2017年辽宁三本大学有哪些？本文“2017年辽宁三本大学排名榜单”，跟着出国留学网高考网来了解一下吧。希望能帮到您！
2017辽宁三本大学排名及分数线
| 辽宁三本大学 | 学校名称 | 学校所在地 | 录取批次 | 录取线差 | 分数线 | 录取平均分 |
| 1 | 大连医科大学中山学院 | 辽宁 | 本科三批 | 83 | 345(第三批) | 428 |
| 2 | 大连理工大学城市学院 | 辽宁 | 本科三批 | 75 | 345(第三批) | 420 |
| 3 | 大连财经学院 | 辽宁 | 本科三批 | 73 | 345(第三批) | 418 |
| 4 | 沈阳城市学院 | 辽宁 | 本科三批 | 69 | 345(第三批) | 414 |
| 5 | 辽宁医学院医疗学院 | 辽宁 | 本科三批 | 64 | 345(第三批) | 409 |
| 6 | 辽宁理工学院 | 辽宁 | 本科三批 | 62 | 345(第三批) | 407 |
| 7 | 大连科技学院 | 辽宁 | 本科三批 | 61 | 345(第三批) | 406 |
| 8 | 沈阳城市建设学院 | 辽宁 | 本科三批 | 60 | 345(第三批) | 405 |
| 9 | 辽宁师范大学海华学院 | 辽宁 | 本科三批 | 58 | 345(第三批) | 403 |
| 10 | 辽宁何氏医学院 | 辽宁 | 本科三批 | 57 | 345(第三批) | 402 |
| 11 | 辽宁中医药大学杏林学院 | 辽宁 | 本科三批 | 54 | 345(第三批) | 399 |
| 12 | 沈阳工学院 | 辽宁 | 本科三批 | 50 | 345(第三批) | 395 |
| 13 | 大连工业大学艺术与信息工程学院 | 辽宁 | 本科三批 | 49 | 345(第三批) | 394 |
| 14 | 沈阳化工大学科亚学院 | 辽宁 | 本科三批 | 42 | 345(第三批) | 387 |
大连医科大学中山学院简介
大连医科大学中山学院始建于1999年7月。2004年3月经教育部确认为“新机制新模式”的独立学院。2007年1月，由大连医科大学和大连金真源集团共同举办。
学院位于大连市高新区爱贤街28号，占地面积501.85亩，建筑面积16.75万平方米，教学场所完备，配套设施先进，信息化建设完善。实验室117个，图书52万册，运动场3.3万平方米。固定资产总值9.36亿元。
学院面向辽宁、北京、天津、贵州、浙江、江苏、吉林、河南、河北、福建、安徽、山西、黑龙江、内蒙古、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、陕西、宁夏、新疆等全国23个省(市、区)招生。现有在校生5368人。
学院现有19个本科专业，涵盖工学、管理学、医学、教育学、艺术学5个学科门类，其中护理学专业获评辽宁省本科特色专业、综合改革试点专业和转型发展试点专业，公共事业管理专业获评辽宁省转型发展试点专业。
学院依托大连医科大学雄厚的师资队伍和丰富的教育资源，采用新机制组建了高素质的专兼职教师队伍，现有专任教师351人，其中教授70人，副教授97人。学院现有省级教学名师5人。
学院针对专业培养目标，建立了综合性、设计性实践、实验教学体系，并系统建设了临床技能、基础医学、口腔医学和计算机等综合实验教学中心及教学基地。学院现有省级实验教学示范中心1个、虚拟仿真实验教学中心1个;省级精品资源共享课程2门;省级大学生校外实践教育基地2个。获批辽宁省大学生心理健康教育示范校、辽宁省大学生创业孵化示范基地。学院建有大学生心理健康教育中心、素质拓展中心、体育馆、标准体育场，建立了全程化心理发展与健康教育体系。学院注重学生创业就业能力培养，“中创汇”获批大连市众创空间。
近年来学院获得国家级、省级质量提高工程项目共计259项，累计获得建设经费259.38万元。其中，省级、市级优秀教学成果奖21项;教育教学改革和科研立项71项;国家级、省级大学生创新创业训练计划项目115项;学生参加国家级、省级各类创新创业竞赛获奖39项,其中获得辽宁省首届“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖、辽宁省首届本科大学生护理技能大赛总分第二名、大学生“新道杯”企业经营模拟沙盘大赛辽宁赛区一等奖。
学院积极开展国际交流与合作，与日本·一般社团法人国际医疗福祉人材育成机构开展了护理学专业学生赴日留学就业项目，为提高办学声誉和拓宽办学渠道奠定了良好的基础。
十八年来，学院已培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的应用型人才，受到社会各界的高度评价和用人单位的广泛认可。
* 办学目标: 创国内一流独立学院，培养高素质应用型人才。
* 指导思想: 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》，坚持“规模、结构、质量、效益”均衡发展，完善独立学院管理和运行机制，提高人材培养质量和办学水平，增强社会服务能力，培养高素质应用型人才。
* 办学定位: 立足辽宁，服务东北，面向全国，以教学为中心，以医学学科为主体多学科协调发展，培养高素质的应用型人才，努力把学院建成国内一流独立学院。
* 办学理念: 以教学为中心，以学生为主体。
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