【村召开两学一做动员会讲稿一】
同志们：
这次会议的主要任务是，按照中央和省市县委的部署要求，结合xx实际，对我镇“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作进行安排。下面，根据镇党委研究的意见，我讲三个方面的意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强开展“两学一做”学习教育的责任感和紧迫感
开展“两学一做”学习教育，是党中央为进一步深化党内教育作出的又一重要部署，是今年的一项重大政治任务。中央和省委、市委、县委对此都高度重视。习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，亲自审定学习教育方案并发表重要讲话、作出重要指示。前期，中央和省委、市委、县委相继召开座谈会，分别对开展“两学一做”学习教育进行了全面安排部署。各党支部和全镇党员要站在全局和战略的高度，深刻把握习近平总书记重要讲话、重要指示精神，深刻把握中央和省委、市委、县委关于开展学习教育作出的部署要求，深刻认识开展学习教育的重大意义，切实把开展学习教育作为一项重大的政治任务，抓实、抓好、抓出成效。
(一)这是面向全体党员深化党内教育、加强党的思想政治建设的重要部署。我们党能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。中央《通知》和《方案》指出，要着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面问题，列举的党员、党员领导干部需要重点解决的问题，在我镇党员干部队伍中都不同程度存在。开展“两学一做”学习教育，就是通过学党章党规和习近平总书记系列重要讲话，引导党员干部坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，始终让党旗在心中飘扬。确保中央和省市县决策部署在我镇得到贯彻落实。
(二)这是全覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。基础不牢，地动山摇。只有各党支部坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固。近年来，我镇持续深入抓党的作风建设和党支部建设，特别是经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，专项整治基层干部不作为、乱作为等，全镇上下务实作风得到了强化，工作质量和服务水平有了明显提升。
但是我们也要看到，我们的工作，与省市县委的要求相比，与6万3千人民群众的期盼相比，还有一定地差距。部分党支部作用发挥不充分，组织生活不严肃、不认真、不经常;有的党员组织观念淡薄，常年流离于组织之外，少数党员干部漠视群众利益，吃拿卡要，与民争利的现象仍然存在。因此，我们开展“两学一做”学习教育，就是面向全体党员，实现全覆盖，契合“全面”要求，突出学党章党规、学系列讲话，明确底线，立规正行，把全面从严治党要求落实到每个支部和每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，进一步夯实党的执政根基。
(三)这是推动党内教育常态化制度化的重要实践。党的十八大以来，中央不断深化党内教育，先后组织开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，都取得了非常显著的成效。“两学一做”学习教育，是对教育实践活动和专题教育的巩固和深化，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。这三次党内教育一环扣一环、环环相扣，一步紧一步、步步深入，体现了以党内教育推进全面从严治党的坚定政治定力。
比较这三次党内教育，党的群众路线教育实践活动突出集中教育特点，分环节、分阶段，有动员、有总结; “三严三实”专题教育不是一次活动，通过规定“关键动作”，探索开展经常性教育的有效途径;这次“两学一做”学习教育明确提出，以党的组织生活制度化经常化为基础，突出正常教育，用好日常教育途径和方式，推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸。我们要充分吸收和巩固前期党内教育成果，扎扎实实开展“两学一做”学习教育，实现党内教育抓在日常、严在经常。
(四)这是推动全县科学发展、跨越赶超，实现“十三五”良好开局的关键保障。当前，xx 正处于建成“全市十强镇”的关键时期，面临着发展经济和改善民生的“双重压力”，这需要全镇各党支部和党员干部务实担当，需要我们紧紧抓住党建这个“牛鼻子”，进一步激发全镇125个党支部、2160名党员的信心斗志，充分调动广大党员干部干事创业、担当有为的积极性，凝聚起广大群众的智慧和力量。各支部要切实提高认识、加深理解，真正把思想和行动统一到上级部署要求上来，心无旁骛干事业、一心一意谋发展，推动各项工作决策部署落地生根。
二、把握要求，明确目标，真正把“两学一做”学习教育各项任务不折不扣地落到实处
