精神文明单位自查报告

　　下面是由出国留学网小编为大家整理的“精神文明单位自查报告”，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在出国留学网实用资料栏目，希望您关注与阅读。

　　精神文明单位自查报告【一】

　　20xx年以来，xx党校、行政学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的四中、五中全会精神，紧紧围绕自治区党委、政府中心工作开展干部教育培训，各项事业取得新的进步。同时，我们坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，以社会主义核心价值体系为根本，积极开展思想政治工作，切实加强机关党的建设和精神文明建设，有力保证了各项工作的顺利完成，现就我校院两年来精神文明创建活动汇报如下：

　　一、校委会高度重视

　　校委会高度重视精神文明建设工作，切实加强校院机关党建、精神文明建设，注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用和群团组织的作用。常务副校长亲自抓精神文明建设工作，班子成员在创建活动中发挥带头作用，坚持把精神文明创建工作和教学、科研、党务、行政、后勤等工作同部署，同检查、同考核、同奖惩。创建目标明确，措施具体、责任落实、成效显著。从校委会到各支部团结协作，形成合力，使创建工作常抓不懈。校委班子抓大事、议大事，充分体现民主集中制，校委中心组发挥带头作用，每年学习都安排贯彻落实中纪委和自治区纪委关于加强党风廉政建设的相关内容。校领导和处级以上干部以身作则，认真学习贯彻《廉政准则》，强化对全体党员的党风廉政建设教育。校处领导都能严格要求自己，两年来校处两级班子无任何违法违纪行为，无腐败案件。

　　二、深入开展社会主义核心价值体系学习

　　在创先争优和学习型党组织活动的同时，贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，深入开展社会主义核心价值体系学习教育。一是抓好党的十七届四中、五中全会精神和全国党校校长会议、行政学院院长会议精神的学习宣传。二是各支部开展社会主义核心价值体系的大学习，大讨论，着力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教职工树立正确的世界观、价值观，坚定社会主义思想信念;促进职业道德，社会公德，个人品德建设水平提高;深入开展讲文明树新风活动，无低俗，无婚丧嫁娶生日大操大办，无公款大吃大喝铺张浪费，无行贿受贿现象。三是积极开展深入细致的思想政治工作，严格执行奖惩制度，先后修改完善了教学、科研、行政、党务、财务、后勤等有关规章制度，制定了《事业序列岗位设置和聘用的实施办法》、《关于加强调查研究工作的规定》、《科研津贴办法》、《科研奖励办法》、《学习型党组织实施方案》、《党员干部学习管理办法》等规章制度;落实教学科研奖励办法，补发兑现教学和科研优秀奖，体现了以人为本的原则，好的工作动力机制，好制度出优秀人才，体现关心教职工的利益，体现了为教职工办好事、办实事，深入细致的思想政治工作，使校院从领导到教师职工风气正、人心齐、凝聚力强。

　　三、扎实推进精神文明建设

　　校院加强对群团组织的领导，充分发挥工青妇团的作用，开展丰富多彩的校园文化活动。元旦组织教职工迎新联欢会、“三八”节为女职工送一份节日礼物或请计生委教授讲授保健知识，“五四”召开青年教职工座谈会或看一次电影或登山踏青活动，“六一”儿童节为全校教职工14岁以下子女赠送学习用具，送去一份节日礼物。“七一”开展两优一先表彰，教师节表彰优秀教师和突出科研工作者，

　　橱窗板报每两月更换一次，刊登重大活动的照片，刊登支部承诺书，宣传改革开放的巨大成就。办公楼一楼大厅悬挂沁园春、雪巨幅草书、两侧悬挂重大历史、党史党建等照片。二楼大厅悬挂内蒙古草原风光绣画、两侧走廊悬挂反映内蒙古风情的油画;会议室、讨论室，餐厅等重要活动场所有反映重大社会活动的照片，有著名画家绘出的大好河山，有著名书法家挥毫泼墨的作品，无论来校学习、办公、办事都能体现出党校特色的文化氛围，享受到精神文化的丰富营养。乒乓球活动开展普遍，教职工、学员每年组织比赛;坚持开展课间操，象棋、羽毛球、网球等活动，参加工委和体委组织的体育比赛活动。校工会每年组织会员考察学习、度假，20xx年—20xx年先后组织会员赴上海世博会、黄山、杭州、厦门、武夷山。参观祖国的大好河山，调研省市党校办学情况，开阔视野、陶冶情操，度假休养。青年教师沙龙每月召开一次学术沙龙会，分别就各学科、学术热点、社会热点展开讨论，学术活动有声有色，已成为青年教师学术平台;书法社每月一次书法学习，传统文化的学习尉然成风;通过丰富多彩的文体活动，丰富了精神文明创建的内容，教职工参加率逐年增加，调动了工作积极性。

