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2016教师资格《教育知识与能力》模拟试题及答案

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  2016教师资格考试报名工作即将进行,各位参加教师资格考试的考生也要适当做做练习。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格《教育知识与能力》模拟试题及答案”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  2016教师资格《教育知识与能力》模拟试题及答案

  1.个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )。

  A.差异性

  B.顺序性

  C.不平衡性

  D.阶段性

  【答案】D

  【解析】个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。

  2.认知一结构学习论在教学中主张(  )。

  A.探究法

  B.班级授课制

  C.发现法

  D.讨论法

  【答案】C

  【解析】布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物,他在教学中主张采用发现法。

  3.智商(IQ)等于( )。

  A.智力年龄与实际年龄之比乘以l00

  B.实际年龄与智力年龄之比乘以l00

  C.心理年龄与生理年龄之比乘以l00

  D.生理年龄与实际年龄之比乘以l00

  【答案】A

  【解析】智商简称IQ,IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。

  4.下面不属于元认知策略的是(  )。

  A.计划策略

  B.组织策略

  C.监视策略

  D.调节策略

  【答案】B

  【解析】组织策略不属于元认知策略。

  5.艾里斯的ABC理论中的“C”指的是(  )。

  A.个体遇到的主要事实、行为、事件

  B.获得正向的情绪结果

  C.事件造成的情绪后果

  D.个体对A的信念、观点

  【答案】C

  【解析】ABC理论中A代表个体遇到的主要事实、行为、事件,B代表个体对A的信念、观点,C代表事件造成的情绪结果。

  6.下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?(  )

  A.发展性研究

  B.应用性研究

  C.预测性研究

  D.评价性研究

  【答案】B

  【解析】根据研究的功能可分为发展性研究、评价性研究和预测性研究。按研究的目的可分为基础性研究和应用性研究。

  7.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?(  )

  A.观察法

  B.调查法

  C.实验法

  D.系统法

  【答案】D

  8.小学课外活动的基本特点是(  )。

  A.自愿性

  B.强制性

  C.规范性

  D.随意性

  【答案】A

  【解析】课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动,其基本特点在于学生参加课外活动的自愿选择性。

  9.在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于(  )。

  A.群众性纪念日

  B.民间传统节日

  C.专题教育活动

  D.革命传统教育活动

  【答案】A

  10.班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是(  )。

  A.目标项目

  B.目标值

  C.目标方针

  D.目标设想

  【答案】C。

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