  2·开展宣传,各显神通。

  要求队员们通过广播进行广泛的宣传,并且向居民发放宣传传单,安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比,可邀请附近的老人讲过去的水,过去的居住环境。随处可见的"白色污染"(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害,队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目,让大家加深理解。

  3·形成公约,从我做起。

  在队员认识“白色污染"的危害后,进一步要求队员从自身做起,从小事做起,坚决消灭"白色污染"。请大家当场表态并且签下名字,确保活动顺利进行。

  辅导提示

  组建假日小队制订活动计划,分头收集有关“白色污染"的知识与资料。

  朗读背诵:让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌,向家长或亲友宣传环境知识。

  办小报:协助队员以黑板报、手抄报形式,选出有环保内容的春联、诗歌等,并进行广泛宣传。

  选送春联:组织队员动手制作春联、书写与环保有关的春联,下乡送春联,并用自己的语言讲一讲春联的内容。

  【特殊作业】

  日记作文:让队员仔细调查、观察,书写与环保相关的日记或作文,进行征文比赛。

  动手制作:鼓励队员利用废旧材料进行小制作,做盆景,变废为宝,美化生活环境。

  开展画展:让队员充分发挥想像的空间,把我们生活环境的昨天、今天、明天用七彩画笔展现给大家。

  阅读书报:组织队员阅读书报中有关环保内容,做摘抄笔记,给中队活动准备资料。

  【世界环保日主题活动二】

  一、活动目的:结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

  二:活动对象:五年级(3)班学生。

  三:活动时间:12月10日

  活动过程记录:

  一、整队汇报。(小队 中队 辅导员)

  二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

  三、唱队歌。

  四:主持人宣布主题班队课开始。

  1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

  2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

  3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

  学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

  (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

  (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

  (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

  海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

  4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

  学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

  学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

  学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

  学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

  5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答:6月5日)

  学生乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长,李鹏委员长说出了全国人民的心愿。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

  (l、)1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。

  (2、)广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

  (3、)1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。

  6、学生甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演:《劳动最光荣》。

  为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。

  学生献计。

  学生1:小学应增设环保教育课。

  学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

  学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

  7、爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

  学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

  学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

  学生3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

  学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  学生5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

  学生6:积极参加治理环境的活动。

  学生7:开展爱鸟周活动。

  学生8:我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。

  学生9:劝告亲朋好友不要吸烟。

  学生10:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

  学生11:为了人类的未来,为了保护我们的自然,呼唤世界和平。

  8、同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。

  五、班主任讲话。

  六、呼号、退旗,宣布活动结束

  【世界环保日主题活动三】

  教学目的:提高学生环保意识,改变不良生活习惯

  教学措施:通过观看环保flash,做环保游戏,环保知识问答,发表感想的方式培养学生环保观念

  教学过程:

  1. 阐明这次活动的目的,引入主题

  主持人发言宣布活动开始

  2. 通过网络来播放一些片断,映射现代生活钟的环境污染,并提出我们对未来的设想

  播放“一节电池的作用”,“温室效应”,“环保自行车”等flash动画短篇

  3. 同学相互发表评论,提出自己的观点,对未来进行想象,活跃气氛

  讨论主题:生活中的环保

  4. 小结前面同学提出的观点,并转入轻松的电脑小游戏环节,让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受

  主持人小结,然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏

  5. 通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯,让同学们意识到养成良好习惯的重要性

  6. 再次由同学们发表观点,相互讨论,最后由主持人总结这次活动中的亮点,提出把理论付之行动的口号

  小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

  【世界环保日主题活动四】

  老师、同学们,你们好!

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。所以我们今天要开展“节能、环保,节电”主题班会,希望我们能共同度过一段美好的时光!

  同学甲:请看:一场“精彩”的校园足球赛拉开了今天主题班会的序幕——

  (板块一)小品一:校园足球赛

  欣赏完了一场精彩的足球赛,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。请欣赏小品“最后一滴水”。

  (板块二)小品二:最后一滴水

  (板块三)活动一:反思校园里不节约、不环保的现象或行为

  同学甲:是的,如果我们再不重视节约、环保,地球妈妈将向我们提出抗议了——4月22日是世界地球日,然而前一段时期,我国北方出现了大范围的强沙尘暴天气。那呜咽哀号的漫天黄沙,正是来自大自然的警示,是大自然对人类无情掠夺的抗议!那么今天,就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下,在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?

  (采访同学、老师)

  同学乙:看来在我们的校园中,还真的有很多不节约、不环保的现象。比如说……

  比如说……(小队为单位,互相评比)

  同学乙:下面,请参加“明日科技之星创意大赛”的五位同学谈谈他们的环保构想吧!

  环保挂钩

  一、活动方案的目的和意义

  人们的生活质量越来越高,家中的东西也越多,越来越乱,去外面买强力挂钩即花钱又浪费,我设计了一种挂钩,可以节省资金,也可以达到环保的目的。

  二、 活动方案设想的科学性

  我设计的挂钩的的材料为废牙刷柄,结实耐用,可循环使用,不浪费钱,也很环保

  三、 活动方案的计划内容和实施步骤

  环保挂钩,只需要用电吹风对着锯去了牙刷头的牙刷柄上方一直吹,直到牙刷融化后,快速捏制成型,待它冷却后,在牙刷柄尾部打一个小孔,用钉子挂在墙上便可以使用了。这样,一个环保挂钩就可以制成了,使用环保。