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。按照中央和省市县委部署要求，开展“两学一做”学习教育要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。全镇各党支部和全体党员干部要紧紧围绕开展“两学一做”学习教育，按照县委提出的“单项工作出亮点，整体工作上水平”、“工作抓重点、大事有突破、干成几件事”的工作基调，立足岗位、履职尽责，发挥先锋模范作用，争做优秀党员干部，争创一流工作业绩，努力实现“五个进一步”目标。
(一)坚持深学细悟，打牢“学”这个基础。学习贵在有恒、贵在自觉。学习是开展好“两学一做”学习教育的基础和前提。一要明确重点学什么，主要掌握什么。学习党章、尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求，要逐条逐句通读党章、党规，准确掌握每个章节、每个条目的内容，时刻牢记入党誓词，自觉履行党员义务，切实发挥党员作用。用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑是思想政治建设的一项根本任务，要重点读原著、学原文、悟原理，把握核心要义。要把学党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要积极倡导全体党员在参加集中学习的基础上，每天至少拿出一小时自学。
二要创新学习方式，增强学习实效。在学习教育中，围绕党章党规、系列讲话这个学习主题，要用好个人自学、集中学习讨论、专家教授授课、观看专题片、先模人物宣讲等传统方式，还要充分利用微信群、门户网站等新型学习平台，把学习内容方便、快捷地传递给每名党员，做到人不漏学、学不漏人。要用好正反两方面典型，加强对身边先进人物、典型事迹的宣传报导，用身边事教育身边人，发挥好正面典型的激励引导作用;要引导党员干部从反面典型中汲取教训,守好做人做事的底线。
三要学思结合、常学常思。坚持把学习与谋划工作融为一体，针对经济社会发展中遇到的新问题，研究新办法，推动新发展。特别是在当前经济下行压力大的形势下，更要解放思想、开拓思路、锐意创新，主动思考破解制约全镇经济社会发展的瓶颈、主动思考打赢精准脱贫攻坚战的方法举措、主动思考做好新形势下村班子建设工作的应对措施，创造性地开展工作，为惠民科学发展、跨越赶超作出积极贡献。
(二)坚持以学促做，突出“做”这个关键。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以 “见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，针对问题抓整改，有效提升党员自身素质，提高党的思想政治建设和作风建设水平。中央着眼党和国家事业的新发展，对党员提出了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”新要求，这是新形势下合格党员的标准。
广大党员要严格对照“四讲四有”标准去做，从政治上、纪律上、品德上严格要求自己，争做合格党员。要结合召开专题组织生活会、民主生活会，深入进行党性分析，认真查找问题，制定整改措施，明确完成时限，切实抓好整改。要组织开展共产党员“亮身份树党员形象、亮职责树党员标杆、亮承诺树党员品牌”活动，教育引导党员时刻铭记党员身份，争当先锋模范，努力做政治上的“明白人”、守规矩的“老实人”、老百姓的“贴心人”、品行上的“正派人”、事业上的“带头人”。
(三)坚持问题导向，抓住“改”这个重点。学习教育的目的是解决问题，推动工作。各办事处、各部门、各村要通过走访群众、调研座谈、书面征求意见等形式，全方位、多层次听取群众意见和呼声，查找存在的问题，列出问题清单，细化具体表现，抓好整改落实。要认真做好结合文章，促进学习教育与经济社会发展互促并进，推动各项工作顺利开展。一要把学习教育与改革发展稳定各项工作结合起来。引导党员干部牢固树立和自觉践行“五大发展理念”，切实做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的各项工作。
特别是面对脱贫攻坚这一繁重而艰巨的任务，要通过学习教育，引导广大党员干部满腔热情地投入到脱贫攻坚工作中去，落实好精准扶贫、精准脱贫的政策措施，与群众一道同心协力，确保如期完成脱贫攻坚任务。二要把学习教育与加强基层党建结合起来。要以学习教育为抓手，推进基层服务型党组织建设，要通过开展“驻村调研周”活动，督促科级干部驻村蹲点调研，帮助村“两委”梳理思路，解决问题，力促年终20个软弱涣散村全部实现精准转化。
要努力培养党员干部的担当意识、有为意识，积极推行“四个当天制度”(日常工作，当天事当天毕;干群办事，当天接当天处;上级交办，当天领当天动;股室协作，当天应当天办)着力解决一些干部不想为、不敢为、不会为等问题，提升服务水平和服务效率，提高群众满意度。要结合党员组织关系集中排查，对全镇所有党支部和党员的基本信息进行集中采集、系统摸底，将每名党员都纳入党组织有效管理，让每名党员都按要求参加学习教育，提升组织活动的吸引力。
要强化党员日常教育管理，实行“党费日”制度，利用每月5日“民主议政日”活动，全村党员集中缴纳党费，增强党员意识，落实好“三会一课”、组织生活会等党内制度，使之固化，形成长效常态;要结合民主评议党员，稳妥慎重地处置不合格党员，使党员队伍“有进有出”，确保党的肌体健康。要提供好必要的经费保障，确保基层党组织正常运转，有条件开展学习教育。
