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暑假心得体会(一)
XX年7月21日—7月23日,我带领着定边县影光教育基金会捐资的两所学校教师共10人,来到内蒙古赤峰市,参加了影光教育基金会捐建学校的教师培训会,21日早晨8:00培训会开始,三天时间,我们分别听取了孙云晓、金亚文、许卫兵、于永正及丛志芳几位教育专家的讲座,同时观摩了许卫兵、于永正及徐永辉几位老师的示范课。这些展示课除了开发了较丰富的课程教学资源外,上课教师创造性的教学方法也是非常先进的,值得我们去学习和借鉴。
就本次学习,我想总结一下所听的展示课,我认为有以下几个基本特点:
1、既重视教师主导作用的发挥,又较好地确立学生在学习中的主体地位。学生是课堂学习的主体。本次观摩的优秀课例,教师都能较好地根据学生主体的基本特点,设计并组织实施课堂教学,既注意启发和教育学生了解各项练习的目的、意义,树立正确的学习动机,激发学生的学习兴趣;又注意认真履行老师的职责,充分发挥老师在课堂教学中的组织、指导作用。
2、注重组织教法的有效性与多样性,教学步骤清晰。本次展示课例每节课的教学设计都非常合理,教法步骤过渡自然,整个教学过程流畅。特别是教师能从教学的实际需要和学生年龄特点出发,较好地运用了接受式学习与自主、 合作、探究等学习方式,突出了组织教法的有关键性。此外,还能较好地处理了教师的讲解、示范与运用现代教育技术手段的关系,能从教学的实际需要出发。
3、提高了课程内容资源利用与开发的水平。课程内容资源的利用与开发,一直是课堂教学与教学改革的一个热点。展示的优秀课例中,教师都能在课程标准的指导下,结合地区与学校的实际,选择、开发、引进符合教学课程性质、符合学生年龄特点的教材内容。这些教材,不仅具有较高的健身价值、文化价值与技术含量,而且也具有较强的教学、教育因素,受到了学生的普遍欢迎,收到了较好的教学效果。
4、课堂教学严谨有序。而给我感受最深的是:每一位教师课讲的都非常的严谨。这种严谨体现在课堂的各个方面和教学的从始至终。这种严谨体现在措辞的精练,板书的时机,适度的教态,合宜的表情等等很多很多方面。这种严谨体现在每一个细节的处理上,这不是一朝一夕所能够做到的,这同时也体现出了这些教师平时对自己要求的严格,从而有了如此丰富的教学经验。这是一种精神,这是一种工作作风,这是一种做事态度。要么不干,干就要干好。或许我最大的收获就在于此吧。三天的时光匆匆而过,时间是短暂的,收获是巨大的,感想更多。看到的,听到的很多,需要仔仔细细体会的更多。
暑假心得体会(二)
暑假一转眼就过去了,回想这一个暑假的实习,有苦也有甜,是很值得回味的一次实习经历。对于我这个即将毕业的中专生来说,实习是一次很宝贵的历练机会,所以我也特别认真努力的去完成这次的实习任务。
回想三年的中专生活过的真快,一转眼就要毕业了,还记得自己刚进入中专时的迷茫和失望,到现在实习期间的淡定,坦然。这是我人生中的一次进步,我能很好的完成角色转换,这主要得益于中专三年的技能培养和平常的学习积累。还记得刚入学的时候,我曾今认为自己只是个中专生而懊悔,但是经过老师和同学们的帮助和劝诫,我选择了坦然面对,我相信是金子到哪里都会发光,对于这次的实习,是我证明自己的一次好机会,我一定会好好把握住。
这一个暑假的实习让我这个中专生学到了很多,也懂得了很多。实习期间,也经历了很多挫败和困难,使得我从单纯稚嫩变的稳重、成熟了。这次的实习让我明白了一个道理,那就是每个人的人生中都不可能那么的顺利,总会遇到挫折,只要我们敢于面对,才能顺利的战胜它。暑假的实习,我也失落过、悲伤过、因为我看到了自身的缺点和不足之处,但是我没有放之不管,而是及时反省改正,这是对我的一次考验,我要敢于面对自身的缺点,然后改正它。作为一名即将毕业的中专生,我们应该扬长避短,发现问题及时改正,全方面提高自己的综合能力水平。
这一个暑假的实习,给我的只是经验的积累,是以后正式迈向社会的垫脚石,所以在以后的工作生活中,我要更加的努力拼搏,我也更期待将来的挑战,我有信心能够战胜一切困难,相信自己的人生会更美好。
实习期间,我能严格遵守实习公司的规章制度,和同事相处融洽,各方面都表现的很优秀,有强烈的责任心和集体荣誉感,在公司的表现得到了大家的赞许,这让我很自豪。在工作之余,我还会积极参加一些公司组织的员工活动,增强身体素质,良好的身体是革命的本钱,还会利用空闲时间多看些书,全方面充实自己。
暑假结束了,短暂的实习时间也结束了,但是这次实习对我的影响却是深远的,这是一次另我这个中专生难忘的实习经历。
暑假心得体会(三)
通过几天的学习,让我受益匪浅。教师们以其丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以 往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。通过培训, 我得到了很大的收获,现将自己的一些心得体会总结如下:
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。教师要提高自身的师德修养应该从以下几个方面做起:
1.热爱祖国,爱岗敬业
献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。
2.热爱学生,诲人不倦
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快 的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生, 是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生 的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热 爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格, 尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。
3.以身作则,为人师表
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地 说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身, 如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样。凡是 要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。 教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。 诚实正直, 勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺 乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学上进,自己必须勤奋好学,广学博览,精益 求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵, 陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长
在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类 生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发 展的要求,也是教师教从教育实践中汲取能量和资源。善于和同事交 流,扩大视野,促进自身专业成长。教育是全社会的大事,但重任主 要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终 身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不 断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。
要加强专业知识的学习,课程走向综合化是基础教育改革的大方 向。我身为一名中年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当 树立终身学习的意识。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新 生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机 会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研 究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教 学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解 的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教 师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染 学生,和学生共同发展。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了 严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在 师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才 干,适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今 后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书 写出美好的明天。
暑假心得体会(四)
作为一名教师,我认为需要学习的东西很多,所以我一向珍惜每一次学习的机会。经过这几天的培训学习,我感触很深,受益匪浅, 使我更深刻认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。在培训的这几天,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。
在这里,我们与各位 同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足。教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要求教育也不断变革。新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念,也对教育提出了很多挑战。教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热情,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战。
继承与发展是此次基础课程改革的特点。新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同素质教育的理念要求是一致的,即:将“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为中心。
就学校体育目标而言,强调“以增强学生体质 为主”,又必须在“健康第一”的指导思想下,促进学生身体健康、心理健康和社会适应。这一教学理念和国际上的“人本主义”教育理 念是一致的。下面是我通过培训获得的点滴体会:
一、更新了教育观念 现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建 设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教 师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我觉 得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到,作为教师只有 “爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有 与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。
二、拓展了视野,把握最新教学动态 教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的 过程。教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位 置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提 高自己的素质,教学水平和教学效率。这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知 识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己 更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的 冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长 解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会 走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很 长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,心向往之”这是我一生的追求。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实 践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识 的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。
三、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。这几十年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种 谋生的职业。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我 们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
四、加强专业文化学习,做一专多能的教师想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。通过学习,让我更体 会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。 这次培训内容丰富,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地 学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中 研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教 学质量的稳步提高。
培训后在工作中的打算:利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自 己独特的教学风格和特色。
暑假心得体会(五)
转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。自己已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。学习方面。我把五年级学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。
有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
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