　　四、帮扶兴安盟工作和推进党员执政为民教育基地建设取得实际效果

　　20xx年以来，我校院按照自治区党委办公厅、政府办公厅下发的《xxx直属机关、企事业单位定帮扶兴安盟实施方案》以及《关于自治区直属机关企事业单位定点帮扶兴安盟第二阶段工作的实施方案》，校委会专题研究，常务副校长亲自过问帮扶方案，亲自到点调研，亲自帮助解决工作中遇到的实际问题。几年来基本完成“352”总体要求的目标任务。重视智力帮扶，20xx年10人考取了大学，20xx年12人又考取了各类大学，创丰屯嘎查建屯以来的历史记录，为鼓励农牧民孩子努力学习，校领导再次决定凡今后考上大学的学生将资助标准提高到每人xxx元。在延伸帮扶项目上，发挥党校职能作用，为兴安盟免费培训党校系统教师14人次，提高了盟、旗两级党校的师资水平，为兴安盟经济社会发展提供优质的干部培训资源。帮扶工作取得的成绩受到自治区党委政府表彰，荣获先进单位。

　　呼市新城区团结社区是我校党员执政为民教育基地，按照自治区党委组织部、直属机关工委的要求， 20xx年主要围绕“党员干部受教育、社区建设上水平，人民群众得实惠”的目标开展工作，推进职能职责进社区，党员执政为民教育基地建设取得实际效果。年初校委会研究工作，将社区党员执政为民基地建设工作列入议事日程，安排2万元经费预算，立足于培训社区干部和党员。充分发挥党校教育培训干部的职能，真正做到职能进社区。安排40岁以下科级干部到社区学习锻炼，安排社区干部来我校学习，安排教职工到社区了解社情民意，机关党委认真抓好此项工作，使党员干部真正受到教育。常务副校长、分管领导亲自抓，分头下社区调研。20xx年杨校长1次，分管校长2次，机关党委8次，23个支部书记各一次，机关党员干部 71次到社区调研和慰问。先后送去慰问金11500元，其中党员干部捐款xxxx元。目前23个支部与社区困难居民确定了联系，帮助解决生活中遇到的困难。二是帮助解决社区实际问题。团结社区办公环境已达标，但电子办公设备还不完善，20xx年给社区新添计算机3台，全部满足了需要，新添打印机一台，解决了人口普查工作之急需，满足了群众上门打印材料、复印证件。20xx年“七一”请社区领导，老党员代表党校召开座谈会，共商创先争优、加强基层组织建设、争创文明社会等工作，取得良好效果。三是积极参与各类社会公益活动，响应有关部门号召，组织教职工参加“博爱一日捐”活动，两年捐款xxx万余元，无偿献血60多人次。

　　五、圆满完成干部培训轮训工作

　　20xx年以来，我校院根据自治区干部教育培训计划，与组织部和人事厅等相关部门密切配合，按照培训、轮训，进修和专题研讨四种班次类型，分类别、分层次培训干部。两年来，共办主体班57个，培训学员3139人次。其中，党校举办了学习贯彻十七届四中、五中全会精神专题培训班，全区盟市厅局及旗县主要领导干部专题研讨班、厅局级干部培训班、中青年干部培训班、政法系统中青班干部班、苏木乡镇党委书记培训班等41个班次，培训学员2505人次;行政学院举办直属机关和盟市处级公务员培训班、新任处级公务员培训班等16个班次，培训学员634人次。招收内蒙古在职研究生609人，中央党校研究生90人，函授本科5191人，农村牧区管理大专班1194人。内蒙古党校、行政学院干部培训工作在全国党校系统具有一定影响，学员满意，区领导肯定，许多省市党校来内蒙办班、参观考察，社会效益和经济效益逐步提高，干部教育培训业务工作实绩突出，教学、科研水平，精神面貌等综合素质较好。