(四)坚持分类指导，落实“准”这个要求。这次学习教育面向全体党员，涉及不同领域、不同行业和不同群体，必须在落实总体要求不走样的前提下，区分层次、区分对象，增强针对性和实效性，防止大而化之、上下一般粗。对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合村级组织规范化运行管理、发展现代农业、带领群众脱贫致富、发展壮大集体经济、维护农村和谐稳定开展教育，增强党员的先锋意识和民主意识。
要落实好党员“评星挂牌”、设岗定责、“两委”公开承诺、党员联系贫困户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对机关党员，要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。继续推行“党员服务岗”、“党员先锋岗”双岗联动，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率;要结合机关党组织标准化建设，切实发挥机关党员先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，努力建设为民、务实、清廉机关。
对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕坚持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育，引导和监督非公有制经济组织和社会组织依法经营，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。
三、加强领导，狠抓落实，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效
根据中央和省市委的部署要求，各党支部必须于4月底前全面启动“两学一做”学习教育。要以党支部为单位，召开一次全体党员会议，讲述开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、基本原则、主要内容、主要措施等，学习中央、省委、市委、县委、镇委有关文件、会议精神，部署本支部学习教育。同时要组织好党员重温入党誓词。可以说，时间非常紧、任务非常重，各党支部一定要讲政治、讲大局、讲责任，高度重视、精心组织、科学推进，确保认识到位、组织到位、保障到位、落实到位。
(一)落实责任，做到发力精准。开展学习教育，是对各党支部履行党建主体责任的直接检验。要周密安排部署，精心组织推动。主要负责同志要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教育。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，既要带头参加学习教育，又要抓好分管办事处、分管单位的学习教育。党建办作为这次学习教育的牵头部门，要切实搞好统筹谋划和组织协调，加强与相关部门沟通联系，及时研究解决学习教育中的问题;宣传办要加强宣传，挖掘先进典型，做好舆论引导;我们还要请县委党校专家、教师进行授课，把学习教育融入干部教育培训之中。党员干部参加学习教育情况纳入个人年度考核重要内容，普通党员参加学习教育情况纳入党员考核评议的重要内容。
(二)强化督导，做到推进有序。镇党委将抽调专门力量，采取定期调度、专项调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行督导，重点了解学习教育开展情况和实际效果，总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题。对思想上不重视、工作上不得力的，要批评教育，限期整改;对搞形式、走过场的，要责令补课。镇党委将对所有党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派人参加党支部各项活动，确保学习教育实效。
要抓紧组织业务培训，对各党支部书记等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。根据镇党委安排，每名科级干部要结合“五个一”制度，(即：每名科级干部联系一个学校、一家非公有制企业、一个软弱涣散村、一个贫困村、一个贫困户)带头到联系点讲党课、作报告，努力把联系点建成示范点。各包村干部、第一书记、村支部书记要带头为党员讲党课。督导组要加强督查检查，切实传导好压力、落实好任务。
(三)加强宣传，做到氛围浓厚。坚持把舆论宣传作为推动学习教育的重要措施，宣传办要创新宣传载体，广泛宣传中央精神和省市县委要求，宣传各级各部门各单位学习教育的进展成效，不断把学习教育引向深入。要结合纪念建党95周年，大力宣传我们党在各个历史时期取得的伟大成就，选树一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，为“两学一做”学习教育营造良好的社会氛围。
同志们，开展“两学一做”学习教育，意义重大，影响深远。让我们在县委、县政府的坚强领导下，以高度负责的态度、改革创新的精神，高标准高质量推进各项党建工作，确保取得党和人民群众满意的成效，为加快建设生态美丽幸福和谐新xx提供强大的力量保证!