  四、活动方案的预算计划

  少量大量生产都可以手工制作或厂商生产。厂商生产速度快。

  新型运钞车

  一、活动方案和意义

  钞票很令人心动,有些人因意志不坚定而走向犯罪的道路。而现在的运钞车的保护措施主要是靠武装人员的防护,因此难免会有流血事件发生。为了改变这种状态,我设计了一种新型的运钞车,使在钱不丢失的情况下,防止流血事件的发生。

  二、活动方案设想的科学性

  我设计的运钞车外观上与其他的没什么不同,只是在钱箱上方多开了个小门,内设梯子,可供银行人员拿取钞票,而盗贼却在通常运钞车开的后门上动脑筋,纵使盗贼开了后门,但内置的涂料桶中的颜料就会在钞票上泼撒无法褪去的颜料而使钞票无法使用。

  三、活动方案计划,内容和实施步骤

  新型运钞车在原运钞画基础上进行了两个改装,一是在后门加一根麻绳,麻绳上拴一桶颜料。二是在原来的上方开个小门,内置梯子。

  四、活动方案的预算计划

  改装一架铁梯:约100元

  人工费:200元

  共计300元

  替换芯黑板擦

  一、活动方案的目的和意义

  学校的黑板擦常常因为积灰太多而擦不干净黑板,同学们看的也不清楚。而上课时,常不会有时间和地方拍粉笔灰。使用替换芯的黑板擦就能解决这个问题。

  二、活动方案设想的科学性

  我设计的替换芯黑板擦分为两个部分:底座(可以稍厚一点,有子母扣),替换芯(稍薄些,背面有子母扣)。替换芯可以用脏一个换一个,等到下课在进行拍打,清除粉笔灰。也可以几个替换芯叠在一起,更节省时间。

  三、活动方案的计划

  内容和实施步骤

  替换芯黑板擦分为两个部分,第一部分为一般的底座,第二部分为用来替换的芯,需要替换时只需要把原来贴在底座上的芯拿掉,换上新的替换芯,即可以使用了,如此循环。或者也可以把几个替换芯叠在一起,当用的那一个脏了后,只需撕下来就可以使用了,更加节省时间。

  四、活动方案的预算计划

  少量制造可以手工进行,大量制造须厂商批量生产。

  牙刷柄做衣帽钩

  一、活动方案的目的和意义

  牙刷是我们日常生活中常用到的物品,但是,为了保持它的卫生使用,一般每半年换一次,这样,用旧的牙刷就会被丢弃,造成浪费。所以不妨把它制作成衣帽钩,增加它使用的时间。

  二、活动方案设想的科学性

  我设计的用牙刷柄改制而成的衣帽钩,比较牢固,可挂衣帽、手提包等物品,并且可以节约不能继续使用的牙刷。

  三、 活动方案的计划内容和实施步骤

  1、将旧牙刷柄的刷毛部分锯掉。

  2、用锉刀把截面磨平。

  3、用电吹风对牙刷柄下端三分之一处加热,待塑料柄软化(若电吹风过热,应先停止加热,待其冷却后继续加热),再将软化处弯成一个小钩,并将牙刷柄冷却。

  4。将牙刷柄的另一端用不干胶粘在墙上即可。

  四、活动方案的预算计划

  废旧牙刷:无需另行购买

  锉刀+锯条:10-15元

  不干胶:2-3元

  电吹风:无需另行购买

  自动售报机

  一、活动方案的目的和意义

  随着现代信息的多样化,报纸已成为人们获取信息最常见的途径,而书报亭卖不掉的报纸只能回收,重新利用纸张制作新的报纸,造成了油墨和木材的大量浪费,我国森林面积日益减少,为了节约能源,我构思了一种自动售报机,可以减少能源消耗。

  二、活动方案设想的科学性

  我设计的自动售报机是针对报纸浪费的缺点,书报亭虽然报纸多,但会造成能源浪费,更何况现在书报亭也不是很多,但自动售报机可以在公交站、社区、地铁站等人口稠密地段放置,结构分为四大部分,第一部分为选择内容;第二部分为读取人民币;第三部分为搜集信息;第四部分为输出信息

  三、活动方案的计划内容和实施步骤

  其原理与自动售货机有点类似。第一部分为选择内容,自动售报机上有可触屏,可让顾客选择相应报纸;第二部分为读取人民币,但只需读取0。5元——10元的,会基本的0。5——10的算术题,还会找零;第三部分为搜集信息,自动售报机中有一台微型计算机,可从顾客选择的报纸的所属报社迅速获得信息;第四部分为输出信息,通过打印机输出顾客所需的报纸,并有输出漕。

  四、活动方案的预算计划

  自动售报机必须由国家成批生产,再出售给个人或成为公共设施,这样就基本用不着书报亭了,如果书报亭老板买了售报机,就等着收钱了~~~~~~,但还是有一部分根据向报社获取信息的数量给予报社一定的人民币。

  (板块五)班会总结并向全校发出倡议:集体签名活动

  同学乙:今天的 “节能、环保,爱我校园”主题班会开展得十分顺利,多亏了大家的大力合作。我保宣传员和每位演员,还是我们幕后工作的全体同学,正是大家的参与决定了我们今天班会课的成功。通过这次班会课,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导

  同学甲:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、减材”不仅仅是我们班主题班会的口号,也应该内化成我们每个兴业人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这张特别准备的纸上签上你们的姓名,我们将把这张签名纸贴在教室里,以呼吁全校师生“节能、减材、环保”、“爱我地球、爱我校园”!(音乐响起,大家纷纷签名)

  同学乙:初一(3) 班“节能、减材、环保”主题班会到此结束!

  同学甲、同学乙:谢谢各位老师,各位同学!

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