　　六、开展经常性民族理论和政策教育

　　民族理论和政策教育是我校院主课程，无论是主体班还是计划外班，教学安排内容是必不可少的，让民族理论和民族政策进课堂、进教材、进学员头脑。每年校中心组学习安排一次民族理论和政策内容，每年九月在全校开展马克思主义民族理论和党的民族政策教育，请民族理论教研部的教授做辅导，各支部认真组织学习、讨论。经常性的教育，使来党校学习的各类学员未发生有损于民族团结的事件，教师授课未发生偏离马克思主义民族理论和政策的课程，学校驻地也没有发生有损于民族团结的问题，全校教职工有6个民族，各民族和眭相处，共同团结进步。

　　精神文明单位自查报告【二】

　　我局以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻党的xx届六中全会和xx大精神，继续深入开展精神文明单位创建活动，以文化的大发展和大繁荣为追求目标，主动融入、主动贴近、主动服务和谐社会建设、海峡西岸经济区建设和漳州生态工贸港口城市建设的发展大局，努力推动文化事业和文化产业的发展。

　　一、加强组织领导，完善工作机制。

　　局党组高度重视精神文明创建工作，按照创建省、市级文明单位的有关要求，把创建活动纳入工作目标责任制，摆上局党组的重要议事日程，做到年初有计划、有部署，年终有总结、有检查，形成了上下一心、齐抓共管的工作格局。

　　一是加强组织领导，制定创建规划和管理制度。建立三级行业创建领导体系，及时召开专题会议进行部署。根据领导变动及时调整充实精神文明创建工作领导小组，实行一把手负责制，成立了精神文明创建办公室，由局机关党委会、办公室负责日常工作，各科室密切配合、分工合作，确保创建活动有组织、有领导、健康有序地进行。精神文明创建工作领导小组及办公室成立后，认真完善了行业创建规划管理制度和年度计划，将文明单位创建活动与工作有机结合起来，进行统一规划，统一部署，进一步明确了创建工作的目标、任务。半年一次定期对文化行业创建工作和示范窗口进行巡查，开展创建工作调研，指导和推动基层落实工作。保障创建工作的活动经费，重视行业窗口建设，配备了现代化的办公设备，XX年，投入三十万元，在文化与出版稽查队建立网吧视频监控系统，进一步加大对网吧监控力度。此外，在管理制度完善方面，还制定创建工作的实施办法，完善考评制度，建立健全精神文明创建的工作档案，放在局机关共享文档中，由各科室不断补充材料，提供给领导、干部、职工查阅。

　　二是建立创建管理工作机制。为了使创建工作真正落到实处，局领导班子以身作则，率先垂范，积极参与各项精神文明创建活动。局党组每年至少两次专题研究和布臵精神文明建设工作，把精神文明建设同文化工作一同布臵、一同实施、一同考评，做到事事有人抓、件件能落实，形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。同时，定期通报各种创建工作动态，特别在文化执法方面，把检查与处罚分开，并建立四支文化市场监督队伍，建立内外结合的监督网络，在规定时间内及时处理群众反映的各种问题。

　　三是加大思想道德建设力度。致力弘扬民族精神和时代精神，做好物质文化遗产和非物质文化遗产申报工作，XX年，土楼申报世界文化遗产已通过，成为我省一大世界文化遗产。闽南文化生态保护实验区成为全国第一个生态保护实验区。我们还利用各种纪念日、节庆日开展形式多样的文化活动，如举办庆xx大“唱支山歌给党听”歌唱大会、新年音乐会等。同时，设立红军进漳纪念馆、漳台民俗文化陈列馆等为特色教育基地，向广大群众免费开放。据统计，三年来，红军进漳纪念馆接待参观人数达3万人次以上。

