作为学校的党务工作者，主要事迹材料怎么写呢?下面是出国留学网为您带来的“学校优秀党务工作者主要事迹”，希望可以帮到您!
【学校优秀党务工作者主要事迹一】
*同志 性别，族，现年 岁，中共党员，职务，从事组织工作。多年来，以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出，多次评为先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。
20xx年，在教育局党委的正确领导下，按照学校计划，顺利完成20xx年度各项工作任务，取得较好成绩，现将工作总结如下：
一、热衷于党务工作事业，认真抓好,党务党建工作
1、以理论知识为指导思想，平时，她认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;努力学习《党章》、学习《怎样当好党支部书记》等党务知识。由于她平时认真而努力地学习，她不但掌握了基本理论，而且学会了做党务工作的方法。在处理日常党务工作中，她能够运用所学理论和“三个代表”重要思想来分析问题、研究问题和处理问题。
在处理问题的过程中，使广大党员和群众，既受到了理论教育，同时也科学地处理和解决了实际问题。正因如此，几年来，她积极配合校长，起到得力助手的作用，协助校长把学校的各项工作做好。她所领导的党支部，党员的思想一直十分稳定，工作一直积极主动，为保障教学、服务教学，为我校的建设和发展做出了很大的贡献。
2、切实加强党支部的规范化建设，建立健全中心组学习制度，重视班子成员的理论学习，坚持民主集中制原则。根据学校具体情况和群众思想动态以及热点问题，有针对性组织活动，有力地促进了学校各项工作的开展。
3、认真抓好党支部的组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用，认真抓好青年党校工作，在青年学生中发展党员。
4、开展多项有益活动，提高党的凝聚力。针对年初的西南灾区和地震灾难，发动党员、教师和青年学生献爱心做贡献。
二、不计个人名与利，抓住思想热点，有针对性开展工作
勤奋、认真地做好党支部工作，对于许多人而言，责任可能是动力，也可能是压力，而对于支部书同志而言，责任始终意味着前者。“这是我的责任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然选择这项工作，就一定要把它做好。”这是她常挂在嘴边的话。朴实的语言，捧出的却是一位党务工作者一心一意，尽心尽力做好党务工作的心。她是这么说的，也是这么做的。
她发动广大党员、教职工对学生多关心、多接触、多了解、多帮助，解决学生的实际困难，稳定学生情绪;认真抓好“结对子”工作，他曾多次带头为特困学生捐款，对工作有着强烈的事业心和责任感，富有奉献精神，这是书记给人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入，工作效率高。
她非常重视党组织的发展，经常找那些工作能力强，业务素质好的中青年教师谈心，鼓励他们积极靠拢组织，自觉接受党的考验，在他的模范作用引导下，支部其他党员也纷纷开展找群众谈心的活动，，而现在还有几名中青年骨干教师写了入党申请书，对待组织发展工作，她不知牺牲了多少个日日夜夜。
她的敬业精神是教师的楷模，她时时刻刻以一个共产党员模范带头作用来要求自己。工作中早到晚归，不怕脏，不怕累，不计报酬，大公无私，不谋私利，不沾公家的便宜。工作中既为指挥员，又做战斗员，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”她那勤奋无私的工作精神，是她支部工作的“资本”。
她的主要特点是：干任何工作都需雷厉风行，不拖不拉。无论是党组织布置的活动，还是上级行政部门安排的工作，他总是不折不扣地带领党员和群众共同完成。做到了严肃认真、实事求是、从不弄虚作假。因为有校长的正确引导，有她这个支部书记的倾力协助，所以三中各项活动开展和落实的都很好，成绩也比较突出。
*同志时刻牢记自己是一名共产党员，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以党员的标准来约束自己，表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。作为一名党支部书记，她能积极贯彻落实上级文件精神，组织支部按照上级要求开展各项活动，在思想上与行动上、组织上同党中央保持一致。
