2016农村远程教育工作总结(一)
“在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育”是党中央从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度出发,根据时代发展和形势任务变化所作出的一项重大决策;是推动农村党员干部群众教育和培训从手段到内容全面体现时代性、富有创造性的一项战略举措;是用信息化带动农业产业化和农村现代化,推进社会主义新农村建设,培养有文化懂技术会经营的新型农民,建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”机制的有效载体。我村自建立远程教育站点以来,在上级的正确领导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题,通过结合远程教育,组织开展了一系列针对党员干部和农民群众的教育学习活动,并以此为依托,不断将各项工作引向深入,从而加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐,实现了“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目标,深受到广大党员干部和群众的欢迎。
一、加强远程教育工作的组织领导
为保证远程教育工作的顺利实施,我村成立了以党总支书记、副书记为主要负责人的远程教育领导小组进行全面负责,为远程教育的各项工作提供了组织保障。指定管理员负责远程教育的日常管理与维护工作,并制定了《远程教育管理员工作职责》,对远教管理员的工作内容和职责进行了明确。根据街道政府领导的具体要求及结合村的实际情况,我村有条不紊、循序渐进的开展了远程教育工作。
二、建立健全远程教育管理制度
根据上级要求并结合实际。其一,我村制定了《远程教育设备管理制度》,要求站点设备要明确专人负责保管;做好日常的防火、防潮、防尘、防盗、防高温、防漏电和定期检查保养工作;建立远程教育设备、器材档案,妥善保存技术资料;设备、设施排列整齐,放置有序等。其二,制定了《远程教育播放收看制度》。要求结合实际,合理安排学习内容、学习时间,组织参学人员,保证每年定期或不定期组织党员干部到远程教育站点学习不少于12(平均每月1次),参学率达90%以上;严禁播放与党员教育无关的内容和不健康的音像节目;参学人员要认真学习,积极讨论,管理员要做好播放记录工作,并对远程教育档案进行整理和归档保存。
三、注重实效,持续发展
远程教育工作不应该是浮于表面和形式,为了将远教站点真正建成服务我村建设、提升党建水平的重要平台,发挥远程教育对我村各项工作的实际效能,我村制定了《远程教育应用制度》,要求不断创新应用方法,调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”,努力做到学以致用。定期有针对性的组织不同年龄段、不同文化水平和不同农业生产范围的党员、群众学习不同的内容,按需培训,以满足不同层次党员干部和农民群众的学习需求,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,充分满足了村党员干部群众的学习需求。
四、今后工作需加强的方面
首先,要统一思想,提高认识。由于绝大多数有文化、有一技之长的中青年都外出打工了,农村剩下的大多是一些没有文化的老人、妇女及少数中青年男子;再加上部分党员干部对远程教育重要性认识不够,不愿花精力参与培训,从而导致远程教育在我村部分村组作用发挥不明显。而从实际远程教育工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎,得到了上级有关部门的支持配合。所以,我村还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。
其次,要加强协作,齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程,因此,要充分发挥村人、才、物的优势,要求各村组根据各自的情况提供相应的支持或帮助,把各方面力量都动员起来,真正形成齐抓共管的合力。
最后,要加强学用并举,注重实效。利用现有的电教设备,充分发挥现代远程教育的优势和综合效能作用,在建好、管好远教站点的同时,实施好村络建设规划,针对党建工作的难点问题,进行新的探索和尝试,注重实效,学以致用,引导帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于生产、生活实际,促进各项事业的全面发展。总的来说,我村远程教育工作还是令党员干部和群众十分满意的,通过开展远程教育,使我村农民群众得到了实惠,干部受到了教育,有力地推动了村级各项工作的开展,促进了全村经济和各项工作的进步,我们将继续深入探索远教工作新思路,使之真正服务于人民。
2016社区远程教育工作总结(二)
根据××市远教办统一部署,按照××办事处《20XX年远程教育工作要点》的工作安排,我社区紧紧围绕创建“五好站点”的要求开展工作,到目前为止,共开展各种学习培训22次,参加人数达180余人次,现将所做工作总结如下:
一、加强领导,完善服务
为了能使设备正常运行,社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展,同时,利用远程教育设备,随时为社区居民查阅所需资料。
二、做好设施维护,确保收看正常
为使社区远程教育工作顺利展开,我们做到每周对新的课件内容进行按时下载,每天检查电脑、电视机等播放设施,对并对下载的内容进行整理,选择播放质量好的,内容适合社区党员及居民群众需求的,做好播放内容的记录、上报工作,做到设施运作正常,播放记录完整。
三、注重实效,持续发展
搞好站点建设,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。一是通过根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定科学的教学计划,并坚持按计划行事。对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习;二是利用学习空闲,为大家转播赛事、播放内容健康向上的电影,调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,及时组织党员收看与生活、工作内容有关的教育课件,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用,另一方面是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。开展对不同层次、不同对象的学习教育活动。一是针对青少年朋友学习科普常识、法制教育等方面的知识,二是针对党员同志学习《科学发展观》、《作风建设永远在路上》、《十八届五中全会精神》等。三是针对社区进城务工人员,法律意识和安全防范意识不强的问题,对他们进行相关的法律知识和治安防范知识教育培训,使他们增强了法律意识,提高了治安防范意识。
四、密切配合做好其他相关的工作
在做好远程教育的培训工作的同时,充分利用远程教育资源,在全年各类的节日中,做好宣传教育工作,如:6.26国际禁毒日,为社区戒毒康复人员播放了影片《辑毒警》;利用7。11人口日开展了人口与计划生育宣传活动等。
回顾一年的工作,虽然取得一定的成绩,完成了预定的主要工作目标,但仍然存在一些不足:一是学用方面做得还不够,还有待于加强;二是远教活动经费不足,社区负担重,妨碍远教工作快速发展,导致学用工作整体难推动,等等这些,都有待我们在今后的工作中认真加以改进和解决。
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