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如何在高考作文中面对网络热词
高考作文语言之争的根本，还在于我们对高考的公平性、合理性以及权威性持何种态度———
高考前有媒体报道，2010年上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大语文教育研究中心副主任周宏向今年参加高考的考生发出提醒，网络语言一旦进入高考作文，将会被视为错别字并扣分。周宏虽然在此后的访谈中强调，他从未说过这样的话，但同时也提醒考生，高考作文中应谨慎使用网络词语。广东、湖南、河南等省的高考阅卷专家也通过媒体提醒考生，为保险起见，不建议在高考作文中使用网络热词。由此引发了人们对高考作文能否使用网络语言问题的热烈讨论。
高考作文为何不能“给力”
对于以上的“提醒”，新京报发表蒋理的文章称，2010年度社会关注度最高、流行范围最广、最具年度特色的网络热词恐怕就是“给力”。更何况，去年人民日报曾将“给力”用在头版头条的标题中，让这一网络词汇名声大噪。如果这样的词语学生用得很贴切，却招致扣分，岂不冤枉?如果这样的说法事先没有明确告诉所有老师和学生，在平时的教学中也未注意规范，那些没有看到提醒的学生，可能就要掉进“陷阱”里。
红网网友朱慧松提出，网络热词与权威性、严肃性并不矛盾，反倒是社会发展的具体体现。高考作文除了具备选拔人才的功能外，还应为在校学生的发展提供引导和帮助。若是排斥网络热词，是否意味着我们的学生就只能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呢?有关方面若是能对作文中的网络热词宽容相待，不仅有利于考生自由发挥，也能起到积极的引导作用，让学生更好地了解生活、接触社会。
网络词汇进入高考为时尚早
四川在线网友董箫乐提出，将非正式的网络词汇用于严肃的高考之中，还为时尚早。一方面，在现阶段中，网络新造词更多是被运用于网络之中，它的使用频率、使用范围还没有传统书面词汇那么高。另一方面，它的存在时间没有传统书面词汇那么长，缺乏历史的积淀，也缺乏时间的考验。而能被用作书面用语的词汇都有很长的传承历史，是长时间积累的产物。
时评作者王学进强调，高考不同于网络聊天，考生在写作时必须用标准规范的汉语言来表情达意，它讲究的是严肃性、规范化，因而其评分标准也十分严格，这是为了维护高考的公正、公平。否则就会扰乱评分标准，给阅卷老师添乱、出难题。如果语文高考允许考生在作文中使用网络词语，就会刺激中学生使用网络词语的热情和积极性。其结果不但会干扰正常的教学秩序，还会破坏汉语言的纯洁性，割裂汉语言几千年来形成的发展演变传统。
不必“一刀切”
新华网网友刘昌海提出，高考语文考查的是汉语的规范使用，对于那些生编硬造、不符合现行语言规范的网络词语，理应明确拒绝。但语言的发展是一个动态的过程，很多网络热词其实已经融入了我们的生活，在所谓的网络词语和规范用语之间并没有一个明显的界限。如果“一刀切”地对所有网络词语都“拒绝”，很可能会“误伤好词”。更何况，很多网络词语，本身就是脱胎于现实当中的新闻事件，其形成过程和常用的成语典故有共通之处。只要用得合理不但不会影响读者的理解，而且会为文章增色。
还有网友表示，我们既要正视“拒绝”背后的焦虑，毕竟过分的颠覆、解构和曲解，只会破坏语言文字的严肃性、权威性，构成对语言文字的伤害，还要善于宽容和引导。语言文字的一个最大特点就是时代性、发展性。要想让“语言之泉清如许”，必须让“生活之水滚滚来”。