在保持共产党员先进性教育活动中，她处处走在前面，想在前面，身先士卒，起到了一名党员干部的先锋模范作用，为全体党员树立了榜样。她带领的党支部认为：教育部门开展创先争优活动要体现在教育教学当中。于是他们实行党员教师承诺制;
起初，很多教师思想想不通，有抵触情绪。党支部抓住思想热点，有针对性开展工作，配合教育局分层次地开展思想交流和思想工作，有效地理顺了教职工的思想情绪，为教育局的决策实施奠定了良好的基础。积极完善各项工作制度，理顺各处室职责，配合学校整体工作。 该同志也顾全大局，服从组织分配，接受组织安排。
三、勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力
1、深入教学一线，坚持听课评课，深入调研，对教师思想全面了解。
2、注重自身学习，计划严谨，系统性强。
3、开展帮扶活动：①向贫困教师捐款救助②救助贫困生③与教师结对子④与学生结对子。党员们的先锋模范作用已经在广大教师中引起共鸣，又有2名中、青年骨干教师向党组织递交了入党申请书。
作为一名领导干部，她能认真学习上级有关文件精神，通过开展学习，分析评议等活动，不断提高理论水平和工作能力，并灵活地和本职工作紧密结合起来，带领支部扎扎实实地开展工作。并在教育局先进性经验交流会上发言交流经验。*同志关心群众，热爱教育事业，兢兢业业工作，在广大教职工中有较高的威信。
【学校优秀党务工作者主要事迹二】
两年来，我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，带头实践科学发展观，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，在政治上同党中央保持一致;热爱党务工作，在加强党的自身建设中，脚踏实地，有创新精神，在党的建设工作中取得了一些成绩，现总结如下：
一、勤于学习，自觉锤炼，不断提升从事党务工作的能力。
这几年来，我完成了角色的转换，担任学校党支部组织委员，主抓党务工作。这个顺利的转化，我觉得主要在于我重视理论知识的学习和更新，不断加强马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，刻苦钻研业务知识。
我刚上任不久就参加了教育局组织的党务工作培训，通过培训使我了解了基层党组织，知道了党支部的主要任务，掌握了党支部的设置原则和选举程序，清楚了支部委员、党小组长的主要职责。最重要的是我确定了自己的工作主线：作为党务干部，知识过于单一，知识面过于窄小，要做好党务工作是困难的;党务干部还要学习法律知识和其他各方面的知识，不断增强做好党务工作的本领。
干部自身素质的提高，一靠努力学习，二靠刻苦实践。在实践中我经受锻炼，积累经验，提高素质，增长才干。以突出的工作业绩证明了我的业务水平和工作能力。
二、求真务实，开拓进取，努力做好党务工作。
1、抓制度，打基础，规范党务工作。
我担任支部组织委员以后，就把党务的日常工作担负起来了，首先是将党务工作的资料整理、查看一遍，一是学习以便今后更好的工作，二是在原有基础上结合学校及教育的新形势新要求进行拓宽调整、改进，重新制定出新的规章制度，进一步规范党务公开工作。一是明确党务公开内容，要求基层党组织公开基本情况、工作制度、工作情况、党内决策办法。三是统一党务公开形式和时间。
规定党务公开以公开栏为主，以会议、广播等形式为辅。四是建立党务公开档案。对党务公开的内容及时归档，资料齐全，有我专人专柜保管。这样一来加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核，减少了工作的随意性。上争求支部书记意见，下走访群众党员，使得从上到下对制度认可，自觉遵守。
2、抓载体、抓学习，提高政治思想素质。
20xx年9月党支部严格按照上级党委的部署，认真学习省教育系统优秀共产党员的先进事迹，我组织全体党员认真学习了党委规定的有关书籍、文件，听取了校级领导的党课，利用业余时间进行自学，认真记好笔记，写好心得体会。既完成上级布置的各项工作，又开展本校的创新活动，组织党员干部努力学习模范人物的先进事迹，倡导党员成为努力学习的模范、执行政策的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范、团结协作的模范和文明守纪的模范，认真开展批评和自我批评，针对党员、群众提出的意见和建议，个人、党支部均认真制定整改方案，进行整改。党支部对每位党员进行认真的评议。
