注册会计师综合阶段考试专家指导
2016注册会计师综合考试据今不足一个月了，网友们在积极备考的同时，也欢迎前来及时关注注会最新信息。出国留学网注册会计师考试栏目为先预祝考生们能顺利通过2016注册会计师考试，为考生奉上2016注册会计师综合阶段专家指导，仅供参考，希望对考生们能有所帮助。
注册会计师的考试分为两个阶段。
第一阶段设有会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6科。这是专业阶段，主要测试考生是否具备注册会计师执业所需的专业知识，是否掌握基本技能和职业道德要求。第二阶段是综合阶段，设立综合1科。这个阶段主要测试考生是否具备在注册会计师执业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业态度与职业道德，有效地解决实务问题的能力。
注会综合阶段考试分为上下卷两部分。试卷二以管理咨询和业务分析为重点，内容涉及财务成本管理、公司战略与风险管理和经济法等专业领域。文字性理论比较多，尤其是经济法和公司战略这两科几乎很少涉及计算。但是由于理论性强，对于学员来说会显得枯燥乏味，整体学习起来还是有一定难度的。这就要求我们有一套科学的学习方法和应试技巧来应对考试。
综合阶段命题特点
(一)考试形式多样化，信息量大，综合性强综合阶段主要以综合题的形式进行考查，从近几年的考试情况看，信息量大、综合性强是综合阶段考试的特点。综合阶段考试分为职业能力综合测试一和职业能力综合测试二上下卷。两卷分别设置一个综合性题目，题干条件设置若干资料，题目要求分别从不同的科目角度设置问题，通常分别下设10个左右的小题，资料间综合跨度的考核相对较少。
(二)整体分值、考试时间稳定，英语考核形式有变化试卷一和试卷二各50分。2015年打破了设置英文必考题的情况，变化为试卷一设置5分的英文作答附加分题。
该变化使得一些英文基础不好的考生满心欢喜，但是要注意在英文部分难度降低了，很有可能在中文方面的难度有所提升，从各科目大纲中都有新增章节就可以看出这个趋势。
(三)注重分析判断，贴近实务应用综合阶段考试强调与认知、分析和评价相关的能力以及与书面沟通和表达相关的能力。对于实务经验的要求是在参加专业阶段考试过程中积累实务经验的基础上，持续加强实务经验的积累。例如，在考查中，涉及了内部控制缺陷的分析判断，结合实务中对发票的管理等内容进行考查;对于首次公开发行股票并上市的条件进行基础性考查。
职业能力综合测试二开考五年，计算性内容逐年增加，覆盖面有章可循，大事件整体覆盖。2015年英文必考题取消，且大纲中各科目都有新增章节，预计难度会有提高，需要考生们充分准备，灵活应对。
学习方法
(一)计划≠画饼人都是有惰性的。要想战胜自己的惰性，就必须给自己一根鞭子。而学习计划就是这根有力的鞭子。我们通过了专业考试，能力不容置疑。综合作为注会考试的最后一战，我们不能掉以轻心，需提前筹划。当知晓专业阶段通过的那一刻，就要做好考这门课程的计划。一般而言，应保证梳理基础内容、强化训练巩固提高和冲刺梳理准备三个阶段的学习，依据自己专业阶段的掌握情况和学习时间合理安排具体学习计划，以保证充裕的复习时间和良好的学习效果。计划制订虽然重要，但是更为重要的是执行。学习过程中，应不断检查自己的计划执行情况，有延误的一定要及时补回来，否则计划就会演变成自欺欺人，学习也就会越落越远。
(二)基础=压倒一切综合阶段的考生有一个共同特点，都通过了专业阶段考试。但由于时间跨度、专业内容的掌握程度等原因导致大部分考生的基础依然参差不齐。对于时间跨度较长的考生，基础内容有所遗忘，对今年新变化的内容未及时更新。面对这种情况，谈不上基础知识的融会贯通，更无法做到在强化和冲刺阶段游刃有余。在基础学习阶段，我们需依照综合阶段的考试要求，把各科目基础知识重新梳理、归纳、总结，把综合性知识点融会贯通。无论是记忆性的，还是需要理解的题目，只要回归到基础之上，都能够找到解决之道。
(三)捷径=熟能生巧在参加专业阶段考试的过程中，很多考生都会有这样的感受:从开考一直哼哧哼哧做题但到打铃时还是没有全部做完。难度是一方面，另一方面是题量和计算量比较大。因此，在专业知识掌握得差不多了之后，熟练程度在考试中决定着我们的成败，尤其是注重应用分析的综合阶段。这就要求我们在平时的复习中，必须多学多练，在练习中不断总结、巩固，增加对知识的熟练程度，提高解题速度。
(四)习题=过关法宝备考注会的道路并不是寂寞的，因为网校有N多学友一直陪伴在我们身边，其中就不乏高分通过的优秀考生。在他们分享的经验中，无一例外都有一条:一定要做题，只有做题才能帮助我们梳理已掌握的内容。审计、经济法、战略等很多理论内容都比较抽象，没有具体的题目或实例是很难领悟的。题目做多了，答案看多了，也就理解了。所以平时我们必须选择恰当的习题对所学内容进行强化练习，才能保证考试万无一失。
做习题时，建议大家多归纳总结，争取举一反三，轻易不要尝试题海战术;好题、错题要单独标记，以备反复演练。
答题技巧
从综合阶段设置的资料条件看，综合性较强。在把资料和要求拆分后，分科考查的意图明显。近几年，综合阶段的出题方式逐渐转变为用学到的知识去解决某些应用性问题。在正式做题之前，可先判断题目的难易程度，先选择做最熟练的题目，确保答题准确得分。之后继续本着先易后难的原则，在剩余时间内拿到最大限度的分数。
综合阶段考试文字表述性题目多，判卷时得分点明确，并非答的越多得分越高。在答题时，要求我们在平时的学习中准确把握各个规定的关键词，做题时尽量用教材原文作答，即使不能完全按照原文作答，也要将关键词阐述出来，保证判卷人员一眼就能看到问题的关键点，保证每个答复过的题目都能拿到最高分。
综合阶段的考题偶有超纲。对于教材没有具体解释但体现实务领域热点问题的新业务，做题时要保持头脑冷静，运用我们学到的处理原则或老师补充的知识予以处理。如果依然百思不得其解，就要果断离开，因为实践证明，这种对于大家来说都是难点的内容往往所占分值不多并且与其他业务关联不大，当然也就没有必要为此惴惴不安了。
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