黄同学2010年通过新西兰留学网（http://www.nzliuxue.com）前往新西兰留学，2011年利用暑假时间回国之后，当初负责给黄同学办理手续的冯霞老师特意请他来给各位想留学的同学们讲讲他自己在新西兰的亲身经历，希望能对各位同学有所帮助。
选择去新西兰留学是经过差不多两年的思索之后做出的决定。这首先经历了我对自己思想的综合认识，加上对实际情况的分析，对学科的认识，未来事业的领域等等。另外，新西兰是一个移民国家，又是旅游发展大国，对我学习感兴趣的旅游专业非常有利。
每一个经历过的人都知道自己有多紧张，多依赖这些跟我们一样着急的工作人员。当留学生在为自己，为家庭，为社会精打细算的时候，没有这些人的帮助，一切计划都无从谈起。
感觉自己每天都在变化
最初的一个月我被一种复杂的情绪笼罩着，一方面所有事情都非常顺利，自己通过学校网络找的房子非常对我胃口，跟房东相处得非常好，认识了很多很好的人，受到了很多正面积极的鼓励。但另一方面我也感受到从未有过的孤独，一种自己被自己标签了的异样感。我始终坚持没有投入到华人圈子里去，并非排斥或者别的，只是我逼着自己去尝试不一样的东西。另一方面我也没有尝试融入任何一个圈子，只是想保持一种开明的状态，可以随时准备接受各方面的信息和启发。这样的心态让我度过了最初混乱的一个月，直到现在依然如此，每天的生活都很忙碌很充实，最重要的是，每天都感觉到自己的变化。
独立的生活方式让我有大量的时间自己组织支配，除了尽最大努力完成学习任务之外，我参加了很多课外活动。这里不像国内那样总在一起上课，一个专业的人可能很难通过上课熟络起来，因此学校有很多种类各异、名目繁多的社交活动，以免学生自闭与其他人脱节。比如我们院系有专门的一门免费课程“net-work101”。学校针对国际学生有很多文化交流的活动，大部分都是免费的，提供了很多机会接触不同国家的不同文化。学生社团的晚间课程丰富多彩，我报了非洲手鼓、高级编织、法语几门课，十分有趣，还结识了几个趣味相投的好朋友。每周一和周四晚有免费的瑜伽课，如果不是太忙我都会去。另外我为几个当地的文化活动做志愿者，比如六月份的灯会以及七月份的电影节。针对本科生和研究生也常有不同活动，比如我现在每周五去参加的研究生露台晚餐，就是一个基金为了促进研究生之间的交流与校内的酒吧合作组织的。
学习绝不能临时抱佛脚
奥塔哥的图书馆是我最喜欢的部分了。奥塔哥除了最大的中央图书馆之外，还有很多其他分布在校园各个角落的大大小小的图书馆，风格各异，功能不同。图书馆藏书众多，还有强大的网络系统，更加丰富的电子图书电子杂志资源，使学习和研究都非常方便。图书馆里有很多学习空间，基本上不会找不到地方，但每逢考试期间还是比平时更加拥挤。
最后说说学习吧，跟几个做过交换的学生交流之后，发现他们都觉得奥塔哥的教育要求相对比较严格。课内作业占了很大一部分，这就要求学生在一个学期内持续地学习、调查、阅读，而不能到考试再临时抱佛脚。作业的形式每个学科不一样，人文学科偏向写论文，虽然是家庭作业，但学校对每一篇论文都要用特殊的系统进行审核，看是否引文规范，或者是否存在抄袭倾向。如果违反条例后果严重。最后考试时间长达一个月，期间有很多准备时间，所以其实如果自己努力，分配好时间，总会拿到不错的成绩。我第一个学期的成绩都在A以上，这也使我有资格申请去另一个国家交换学习。奥塔哥很好的一个地方就是不论学生想要做什么，学校总会提供周到的咨询服务，最大程度激发学生的潜能。虽然理论上在研究生期间做交换是有很多困难的，但院系老师还是根据我的情况做了最合理的规划，使我可以达到愿望。最后我选择了明年去瑞典做交换学习。
奥塔哥的老师都非常敬业，至少我接触到的是这样，发邮件询问问题总是很快就反馈，并随时愿意面对面交谈，上课也都博学风趣，一句话，在这里学习完全就是享受。但学校不是象牙塔，奥塔哥随时提醒学生们社会的压力，并提供各种各样的培训机会，实习机会，并为学生的事业计划提供专业的咨询。正是因为全方位的教育和锻炼，奥塔哥的毕业生在社会上才有相对强大的竞争力。
并不是所有事情都那么顺心如意，但我相信，明确了一个方向，坚持不懈并心怀感激地去努力，过好每分每秒，就可以无怨无悔。我选择了这里，并过得很好。我希望能有更多人在明确自己目标的前提下，放宽心胸，享受自己做出的留学选择，并负责任地做好应该做的每一件事，相信你也可以拥有丰富充实的留学地生活。
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