　　四加大文化建设力度。三年来，我们向上争取了xxxx多万元的资金投入我市的文化及文物建设。其中完善了市博物馆二楼、三楼陈列馆建设，成为对台文化交流的一个重要窗口。在基层文化设施建设方面，我们向上争取了1000多万元进行了19个乡镇综合文化站的改建、扩建项目。目前为止，我市共有近60个乡镇综合文化站得到了扩建和改建。XX年起，我们还争取了近xxx万元投入了村农家书屋建设，至今为止，已建成了近500家村农家书屋。此外，我们还争取了XX多万元进行了国家文物保护单位江东桥的维修、世界文化遗产土楼周边环境整治及维修等。三年以来，全市各级文化行政部门共开展了各种广场文化活动、社区文化活动、三下乡文化活动等900多场，和谐文化建设取得了新成效。

　　三、加强行业管理，推进依法行政。

　　我局进一步健全行业管理制度，制定依法行政工作方案，及时总结依法行政工作，认真推行公用事业单位办事公开制度，力争做到便民利民高效。

　　一是进一步健全和完善各种制度。主要完善了岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制等效能建设制度，健全了首接责任、一次性告知、限时办结、否决报备、失职追究等管理规定。同时，进一步转变机关作风，热情对待到机关办事的群众，做到“五个一”，即：一张笑脸相迎、一声热情问候、一张椅子让坐、一杯热水招待、一个实在答复。并建立了一整套的群众意见反馈机制，从源头上防止不廉洁、推诿扯皮、效率低下的现象发生。

　　二是全面推行政务公开和查处分开制度。我们始终把政务公开工作作为抓好行风政风建设的重要内容，确实抓实抓好。采取便民措施，简化办事程序。加强了市行政中心窗口的建设，成立了行政审批科，专门抽调一名具备中级职称的人员和一位科长到窗口工作，并配备了独立窗口负责人，配齐现代化的办公用品，如电脑、针式打印机、激光打印机等。共有23项审核审批项目进入行政服务中心，实行一站式服务。同时，大幅度压缩办事期限，简化办事程序，放宽准入条件，所有项目的办事期限都由原来的15到60个工作日缩短到3至7个工作日内办结，一些原来需要实地考察的项目改由相关部门提供书面证明，一些项目的注册资金由原来的一次性到位改由多次到位。我局派驻行政服务中心的窗口年年被评为行政中心的“红旗窗口”，审批科科长年年被评为优秀公务员。此外，我们还充分依托xxx网平台，开发网上服务系统，推进电子政务，把审批表格、审批程序等公布在网上，提供给服务对象下载，并把违规等情况公布在网上，方便群众监督。我局作为文化执法单位，在全省率先推进查处分开制度，即稽查队负责查案件，经调查完立案并将案件移交给局机关相关科室，局相关科室再进行依法处罚。查处分开，既有利相互监督，又能保障处罚对象的合法权益，自执行以来，已查处案件八百多件，收到良好效果。

　　三是加强法制宣传教育。利用宣传栏、互联网、培训班等形式，开展法制宣传教育。在两次行风政风热线和各种宣传日活动中，利用现场直播、走上街头为广大群众提供法律帮助。每年两次针对各种业主，特别是网吧业主及娱乐场所业主进行行业法律、法规培训及安全消防培训，提高广大业主的法律意识。同时，在处理案件中，针对一些屡教不改的“钉子户”组织法规培训，达到“处罚一家、教育一方”的目的。

　　四是提高执法队伍素质。局党组十分重视提高执法队伍素质，每年都举办文化执法培训班，在执法过程中，要求执法人员做到文明执法、依法行政。市稽查队还规定了一整套工作流程及工作方案，采取军事化管理，要求执法人员廉洁自律，杜绝“冷硬顶推”、“吃拿卡要”等不文明行为。同时，对业主的不理智行为给予规劝，做到以情动人、将心比心等人性化管理。行政服务中心窗口、局机关市场科、新闻出版办、稽查队等还为业主提供各种法律、法规咨询业务，中心窗口还提供政策规定、办事程序、收费标准等必要信息咨询。

　　四、加大创建力度，建设和谐文化。

　　我们认真贯彻落实科学发展观，始终把文化大发展大繁荣作为追求目标和工作中心，全面完成业务工作的各项任务，加大服务“三农”力度，坚持以人为本，大力发展先进文化，大力建设和谐文化。