学习活动取得了较大成效，全体党员干部、群众提高了认识，增强党组织的战斗力和凝聚力，在教育教学工作中涌现出更多的优秀共产党员。学习活动弘扬了正气，展现了新时期共产党员的风采，形成学先进、赶先进、比奉献的浓厚氛围。
3 、抓教风、促质量、树立良好党员形象。
结合学校实际，我积极拓展党员教育内容。在重点抓好马克思主义理论教育、组织纪律教育、履行岗位职责教育、思想道德作风教育的同时，我还组织广大党员进行了新课程改革、和谐社会等多方面的教育，使广大党员不断提高自己的思想政治素质和业务工作能力。这些灵活多样、丰富多彩的教育形式，加强党员教育中的科技含量，充分运用校园网络和远程教育资源，扩大教育覆盖面，不断增强吸引力和影响力。
通过学习，广大党员达成了共识：树立良好的党员形象，必须切实提高服务意识，要求教师做到的，党员干部必须首先做到。每学期末学校针对每位党员岗位目标管理的完成情况，在述职的基础上，让全体教师进行民意测评，把服务满意度作为考核的重中之重，促进了全体党员的责任感、服务意识的提升。这一制度实施以来，党员以“良好的品质、正派的作风、热情的服务、扎实的工作”赢得了广大教师的肯定和爱戴。
三、健全各项制度，严格规范入党程序
加强学校党组织的建设，我建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，坚持“三会一课”制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效;按规定写好会议记录，整理好党组织有关档案材料。在“坚持标准、保证质量”的前提下，积极慎重地发展新党员，关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。
由于学校党支部具有强大的凝聚力和向心力，许多教职工纷纷要求加入党组织。2009年吸收了郑如晖、吴晓红两位同志加入党组织;2010年吸收了林键、陈光华两位同志加入党组织，推荐了邵瑞真同志作为入党积极分子培养。今年还推荐了林礼强、林国典同志作为入党积极分子培养。目前我校党支部党员人数已经有17人，积极申请要求入党的积极分子还有十几人，党组织凝聚力不断加强。
两年来，我在校党支部的热情指导和帮助下，党支部的各项工作取得了较大的进步。但我做得还不够，还有许多不足之处有待我尽快解决。因此，我要不断更新和明确工作思路，改革和创新工作方法，把新时期学校党务工作做的更好更有特色，为争创一流的模范党支部而努力奋斗。
【学校优秀党务工作者主要事迹三】
周xx，男，汉族，中共党员，教授。周家健同志从事高校党务工作25年，先后任学生工作辅导员、党支部书记、校团委副书记、党办、校办主任等职。2004年任校党委副书记以来，主要分管全校大学生党建与思想政治工作、宣传文化思想工作、文明创建工作、招生就业工作、思政理论课建设工作等。
一、锐意改革，党建思政工作思路取得新突破
坚决贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规，作为分管意识形态的党委副书记，主动协助书记，积极策划好“大学精神与大学理念”、“科学发展特色兴校”等大讨论，率先提出“特色兴校”总战略的思想。积极协助并谋划好党委理论中心组的学习，指导办好党委机关刊物《理论学习》和党委机关报《湖州师院报》，营造健康向上的舆论导向。
在该同志的倡导下，学校在党建工作中提出了“教师为主导，学生为主体，成才为主线”的育人理念，坚持从理念到机制再到方法的创新，以取消对学生的综合素质进行打分排名的传统做法为突破口，以建立“教学、科研、育人”三个维度的教师评价体系为重点，以促进大学生成长成才为目标，在学生、教师评价激励机制改革方面进行了卓有成效的探索、研究和实践，主持的《创新学生——教师评价激励机制培养
“明体达用”人才》获校优秀教学成果一等奖，省级优秀教学成果二等奖。此成果的成功实践，确立了以生为本的理念，极大地调动了学生学习的主动性和教师以教书育人为己任的积极性，较好地实现了全员育人的目标。
二、扎实工作，党建思政工作取得新成效
1、进一步落实大学生党建工作与思想政治教育的结合。在该同志的倡导下，学校制定和完善了《关于进一步加强党建工作的若干意见》、《2008-2010年发展学生党员工作规划》、《发展党员工作细则》等文件，坚持大学生“党支部建在班上” 的工作目标，确保实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”等，为各二级学院加强学生党建和思想政治工作提供了具体指导。
