正值长征胜利80周年，全国掀起一股纪念长征胜利活动的热潮。借此次“薪火长征”的契机，秉着传承长征精神的主要目的，我们要展示当代学生党员的风采，开拓新时代的长征精神。出国留学网小编为大家推荐了“纪念长征胜利80周年活动方案”，喜欢我们的文章可以关注我们。
纪念长征胜利80周年活动方案(一)
根据省委、孝感市委和应城市委宣传部的有关文件精神，为了认真开展“纪念长征胜利八十周年弘扬伟大长征精神”主题教育活动，结合实际，为切实在我校开展此次教育活动，特制定本方案。
一、活动目的
开展“纪念长征胜利八十周年弘扬伟大长征精神”主题教育活动，就是要广大学生了解长征是中国共产党领导和人民军队创造的英雄壮举;认识长征精神是保证我国的革命和建设事业不断走向胜利的强大精神力量，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族宝贵的精神财富;引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，继承革命的优良传统和优秀品格，弘扬伟大的长征精神，从而不断丰富革命传统教育和爱国主义教育内容，进一步加强和改进我校思想道德建设工作。
二、组织领导
为切实加强对这一活动的领导，决定成立店坡小学“纪念长征胜利七十周年弘扬伟大长征精神”主题活动领导小组和工作专班。
领导小组：
组 长：熊春喜
组 员：刘中火刘玉珍董进平
征文工作专班：刘中火刘玉珍陈桃英熊锦华
演讲工作专班：赵洪波刘玉珍一至六年级班主任
文艺汇演工作专班：刘玉珍邓琼张慧联(特邀田中教师)一至六年级班主任
三、活动内容与安排
1.宣传：10月X日――10月XX日
2.征文比赛：10月X日――XX日，以班为单位(四至六年级)，每班选送3篇以上征文。征文工作专班负责评选，征文设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，获一等奖的作品将送学区参评。
3.演讲比赛：10月X日――XX日，以“纪念长征胜利七十周年弘扬伟大长征精神”为主题，以班为单位，二至四年级各班一名选手，五六年级各班两名选手，每位选手演讲时间不超过四分钟，演讲设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，获一等奖的学生代表学校参加学区比赛。
3.文艺汇演：10月XX日――10月XX日
以“纪念长征胜利七十周年弘扬伟大长征精神”为主题组织学生举办文艺汇演(结合六一庆祝活动)，节目形式不限，每个节目不超过8分钟。一至四年级各班不少于一个迎上，五至六年级各班不少于两个节目。汇演设一等奖二个，二等奖三个，三等奖五个。一等奖节目参加学区“六一”文艺汇演。
四、活动要求
1.本次主题教育活动以《长征精神代代传》为辅导课本。
2.各班要广泛宣传，精心计划，认真组织，同时，以本次教育活动为契机，切实抓好学生德育工作。
3.各班要将本次主题活动与三题德育工作相结合，创新工作机制，力争抓出实效。
纪念长征胜利80周年活动方案(二)
一、活动背景：
今年正值长征胜利80周年，全国掀起一股纪念长征胜利活动的热潮。借此次“薪火长征”的契机，秉着传承长征精神的主要目的，我们要展示当代学生党员的风采，开拓新时代的长征精神，用我们自己的力量为那些需要帮助的人送去一点温暖，用我们自己的实际行动来感染一些身边的人。
二、活动目的：
祭奠逝去的英灵，重新感受当年的艰难困苦，珍惜来之不易的幸福生活。也为了了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习胡锦涛“七一”讲话精神，弘扬新时期长征精神，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;立足岗位，艰苦奋斗，与祖国共奋进，与浙江同发展，以昂扬的精神状态和实际行动迎接省第十二次团代会的胜利召开
三、活动主题：
忆峥嵘岁月 悟长征精神
四、活动时间：9月份---12月份
五、活动设计
系列活动一：寻访老红军听革命故事
寻访当地老红军，听老红军讲革命故事，给老红军的捐助生活用品、慰问金，为敬老院打扫卫生，请理发师给老人们理发等，以让老红军们更好的能安享晚年。
1、将听到长征途中遇到的困难和发生感人的故事演绎出来，真切的体会长征。
系列活动二：重走长征路知识竞赛
知识竞赛在班级举行，目的是为了进步促进班级各个同学学习长征精神。参赛队伍由班级划分成4个竞赛小组，每个小组选出一名组长和裁判，并派出四名同学参赛。比赛前大家都对长征精神进行深入学习。
活动前期准备：
1、收集有关长征的资料图片、视频及长征中的重要历史事迹和人物
2、制作长征知识问答：
竞赛规则：
在一幅长征路线图上，有一面红旗每到一个重要地点就会跳出一道题关于这个地方的题目要求作答，直到把整条长征路走完。参赛选手需按次序选择题目做答，依次轮流，直到走完长征路线。每题的分值相同。答错扣10分，答对加10分。基础分每组为100。题目例如是一位长征途中著名的人物的老照片，根据照片回答是谁。若答不出，则再逐步给出关于这位人物的生平事迹，再猜他是谁。直到猜到他为止。按猜对的步骤多少而酌情加分，如一次答对加10，提示一次答对加8，两次加6，依次类推，第五次提示才答对或仍错误则该题不得分。
系列活动三：有关长征的五个“一”活动
1、学唱一首长征革命歌曲
2、读一本有关长征的著作
3、讲一个长征中的故事
4、说一学习长征精神的心得
5、看一部长征题材的教育影片
六、活动效果：
通过有关长征的活动，同学们可以对长征的学习落实到实处，也有助于支交流建设，增进团结，增进友谊。