谢谢大家!
【村召开两学一做动员会讲稿二】
当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员
自律，简单地说，就是自己管好自己，本质上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望，使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。
能够自律是政治上成熟的一种表现
古往今来，凡干出了一番事业的人，都离不开“自律”二字。事实说明，自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉，不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需，要优化自己的人生，对“自律”问题绝不能忽视，它在事业、人生中有着举足轻重的地位，往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。
自律是自我保护的坚固闸门
我们生活的这个世界是复杂的，在形形色色的诱惑面前，在邪恶势力的拉拢腐蚀面前，在无度欲念滋长蔓延面前，唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙，自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识，这不仅是对党和人民的事业负责，对单位及同志们负责，同时也是对自己及自己的家人负责。
自律是促进自强之引擎
自律不光是一种消极的约束，它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺，这宛如一枚硬币的两面。自律的过程，实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中，人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强，干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。
能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题
能够自律是一种力量。有这种力量的人，不为物惑，不受财诱，不因权屈，不被色迷，有正确的人生目标，有严格的自我控制意识，能自觉地规范自己的言行，做到宠辱不惊，坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”，说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者，不以个人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量荣辱得失，不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律，腰杆挺得直，说话底气足，才有巨大的力量。
严格自律才能通往自由之路
自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟，而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独，而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律，修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己，才能成为毛泽东同志所要求的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，才能由人生的必然王国走向自由王国。
自律的核心要求是把握自己，管好自己
无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。
自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。
只有做好自律，才能做好“两学一做”中的合格党员。我的讲话完毕，谢谢大家。
【村召开两学一做动员会讲稿三】
根据中央决定，今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好，切实抓出成效。
一要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部多学多思，学有所悟，学有所获。
二要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心。
三要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部立标杆、作表率，争做遵规守纪的模范。
四要把“两学一做”落实到推动发展上，引导党员干部坚持“三严三实”，学习好、理解好、实践好发展新理念。
五要把“两学一做”落实到争创全国文明单位上，引导党员干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创建活动。
去年，省林业厅党组做出了争创全国文明单位的部署决策，明确提出了以“创建全国文明单位，促进山东林业建设”为主题，以转变职能、转变作风、优化服务、规范管理、勤政廉政、依法行政为重点，采取统一安排部署、分工落实责任，全员参与、整体推进，力争2017年创建成为“全国文明单位”的任务目标。为扎实开展好创建活动，省林业厅下发了《关于开展全国文明单位创建活动的通知》，印发了《创建全国文明单位实施方案》，做出了安排部署。
创建全国文明单位：
一要加强领导班子建设，完善创建工作机制。
二要加强理论武装，提升思想道德水平。
三要强化服务意识，树立良好作风。
四要注重环境整治，建设平安小区。
五要发挥群团组织骨干作用，丰富机关文化生活。
六要建设现代林业，加快推进林业科学发展。
要求党员干部坚持两促进，确保学习教育与文明创建双丰收。一要切实加强领导。二要坚持领导带头。三要准确把握要求。四要瞄准目标任务。五要精心组织活动。六要坚持统筹兼顾。
