《变色龙》是苏教版小学五年级语文课文第6课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《变色龙》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《变色龙》课文读后感一
变色龙,是一种能使皮肤随环境颜色变化而变化的动物。
而在作者刘梦熊的笔下的“变色龙”,它的颜色变化频率可谓不同凡响,超乎你的想象,如同“夏日鬼天气”,说变就变。
当我读到:似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势。“刷”地伸出它那长得惊人的舌头······哇!我不禁叫了起来,变色龙的速度果然名不虚传啊!实在是太有趣了,我越来越入迷,恍如身临其境。
从文中,我还体会到变色龙是个“伪装高手”,用可以自身改变颜色的优点,来躲避敌人的攻击,好像变戏法一样有趣。变色龙学名叫避役,是个很敏捷的动物,也是个深藏不露的捕猎高手。
从这篇文章中,我的收获很多,老师所说的读书破万卷,下笔如有神,看来真不假,以后,我一定要多多观察呀!
《变色龙》课文读后感二
今天,我怀着美好的心情,读了《变色龙》这篇课文,是刘梦熊写的,读了这篇文章,我对动物有了很多了解,更加有兴趣的观察生活。
课文讲述了作者外出采摘时发现变色龙,同行的南非工人向大家介绍变色龙的故事。“变色龙”有时是贬义词,可我发现了它的大智慧:它的眼睛善于观察,以不同的角度审视这个世界,所以能随机应变,它得势时犹如绿叶中的红花别具一格,傲立顶峰;他失利时可以像树林中的小草,潜伏于常人之内。现在谁又能做到这点呢?恐怕只有老子等圣人了。
中国古代,有刘备,当他势力微弱时能见机行事,他投过刘表、投过吕布、投过曹操、投过袁绍,在终日的奔波和不停地战争中,他不仅保全了性命,还了解了自己未来最大敌人的弱点,为日后建立蜀国打下了基础。
外国有富兰克林,他不仅是位科学家,还是位政治家。原先,他的生活非常贫困卑微,后来,当国民开始愤愤不平时,他和华盛顿不失时机地担当起领导的重任!经过他们的努力,终于建立了美利坚合众国,使美国人民获得了幸福,他们自然也成了建国功臣,名垂青史。
近代还有奥巴马,他是位黑人,生在美国,在公平竞争的时代里,他经过个人的奋斗,受到人民的接纳、大众的赞同,最后竟然当选了总统,成为美国历史上第一位黑人总统。
随机应变,是一种保存实力、甚至保全性命的重要方法,只要掌握了这种方法,并合理的运用,就能得以在这个社会上生存,不至于一下跌入人生的低谷。而变色龙,则巧妙地运用了这种方法,生生不息……
《变色龙》课文读后感三
你见过“变色龙”吗?变色龙是一种蜥蜴类的四脚爬虫,能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色,以防其它动物的侵害。最近,学了《变色龙》一课,令我深有感触。
妈妈陪我在电脑上查了一下关于变色龙的资料。与其他爬行类动物不同的是,变色龙能够变换体色完全取决于皮肤表层内的色素细胞,在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素。纽约康奈尔大学生物系的安德森对变色龙的“变色原理”进行了详细解释:变色龙皮肤有三层色素细胞,最深的一层是由载黑素细胞构成,其中细胞带有的黑色素可与上一层细胞相互交融;中间层是由鸟嘌呤细胞构成,它主要调控暗蓝色素。
最外层细胞则主要是黄色素和红色素。安德森说,“基于神经学调控机制,色素细胞在神经的刺激下会使色素在各层之间交融变换,实现变色龙身体颜色的多种变化。”变色龙的变色现象与其他生物的保护色、警戒色相似。变色龙的皮肤会随着背景、温度的变化和心情而改变;雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色,以警告其它变色龙离开自己的领地;有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人。目的是为了保护自己,免遭袭击,使自己生存下来。
科学家们根据变色龙变换体色的原理设计了迷彩服。 世界上还有许多奥秘在等着我们去发现呢。
苏教版五年级上册语文课文读后感汇总 | |
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第4课 | 《去打开大自然绿色的课本》课文读后感 |
第5课 | 《装满昆虫的衣袋》课文读后感 |
第6课 | 《变色龙》课文读后感 |
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