银行柜员两学一做心得体会(一)
3月7日，我行班子成员及部室主要负责人、党支部书记在二级分会场常宁农商银行五楼多功能厅参加全省农村信用社“两学一做”学习教育视频会议。本次会议，我行员工自觉遵守会场纪律，认真领会视频会议的主要精神，为我行贯彻落实“两学一做”学习教育工作奠定了扎实的基础。
会议上，党委副书记邓德林同志传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和中央学习教育工作座谈会、全省“两学一做”学习教育工作视频会议的主要精神。党委书记张志军就贯彻落实中央、省委精神，扎实做好全省农村信用社系统“两学一做”学习教育工作，提出几点要求：一是要充分认识重大意义，切实增强抓好学习教育的政治自觉和行动自觉。开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党的必然要求，是深化党内思想政治教育的重要实践，是管党治党工作向基层延伸的重要举措，是全面完成改革发展任务的重要保证。二是要落实严实要求，确保学习教育落到实处、取得实效。坚持真学深悟，提升思想境界;坚持知行合一，彰显模范作用;强化问题导向，解决突出问题;坚持分类指导，紧扣农信实际。三是要坚持统筹兼顾，推动学习教育抓在平常、融入日常。要立足岗位、争做贡献。要推进改革、促进发展。要管好班子、带好队伍。要从严从紧、遵规守纪。四是要压紧压实责任，确保学习教育善始善终、善作善成。要抓责任落实，抓带头示范，抓宣传引导。
银行柜员两学一做心得体会(二)
4月7日下午，中国建设银行党委在京举行“两学一做”学习教育工作会，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以及中央关于开展“两学一做”学习教育的部署要求。建设银行党委书记、董事长王洪章对全行“两学一做”学习教育工作进行了具体部署，提出了明确要求。
王洪章指出，“两学一做”基础在学、关键在做。要结合中央要求和建行实际，在“学”和“做”两个方面加强思想对标，自觉主动地向中央看齐。推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。一是要打好“学”的基础。通过学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，使党员的基本标准、行为规范、宗旨意识入脑入心，使新时期党建工作科学理论、战略和方法成为全行党员思想行动的指南。二是要增强“做”的自觉。紧紧围绕中央有关要求，对照“四讲四有”的标准，准确定位坐标，时时检视自身、处处从严要求，使之成为全行党员的作风新常态，在各自的岗位上切实把党员先锋形象树立起来。
王洪章强调，要针对中央指出的5个方面问题，加大整改和问责力度，解决病根犹存、积习未消、屡查屡有等深层次问题，着力从源头上加以治理，在抓好“两个结合”中坚持细照笃行。一是共性化要求和个性化方案相结合。基本要求、规定动作，针对共性问题提出的措施等，要认真落实，不能走过场。各级党组织要按照分类指导要求，结合自身实际开展学习教育，做到问题精确定位、方案精细科学、措施精准有力。二是正面典型激励和反面典型警示相结合。全行要加强先进典型的挖掘宣传和激励引导，努力营造见贤思齐、翕然向风的良好氛围。要做好反面典型的警示教育，加大对违规违纪行为的查处力度，并通过通报、警示教育大会等多种形式，使得全行党员、广大员工引以为戒，切实起到查处一人警示全体，查处一案警示一片的作用。
王洪章最后强调，“两学一做”学习教育要紧扣全行转型发展中心工作，把能不能实现转型发展既定战略目标，完成好党中央国务院赋予建设银行的责任使命，作为检验“两学一做”学习教育成果的主要标尺。一要体现在责任担当上。通过“两学一做”，使全行党员不断增强敢于担当的信念和定力,不断提升敢于担当的素质和能力,在推动全面从严治党从严治行、加快转型发展中肩负起自己的责任。二要体现在争先进位上。把“两学一做”教育成果转化为改革创新的动能，善谋转型发展之策、善为改革创新之举，在本职岗位上发挥好党员的应有作用，以力争上游的冲劲、抓铁有痕的狠劲、善建不拔的韧劲，稳步发力推进转型发展。
建设银行党委委员、副行长章更生主持会议，并就建设银行扎实开展“两学一做”学习教育工作作具体布置。总行党委成员，高管人员，总行各部门总经理，在京子公司主要负责人在主会场参会，各一级分行、培训中心班子成员，及各部门负责人在分会场参会。
银行员工两学一做心得体会(三)
今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。 要把“两学一做”落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过 “两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
推荐阅读：
小编精心推荐：两学一做心得体会 | 习近平总书记讲话心得体会