“两学一做”专题党课，重点是要认真组织学习，筑牢思想基础;落实“两个责任”，开展专项自查。下面是出国留学网小编精心为大家带来的学校两学一做党课简报，欢迎阅读参考。更多学校两学一做党课简报，请关注出国留学网实用资料栏目!
学校两学一做党课简报一
5月19日，我校开展“两学一做”专题党课。
根据区委、区教育局的统一部署和要求，5月18日上午，校党委组织召开了深入开展学习讨论落实专题党课，对活动进行专门部署和安排。我校“两学一做”活动领导小组组长、学校长兼党组书记xxx同志、副校长xxx、xxx、同志、学校中层以上领导及全体党员参加了会议。校党委书记xxx同志作动员报告，副校长xxx同志主持会议。
党课学习中，校党委书记xxx着重强调了五个方面内容：一是深刻认识开展学习“两学一做”活动的重大意义;二是准确把握开展学习学习“两学一做”活动的指导思想和目标任务;三是突出重点，确保活动取得满意成效;四是立足发展，推动学校工作迈上新台阶;五是对于做好学习学习“两学一做”活动工作的几点要求。
校党委书记xxx指出，深入开展学习“两学一做”活动，是我国即将完成“十二五”规划、进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次重要会议，全面从严治党，必然要求依规治党和以德治党相结合。新修订的《准则》和《条例》，是加强党内法规制度建设、深化党的建设制度改革的重要成果，是严明党的纪律、强化党内监督的重要遵循。对于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大意义。
在学校开展这次“两学一做”专题党课，重点是要认真组织学习，筑牢思想基础;落实“两个责任”，开展专项自查;深刻讨论剖析，统一思想认识;严格党的纪律，加强干部队伍建设;实施“六权治本”，推进依法治校。要以活动为契机，进一步在全校树立理论学习之风，积极推进学校“九年一贯制办学模式”探索创新，科学规划学校未来发展路径，进一步激发广大干部主动作为，想干事、干成事、干大事的工作热情，进一步匡正干部选拔任用风气，全面营造依法治校的浓厚氛围，切实加强学校党的建设，切实改善民生，全力维护我校稳定，把活动的成效转化为学校发展的动力。
xxx同志指出，为实现此次专题党课取得实效，必须紧紧围绕“两学一做”三个重要环节：
一要深入推进理论学习。学习是讨论的前提，是落实的基础，是开展好“两学一做”的第一步。我们要把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，真学真懂真用，服务中心大局。
二要精心设计讨论过程。讨论是保证活动效果的重要过程，讨论开展的深不深，直接关系到活动目标任务能否顺利实现。因此我们要把认识统一到省委、市委及教育局重大决策部署上来，自省自律自觉，主动积极作为。
三要狠抓目标任务落实。落实是做好一切工作的落脚点和着力点，是党的实事求是思想路线的根本，要通过这次党纪国法的深入学习把行动统一到开创学校教育事业发展新局面上来，实抓实干实成，深化转型发展，把我校“九年一贯制”办学模式搞得红红火火，让上级领导及家长满意。
最后，xxx校长指出，我校全体党员特别是党员领导干部，要逐条逐句学习领会，牢固树立党章党规党纪意识;经常学、反复学，认真对照检查言行，不断地强化于心、强化于行;认真把党纪党规挺在想事做事前面，自觉做表率、担主责，履行好“一岗双责”;乐于接受各方面的监督，坚决与违反“两学一做”的言行作斗争。
专题党课的召开标志着我校“两学一做”活动的正式启动。
学校两学一做党课简报二
根据中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和省高校工委组干处关于开展“两学一做”的工作要求。5月17日下午，我院在xxx信息大楼二楼南报告厅举行了“两学一做”专题党课。学院党委委员及全体教师党员、学生党员共100多人参加会议。会议由党委委员xxx同志主持。
会上，xxx书记传达省高校工委组干处关于开展“两学一做”的工作要求，动员部署学院“两学一做”学习教育活动。陈书记对中央开展的“两学一做”专题教育活动进行了解读，并围绕“两学一做”活动的目的、内容、要求及对象展开了说明。
要求全体党员通过个人自学和集中学习相结合，积极参加各支部开展的专题学习讨论、专题生活会、民主评议，并通过这些形式多样的教育活动，把党章党规和习近平总书记系列讲话精神学习到位、融会贯通的运用到日常工作中，努力做一名新时代的合格党员。
xxx书记强调在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育是今年的一项重要政治任务，把“两学一做”落实到理论武装、党性教育、严明纪律、推动发展上，引导全体党员坚定信念信仰之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严、走在践行发展理念之先，共同推进学院各项工作的持续健康发展。
目前开展的“两学一做”学习教育活动，即“学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员”，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
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