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教育两学一做自查自纠报告

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  教育两学一做自查自纠报告【一】

  近日,为深入推进“两学一做”学习教育开展,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是“七一”重要讲话精神,强化机关党员“追赶超越、绿色崛起”责任担当,切实解决机关党建力量薄弱等问题,市食品药品监督管理局党组书记李波带队,对下属4个支部上半年党建及“两学一做”学习教育活动开展情况进行了突击检查,对检查中发现的问题不遮不掩,明确整改时限。

    突击检查不打招呼。为全面掌握市食品药品监督管理局下属各单位机关党建和“两学一做”学习教育开展情况,检查组一行在检查前不打招呼,直插各单位,直面矛盾问题。在对局机关支部、市稽查支队支部、高新分局支部和市食品药品检测中心支部进行了突击检查。当天上午8点,市食药监局党组书记李波带领机关总支督查组准时从单位出发,直插局属高新分局和食品药品检测中心,对上半年党建及“两学一做”学习教育开展情况进行突击检查,下午3点又准时对市稽查支队和局机关支部进行督查。

    发现问题不遮不掩。检查组一行听取了各支部主要负责人上半年党建和“两学一做”工作情况汇报,认真核查了各支部党建及“两学一做”学习教育开展档案资料,对检查中发现的个别同志学习教育笔记以会议笔记代替学习笔记,学习计划空泛漂浮,个人承诺不实不真等问题当面指出,不遮不掩。针对发现的问题李波同志提出了“认识要再提高、重点要再突出、特色要再鲜明、指导要再精准、督查要再严厉”五项整改要求。并明确要求机关全体党员个人承诺须经所在科室科长签字审核,将党员个人承诺细化量化到具体监管工作当中。

    自查整改核定时限。针对检查中发现的“认识尚有不足、工作结合不紧、带头示范不够、承诺不实不细”等问题,检查组在检查结束后迅速召开检查情况反馈会,肯定了各支部党建工作和“两学一做”主题实践活动成绩,要求各支部负责人要切实履行职能担当,牢记职责使命,率先示范引领,在一周内针对发现问题整改到位,确保全年目标任务完成。李波同志还就下一步“两学一做”学习教育活动开展情况进行了系统安排,并就各支部组织生活会和党建联系点开展进行了安排部署。

  教育两学一做自查自纠报告【二】

  为全面落实区委《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》精神,区政务中心党组高度重视,精心谋划部署,“两学一做”学习教育工作在区政务中心机关党支部19人中迅速展开。现将工作开展具体情况总结如下:

  一、活动进展情况

  1、加强组织领导。为加强对教育工作的组织领导,中心成立了“两学一做”学习教育领导小组,由沈劲松同志任组长,刘传义同志任副组长,赵斌、戴正新、何洪进为成员。领导小组下设活动办公室,李国伟同志任办公室主任,具体负责活动的组织开展。随后经过研究制定了《区政务中心开展“两学一做”学习教育实施方案》。

  2、迅速行动。5月18日下午,区政务中心召开了“两学一做”学习教育工作动员大会。会议传达了区委“两学一做”学习教育工作会议精神,给每名党员下发了《党章》、《习近平总书记系列讲话读本(2016年版)》等学习资料。会上,中心副主任赵斌组织学习了《区政务中心开展“两学一做”学习教育实施方案》。办公室主任李国伟组织学习了《党章》部分内容。中心主任沈劲松同志作动员报告。报告指出,“两学一做”学习教育工作不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到机关每名党员。

  3、积极进行专题研讨。5月26日下午,区政务中心召开“两学一做”学习教育工作“讲政治、有信念”中心组学习和专题讨论会议。会上,党员们逐一发言,围绕“为什么要‘讲政治、有信念’?”、“怎样践行‘讲政治、有信念’?”、“‘两学一做’对当前的基层党员具有怎样的意义?”等问题展开热烈讨论。通过讨论,党员们认识更加深入、思想进一步升华、政治素质得到提高。

  二、存在的主要问题

  主要是采用党建微信公众号等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及还做得不够。

  三、下一步开展学习教育的主要打算

  1、突出抓常抓细,推进常态长效。按照区委组织部安排进一步落实“两学一做”教育工作的各项工作。坚持以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署;领导干部紧紧围绕党的中心工作开展好学习教育,以上率下、以身作则,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,服务群众。

  2、突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。持之以恒纠正“四风”,解决党员中不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动中心党风不断好转。

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