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四年级下册语文课外积累

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2017-04-07 17:45

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四年级下册语文

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  课外积累

  一、日积月累

  (一)关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

  (二)农时谚语:①立春三场雨,遍地都是米。②春雨贵似油,多下农民愁。

  (三)气象谚语:①有雨山戴帽无雨山没腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鸣

  ③泥鳅跳,风雨到

  (四)关于生命感悟的名人名言:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么——爱因斯坦

  (五)歇后语:

  ① 八仙过海——各显神通 ② 芝麻开花——节节高 ③ 王婆卖瓜——自卖自夸

  (六)描写山水风光的古诗

  ① 《望庐山瀑布》 [唐] 李白 ② 《望天门山》 [唐] 李白

  日照香炉生紫烟, 天门中断楚江开,

  遥看瀑布挂前川。 碧水东流至此回。

  飞流直下三千尺, 两岸青山相对出,

  疑是银河落九天。 孤帆一片日边来。

  (七)描写田园风光的古诗

  《游山西村》 [宋] 陆游

  莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。

  山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。

  二、词语归类

  1、形容风景的词语:山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 百花齐放

  2、描写四季的词语:春光明媚 春暖花开 骄阳似火 秋高气爽 冰天雪地

  3、描写月亮的词语:月明人静 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照

  4、描写植物的词语:花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫

  5、描写外貌的词语:骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦

  6、描写神态的词语:全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色

  7、形容人多的词语:车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马

  8、表示看的词语:瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰

  9、形容高兴的词语:眉开眼笑 兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢天喜地

  10、词牌名: 渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头

  11、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救

  12、意思相同的成语:成千上万 聚精会神 坚定不移 千言万语千呼万唤

  13、描写色彩的成语:万紫千红 五彩缤纷五光十色 五颜六色 色彩明丽

  14、描写人物品质的成语:助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学

  15、描写人物意志的成语:坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废

  16、含寓言故事的成语:叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑

  17、神话故事的成语: 精卫填海八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月

  18、含近义词的成语:生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 奇形怪状

  19、含反义词的成语:黑白分明 进退两难东张西望 左邻右舍 七上八下20、与战争有关的成语:知己知彼 百战百胜 决战千 声东击西 草木皆兵

  21、描写山的成语:奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而 危峰兀立

  22、描写水的成语:波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾

  三、句子总汇

  (一)修辞手法

  1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)

  2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)

  3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们

  玩得多开心啊!(排比)

  4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)

  5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)

  6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)

  7、他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。(夸张)

  (二)关联词语

  1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。

  任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

  2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。

  3、无论天气有多冷,我也要上学。

  4、这朵花既美又香。(并列关系)

  5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系)

  6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)

  我们下课不是玩游戏,就是打篮球。

  7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系)

  8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系)

  9、如果明天不下雨,我就去春游。(假设关系)

  10、只要努力学习,就会取得好成绩。(条件关系)

  (三)仿写句子

  1、黄山的山真高啊,高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊,陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,让你流连忘返。

  2、 牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。

  3、六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!

  4、妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。)

  5、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

  6、那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(运用比喻写出了鬼子的凶恶)

  (四)仿《全神贯注》写一段描写认真、专注做事的话:

  张晓明正在聚精会神地做习题。只见他睁大眼睛注视着本子,一会儿托着腮,一会儿抓抓头,一会儿咬着笔头,一会儿又在纸上快速地写着什么……一刻钟过去了,半个小时过去了,张晓明越写越激动,他好像喝醉了酒一样,整个世界对他来说已经消失了……大约过了一个小时,张晓明才停下来,对着本子满意地笑了,然后长长地呼了一口气,轻轻地把本子合上。

  (五)如何以诚待人?

  1、如果爸爸不在家,有人来找爸爸,我会跟他说:“你好,我爸爸不在家,你有什么事让我转告他,好吗?”或是说:“你好,我爸爸不在家,你有什么事?你打电话给他吧!”

  2、一个同学病倒了,我去看望他,说:“你好些了吗?你放心养好病,我会帮你补课的,愿你早日康复!”

  3、在校园李,我看见有一个同学随地扔纸屑,我对他说:“你好,请你把纸屑捡起来,我们要爱护校园的整洁啊!”

  4、在我们的成长过程中,爸爸妈妈、老师、同学都给我们很多的帮助,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们的养育之恩,我一定好好学习,长大做一个对社会有用的人。”

  5、我想对老师说:“老师,谢谢你们教给我许多的知识,我会努力学习,以优异的成绩报答你。”

  6、我想对同学说:“同学,谢谢你的帮助,我会战胜困难,继续努力的。”

  (七)穿越时空和蔡桓公对话

  我说:“大王,你为什么就不听扁鹊医生的话呢?要不然,你也不会落得这样的后果。现在后悔了吧?”

  蔡桓公说:“哎,我现在后悔已经迟了,早知今日,何必当初呢?请大家记住一个词‘防微杜渐’吧”

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