要求各级党组织积极创建和完善“党员之家”、“党员寝室”、“党员先锋岗”等载体，提出学生党员应带领全体学生做“学风建设的主人”、“文明自律的主人”、“寝室管理的主人”。强调党组织在加强和改进大学生思想政治教育工作中的核心作用，深化大学生思想道德建设。
2.进一步落实宣传思想工作要“调准焦距，镜头向下”，要“摸实情、说实话、办实事、求实效”，要为学校目标任务的实现提供“思想保障、精神动力和舆论引导”的总体要求。亲自撰稿在《浙江日报》、《中国教育报》、《高校思想政治教育》等主流媒体宣传学校的创新理念和特色亮点。多次代表学校参加省级“学习实践活动”有关会议并交流发言，有效扩大了学校的影响。
3.进一步落实“解决大学生思想问题必须与解决实际困难相结合”，创新机制，策划创建了精神救助与经济帮困“两个急救站”。多方协调争取，至2009年已落实助学贷款3818万多元，仅09—10学年就落实国家奖助学金675万元，校内外勤工助学岗位2300个、经费260万元，特困生奖学金83万元，发放紧急救助金27.5万元，争取到社会爱心助学金20万元，较好地解决了贫困学生和心理困境学生的突出问题，深受大学生欢迎。2008年学校被授予“浙江省国家助学贷款先进集体”，是全省获此殊荣的六所高校之一。
4.进一步落实“大学生成长成才必须以学风建设、专业成才为主线”的工作理念。与教学线密切配合，狠抓学风建设、大学生人文素质、创新精神和实践能力培养。这几年，学生考研率、各类竞赛获奖率大幅提高，学风明显好转。多次获得了省“挑战杯”、“新苗人才计划”项目等奖项。
5.抓好思想政治理论课建设和思想教育工作。学校学生思想主流好，理想信念坚定，积极健康向上。2009年，涌现出了潘美儿、陈芬芳、王超为代表的从“感动湖州”、“感动浙江”到“感动中国”的优秀毕业生，充分证明我校的大学生党建和思想政治教育工作是成功和有效的。
6.分管招生、就业工作，毕业生一次就业率连续6年位列全省本科院校前列，2005年被评为“省毕业生就业工作先进单位”;分管校园文化建设工作，2005年获“省高效宣传文化创新奖”，2008年《凝炼院铭特色育人》获省级校园文化品牌;分管大学生心理健康教育工作，学校2006年被评为“浙江省首批大学生心理健康教育示范基地”;分管文明创建工作，学校第五次蝉联“省级文明单位”，2007年校团委青年志愿者服务总站被授予“浙江省青年志愿者杰出团队”。
该同志积极承担急、重、难任务。2008年，担任校庆筹委会常务副主任和庆典大会总指挥，带头加班加点、周密策划，圆满完成了校庆筹备任务，成功举办了高等教育50周年暨办学92周年庆典。2009年，担任深入学习实践科学发展观领导小组副组长兼办公室主任，有效协助主要领导扎实高效推进此项工作。在反邪教及涉外、涉藏、涉疆等事关稳定的工作中始终站在前列，冲在一线。
三、善于思考，党建思政理论研究取得新成果
在党建思政理论研究中，该同志勤于思考，笔耕不辍，提出了“建设高校共同价值观”和“高校建设和谐校园要处理好三个‘三者关系’”等理念。近3年来共发表了《论大学共同价值观建设》、《论高校构建和谐校园应正确处理好的三个关系》、《创新学生—教师评价激励机制培养“明体达用”应用型人才》、《高等教育大众化趋势下的高校学风建设》、《建设人民满意的高等学校》、《崇尚人文精神建设和谐校园》、《加强大学生思想政治教育针对性、实效性的路径探索》等论文15篇，其中国家一级刊物发表论文3篇，主持省社科联课题1项、省社科规划课题1项、校重大课题1项，参与研究课题4项。
【学校优秀党务工作者主要事迹四】
作为**大学财政与税务学院党委主要负责人，**同志长期分管学院党建工作、学生工作和自考工作。在实际工作中，**同志全面学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习实践科学发展观和党的群众路线教育实践活动，克服了党建、学工、自考工作人手紧任务重的困难，认真负责地履行岗位职责，积极探索新形势下推进学院党建工作的新内涵和新办法，将“中国梦”的伟大事业理想植根于青年大学生心中，形成了较好的经验、做法与成绩。
一、开展党的群众路线教育实践活动，加强党组织凝聚力与领导力