2015年，按照中央和省委的部署要求，全厅组织开展了“三严三实”专题教育，全厅上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。机关作风建设明显好转，干部队伍建设不断强化，机关文明创建成效显著。机关作风的向好转变，推进了全省林业工作健康发展。2015年，全省林业以建设生态文明和绿色xx为目标，以深化林业改革为动力，积极推进理念、制度、机制和模式创新，全面完成了“十二五”收官之年的各项任务目标。
“两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时期全厅机关工作的重中之重，各处室单位、干部职工要深刻学习领会xx书记和xx副巡视员的讲话精神，统筹安排,精心组织,扎实推进，确保学习教育、文明创建工作见行动、见实效。创建工作中要注意把握工作方法，做好“四个结合”：要把文明创建与提高干部队伍整体素质结合起来，要把文明创建与加强党风廉政建设结合起来，要把文明创建同机关综合治理结合起来，要把文明创建同推进业务工作结合起来，以优异的创建实绩迎接全国文明单位的检查验收。
全国文明单位是精神文明创建的最高层次、最高荣誉，是一个部门单位精神文明、物质文明全面发展的综合体现。省林业厅党组提出争创全国文明单位，充分体现了领导班子对文明创建工作的高度重视，也体现了全厅同志为所当为、敢于担当、团结进取、争当一流的精神风貌。省委省直机关工委、省直机关文明委将对创建工作给予大力支持。省林业厅是连续十年保持省级文明单位，有着良好的文明建设传统和扎实的工作基础。中心业务工作多项指标位居全国前列。特别是新年伊始，就提出创建全国文明单位的创建目标，进行早动员、早部署，坚持高层次谋划、高标准定位、高要求推进，为创建工作奠定了良好的基础条件。
当前，省直不少部门单位都提出争创全国文明单位的奋斗目标，创建的积极性都很高涨，竞争很激烈。争创全国文明单位，要扎扎实实做好工作。
一是领导要高度重视，把创建工作摆上重要日程。
二是要从每个人做起，全员参与。
三是要对照测评体系扎实做好各项工作，以优异的成绩迎接全国文明单位检查考核。
【村召开两学一做动员会讲稿四】
今年，中央决定在全党开展以深入“学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
开展好“两学一做”学习教育，抓好学习是首要任务，是重要基础。学习教育愈深入，愈要深化学习，把学习贯穿始终、抓实抓牢。如果学习抓不实、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，仅限于书本发了、辅导作了、体会写了，没有真正入脑入心;或是失之于“虚”，没把问题带进去，没把自己摆进去;或是失之于“空”，联系实际不紧，交流互动不够，敷衍了事、应付交差，观点学不深、理论吃不透，“两学一做”必会成了无源之水、无本之木，凌空蹈虚、走了形式。
回顾党内开展的一系列学习教育活动，从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，不同的活动、不同的阶段，学习内容、学习重点、学习要求都不尽相同，都有其特有的针对性。“两学一做”学习教育，学习内容非常明确、非常集中，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。现在，一些党员干部出问题，有一个共同的原因，党章党规学不深、学不透，心中缺少红线、脚下缺乏底线，最终犯了糊涂、栽了跟头。就此而言，党员干部学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，把规章、规矩立起来，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人、做事的基准和底线。
习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。坚持密切联系实际，把学习领会以习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略，与推进产业转型升级、环境污染治理、化解群众矛盾等有机会结合起来，在学中干、在干中学，才能做到学而用、学而行，真正从实践上“运用起来”。
学习说起来容易，真正学深学实学透难。但千难万难，老大出马就不难。“两学一做”抓好学习，领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力，坐下来、沉下心，认认真真、原原本本地学，多学一些、学深一些、学透一些，才能以学示范，带领党员干部真学真思，在吃透精神、领会精髓上见实效。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，才能以行示范，带领党员干部真学真改，在即学即改，解决问题上见实效。
“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，抓好学习还要讲究方法、注重实效。如果学习搞“一刀切”“大呼隆”，必然会水土不服，事倍功半。把握好这次学习教育的特点，区分层次、分类指导，针对不同领域、不同行业党员的实际情况，合理安排学习内容、学习目标、学习任务，组织方式、工作举措等，学习教育才能“抓对路”“水土服”。
坚持问题导向，组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践，查不足、查漏洞，“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”，带着问题学、带着问题改，才能增强学习的针对性，使学习不走过场、收到实效。学贵有恒，抓好学习重在抓在平常、融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，建立党员干部学习的长效机制，认真学、持久学、深入学，以学习的持久深化推进活动的深入开展，方能为下一步的“做”打好基础，提供动力。
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