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2011下半年教师资格中学教育知识与能力真题及答案
一、单项选择题
1、1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度地评价了教师的职业，强调了教师的作用。
A.《大教学论》
B.《学记》
C.《普通教育学》
D.《教育论》
2、有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有( )。
A.能动性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
3、提出“产婆术”的教育家是( )。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里斯多德
D.昆体良
4、某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律自励，不断自我提高。该教师的行为体现的德育方法是( )。
A.修养
B.锻炼
C.陶冶
D.制度
5、一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了( )。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
6、一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是
A.观察法
B.实验法
C.个案研究法
D.调查法
12、1958年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。“两个必须”是指( )。
A.教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合
B.教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合
C.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
D.教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合
13、前苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的( )。
A.导向性原则
B.教育一致性与连贯性原则
C.因材施教原则
D.严格要求与尊重学生相结合原则
14、人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是( )。
A.人格
B.性格
C.能力
D.气质
15、我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义?( )
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
16、衡量道德品质的重要标志是( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
17、我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是( )。
A.陶行知
B.徐特立
C.杨贤江
D.蔡元培
18、班主任工作的中心环节是( )。
A.组织和培养班集体
B.建立学生档案
C.了解学生
D.操行评定
19、中国最早采用班级组织形式的是( )。
A.京师大学堂
B.福建船政学堂
C.京师同文馆
D.南洋公学
20、通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于( )。
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组
21、《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”;“相观而善，相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。
A.谈话法
B.讨论法
C.参观法
D.练习法
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