为了保持党的先进性和纯洁性，自**年6月以来党中央在全党范围内深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。作为学院党委主要负责人，**同志组织全院师生尤其是党员领导干部，积极开展学习教育、听取意见，严肃查摆问题、开展批评与自我批评，在广泛民主讨论和基层调研的基础上整改落实、建章立制，突出反对“四风”，强化作风建设和党风廉政建设，为学院各项工作的可持续发展建立健全思想、作风与制度保障。
活动开展中，**同志主持召开了多场教师与学生代表座谈会。教师座谈会分成专职教师座谈会、行政管理教辅人员座谈会，学生座谈会的学生代表涵盖研究生三个年级和本科生四个年级。座谈中，研究生代表提出增加招聘会次数尤其是大型企业宣讲会与专场招聘会、增强研究生入党与评奖评优标准的多主体性、提供更多的社会实践机会等意见;本科生代表围绕教学计划改革、宿舍安全、本导履职、职业规划与就业指导等问题提出了各自的想法与意见。
针对师生反映集中的问题，**同志代表学院党政班子承诺整改时间表，明确表示切实解决学院各方面存在的问题与不足是不断提升学院教育教学与学生管理水平的前提与保障，是学院可持续发展的生命线，每一位党员领导干部都要正视问题与不足，切实承担责任予以整改。
在民主生活会中，**同志主动谈到自身的问题与不足，并表示高校党员领导干部一定要立足师生立场，关注师生诉求，增进与师生的感情。在解决教师困难的同时，还要认识到教师服务的对象也是学生。这就要求在平时的教育教学过程中，多站在学生立场考虑问题，不仅要了解学生的学习状态，还要了解学生的心理状态和学生对职业规划的真实想法。在随后的“整改落实、建章立制”环节，**同志深刻认识到制度建设的重要性，即用制度管人、管钱、管权。
按照学校整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有要求”，从制度层面做好“废改立”，提出面向全院的整体整改方案与专项整治措施，真正将全院师生的利益放在首位，创造有利于学院可持续发展的内外部环境。
二、创新党建与学生工作，提升基层党组织现代治理与服务能力
**同志在工作中按照共产党员的标准和领导干部廉洁自律的有关规定严格要求自己，认真做好学生的日常教育、管理和服务工作。每周召开院学工例会，组织、指导辅导员积极、主动、创造性地开展工作，在全院学生中开展学风建设活动，对学生考勤、宿舍内务、考场纪律等方面的进行教育、检查、督促工作;指导团总支和院学生会开展丰富多彩的校园文化和青年志愿者活动;关注贫困生工作，做好各项奖助学金的评定工作，及时为家庭突发灾病和经济困难学生给予困难补助和提供勤工俭学岗位，在帮助他们克服经济困难的同时，帮助他们树立自立自强的信心，让每一位学生都能身心健康的成长。
**同志高度重视党建工作、学生管理及就业工作的理论研究与实践创新。**年，主持撰写的《以党建活动为抓手，以职业教育为载体，以制度创新为保障，全面推进学院廉洁工程建设》获校第七届“校园廉洁文化活动周”创新项目二等奖;《以理智探究为导向，以实践基地为载体——建立健全应用创新人才培养体系》获校学生教育管理“创新奖”二等奖。
**同志把就业工作作为学院内涵提升与可持续发展的生命线与重要抓手。多次主持召开专题会议推动我院毕业生的就业工作，积极联系用人单位参加学校专场招聘会。学院**届毕业生的初次就业率达90%以上，协议就业率均超过95%，出国升学率首次超过15%，学历层次不断提升。
同时，在**同志主持下，学院群众组织民主作用得到较好的发挥。学院积极开展学院二级教代会，进一步加大党务、院务、财务情况的公开力度，发挥分工会、团总支等群众组织的作用，在全院师生中开展有益身心健康的文体活动，营造和谐稳定的学院环境。
在遇到突发性事件时，**同志能够第一时间部署应对措施，确保事件在可控的条件下安全有序的解决。**年5月13日下午，在学院学生组织的篮球比赛中，学院2012级财政1201班新疆籍学生迟浩在跳起投篮时，与对方球员发生身体对抗，落地时不慎膝盖着地，膝盖处韧带断裂。
**同志第一时间组织相关人员将学生送至医院，同时本人赶到医院看望迟浩同学，给予慰问金，与其家长交流沟通，全力为迟浩同学的身体恢复、心理辅导、学习辅导提供帮助。在整个事件处理过程中，**同志及时主动向学校领导和职能部门汇报事态进展，并协调沟通学生处、发展规划处、保卫处与校医院等相关职能部门，确保了事件的妥善解决。
三、以学院文化建设和党日活动为载体，增强党组织向心力、凝聚力、感召力
