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考生在去考场后会在候考室进行分组，候考室可以看资料，但手机等通讯设备一般允许使用。然后进入抽题室现场抽取试讲题目，以A4纸打印出来，紧接着进入备课室，进行20分钟的备课也就是写教案。最后进入考场开始面试。整个面试分为三个环节进行。5分钟的结构化和10分钟的试讲以及5分钟的答辩，面试时间总共为15分钟。这是教师资格面试的整个流程。
第一个环节—结构化，题量为2道，所谓结构化就是事先设定好的的题目，它的题型是固定的，答题方法和思路也相对固定。一般来说，进入考场问好后，考官会读题，两题连着考生站立思考和答题，可以拿笔记。思考半分钟左右，开始答题。结构化题目主要有职业认知、思维品质、人际关系、德育工作、应急应变和组织管理等题型。在答题时，注意答题的思路，最好用第一、第二、第三等。注意流畅度，考官主要听思路和流畅度。总体难度不大，所占分数比重也不大。对于结构化，要去掌握每种题型的答题思路，进行相应题型的练习。
答完结构化之后，就是开始10分钟的试讲。试讲主要考察对自己所报学科的知识点和学段的学情的把握。也就是内在和外在两方面的考察。内容上，在写教案时候，就是写清楚教学四部曲。分别是导入新课，新课教学，巩固提高和小结作业。导入可以用温故知新、设置情景、实验等导入方法，用图片、音乐、视频等方法创设情景，来营造课堂气氛，这也是容易产生亮点的地方。如果考生能在一开始就抓住考官注意力，那么试讲就能事半功倍。新课教学是最重要的部分。每一学科的新课教学过程是不一样的，都有相应的思路。比如语文学科就是初读、精读和再读。考生可以根据自己的学科去查找相关学科教案。巩固提高就是对本节课的整体回顾，可以设计一些分组比赛、演讲、辩论等形式。小结就是对课堂进行小的总结，可以采取教师总结和学生自主总结两种形式。作业可以跟家庭、实践、查找资料等形式呈现。试讲中注意重难点的突破，并运用多种教学方法，如分组讨论、演示、情景教学等教学方法。外在方面，要注意试讲情景的创设，用语气语调、手势、眼神等去做到无生中的有生。考官会从外在整体感受，同时对内容上的重难点进行考察。这是教师资格面试最重要的环节。分值最大。考生应重点复习。可以多去网上学习对应学科的教案，并且把教材篇目多看，掌握知识点。
试讲之后，就是最后的答辩环节了。答辩有几大主要方向，分别是专业知识、试讲环节、个人信息等，其中个人信息和专业知识可以提前做些准备。而试讲环节，则是针对本次试讲的内容进行随机提问的，比如重难点、教学目标、教学环节的预设和生成。需要考生能随机应答。答辩总体的原则是有条理、有针对、谦虚礼貌。总体难度不大。
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