财政与税务学院自2003建院以来，十年筚路蓝缕，十年团结奋进，在一届届“财税人”的艰苦努力下，实现了学院从无到有，由小变大的良好局面。**年，在**同志的组织领导下，学院党委以建院十周年为契机，于12月21日召开建院10周年座谈会。学院历任党政领导、全体教师、退休教师代表、校友代表欢聚一堂，追忆建院往事，畅谈学院未来发展。
座谈会上，老领导、老教师、校友们都提到财税学院之所以有如此迅速地发展，主要归功于学院整体氛围好，教风、学风扎实，每一个财税人都怀揣着建设学院的梦想与激情，建院十周年既是学院发展过程中的一个里程碑，又是学院下一个历史阶段又好又快发展的起点。大家在轻松活泼的氛围中集体拍摄了“全家福”，并相约十年后再聚首。
党日活动是党组织开展党员教育，加强党组织建设的重要方式。为了增强大学生志愿服务精神，提升社会实践能力，**年暑假期间，**同志指导下财税学院第二学生党支部11名学生党员前往江阴市华西村，开展“华西村幸福感调研”党日活动。
此次党日活动以华西村本地村民与外地务工人员“幸福感”比较为切入点，对华西村的经济、文化、教育、医疗卫生、生态环境等方面进行了较为全面的调研，使学生党员们在深切感受新农村建设的基础上认真思考中国社会的现代化转型之路。此次党日活动形成了翔实的调研报告，获得“**大学**年最佳党日活动”。
**年11月2日上午，**同志带领师生党员前往**市税收文化教育基地开展志愿服务党日活动，**市纳税服务局副局长何欣代表**纳税服务局及**市税收文化教育基地热情接待，双方就进一步开展专业实践与志愿服务活动进行了充分的沟通。
此次志愿服务性党日活动的主要目的是让我院学生党员将志愿服务活动与对税务历史文化的认识相结合，在提高专业知识的基础上培育志愿服务精神，这也是学院党建工作日趋专业化、社会化的重要体现。
“育人为本为教育，以身作则树党风”。**同志在平凡的工作岗位中，始终牢记与践行着一个共产党员的原则与标准，学习宣传贯彻党的十八大与十八届三中全会的精神与要求，肩负着全院师生的重托，为把财政与税务学院党组织建设成为一个立德树人的优秀集体不懈奋斗。
【学校优秀党务工作者主要事迹五】
xx同志平时能坚定正确的政治立场，具有较高的思想素质，能在上级各级党组织的领导下，以多种形式认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习实践科学发展观，进一步提高自己的政治理论水平和思想觉悟。平时注重加强理论修养，党性原则较强，思想上、政治上能与党中央保持高度一致。
平时一心扑在工作上，丝毫不顾个人利益，注重廉洁自律，自觉接受组织和群众的监督，严于律己，洁身自好，自觉把共产党员的先进性要求落实到日常工作中，较好地发挥l一名党员的先锋模范作用。
作为机械学院党委委员、教工机电系党支部书记，平时能认真做好党委委员和支部书记的工作，为党建工作做出自己应有的贡献。
他平时能够勤勤恳恳、兢兢业业地做好自己的本职工作，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，认真上好每一堂课，不误人子弟，工作一丝不苟，教学认真负责，教学效果很好，得到有关专家、同行和学生的一致好评。教学过程中能够做到教书育人，为人师表，以人为本，并充分利用课堂和课下时间，积极向学生宣传党的现行路线、方针和政策，课堂、课后等与学生接触的机会对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观和价值观，为培养和提高学生的综合素质与能力。平时能认真科研工作，发表多篇研究论文。
xx同志担任机械分工会主席工作，平时能在各级领导的领导下，带领其他分工会委员和全体会员，积极地开展各项工作，并取得了良好成绩。平时能从多方面关心会员，了解教职工的困难，时刻把职工的冷暖放在心上，深入到职工中了解他们的疾苦，为职工办实事、解难题，取得了全体会员的信任和好评。
他具有很强的为人民服务的思想，能为大家的利益而牺牲自己个人的利用，能够坚持共产党的实事求是的原则，坚持共产党的认真负责的精神，能以认真的态度对待自己的教学和科研工作，对待学生能够做到以人为本，从各方面关心、爱护和帮助学生，得到领导、同行和学生的一致好评。
他具有高尚的道德品质，认真的工作作风，刻苦的学习态度，良好的人际关系。热爱祖国，遵纪守法，清正廉洁，作风正派，为人憨厚，塌实肯干，效忠学校。
今后将继续努力学习，进一步提高理论水平和思想觉悟，进一步做好自己的教学和科研工作，努力取得更好成绩。
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