　　一是业务工作上新台阶。在精品创作方面，我们以举办第二届水仙花文艺创作奖评选活动为平台，鼓励精品创作。艺术作品创作数量大幅增加，精品佳作不断涌现。芗剧《xxxxx》参加全省24届戏剧会演获优秀剧目奖、优秀编剧奖、优秀导演奖、优秀演员奖等多项大奖;市木偶剧团的《水仙花的传说》参加省24届戏剧会演获多项奖，并获得了全国皮影木偶的最高奖金狮奖;我局还主办了首届及第二届“爱我漳州”小品、相声比赛，并评出一批优秀作品奖和优秀演出奖。社会文化活动方面，我们努力配合市委市政府的中心工作，圆满完成了一系列重大导向性演出任务。在群众文化活动中，全市各级文化部门在春节期间、五一期间，组织了广场文化活动、民俗文化活动、专场文艺演出、各种展览、赛事等计三百三十多场。常年坚持电影下乡、文化下乡，为老百姓送去丰富的精神大餐。在文化与出版市场管理方面，我局进一步加大执法力度，以加强网吧管理为重点，以为未成年人营造良好社会环境为目标，持续打击文化市场违法违规行为，有效地规范了文化市场秩序。据统计，三年来共出动检查人员14178人次，与公安、工商等部门联合组织21次联合大检查，开展了24个专项整治行动。检查了各类文化市场经营单位12819家次，查缴非法音像制品36000多片(盒)、非法书刊18000多册，有效震慑文化市场不法行为，营造公平、公正的市场环境，促进文化市场繁荣有序，为我市的文明建设营造了良好的社会文化环境。

　　二是认真抓好基础创建工作。我们认真开展“廉政文化进机关”活动，开展文明单位、党建创先、文明窗口等群众性创建活动，特别注重培育文化自身的创建工作，如与市体育局联合开展扶持农村文化中心户活动，扶持了100个文化中心户和10个农家书屋，并筹集了100台dvd、1000片音像片及10000本图书赠送给农村文化中心户。积极参与文明委统一部署的城乡共建活动以及相关职能部门的各类创建活动，无重大党风廉政案件、重大责任事故、重大刑事案件和违反计划生育的现象发生。

　　三是开展社会公益行动。局党组十分重视公益活动，先后开展了社区志愿者巡逻活动、无偿献血、公益植树、扶持贫困母亲、帮扶挂钩村计生贫困户、帮助筹集资金成立挂钩村石亭镇乌石村的教育基金以及该村的照明工程等活动。并组织行业协会帮扶困难学生，提高了全系统干部职工的社会责任心，取得良好效果。

　　以上是我局关于创建精神文明单位的汇报，不足之处，请各位领导批评指正。

　　精神文明单位自查报告【三】

　　近年来，我们坚持以邓小平理论、xx“三个代表”思想，以科学发展观的思想观统领全局工作，以区局“一三五七”工作思路为指导，以培养建设中国特色社会主义合格人才为着眼点，以加强思想道德建设为重点，不断深化创建活动，优化创建机制，把精神文明创建工作落实到政治思想、教书育人、学校管理、环境建设等学校工作的全过程，以人为本，精细管理，逐渐构建起全方位立体发展新格局，逐步实现教师专业提升和学生个体成长，最终实现学校的科学发展。

　　学校在各方面取得了突出的成绩，近年先后获得了“xx市规范化学校”、“xx市依法治教示范校”、“xx市军民共建先进单位“、“ xx市艺术示范校”、“xx市绿色学校”、 “xx省少年军校示范校”、“xx市国防教育先进单位”、“xx市红旗大队”等多项荣誉称号。

　　一、优化文明单位工作机制，夯实师德教育，激发工作热情。

　　1、以完善的组织优化创建文明单位工作机制。

　　学校进一步建立健全了组织机构，成立了精神文明单位创建工作领导小组，明确了由一把手亲自抓，各部门各负其责、分工协作，规定了党支部、团支部、工会、各处室以及每位教师的职责，真正形成了全校上下齐抓共管、共同参与的工作格局。

　　2、以特色活动丰富精神文明创建工作的内涵。

　　“以感恩的心迎接每一天”、“以无私的心处理每一件事”、“以诚实的心对待每个人” 的“三心教育” 活动，让每位教师心灵充满阳光;“话感恩论幸福”沙龙活动引导教师追寻教育理想，体验教育幸福;“教师师德信用承诺”活动，以信用承诺重铸教师的人格魅力和崇高形象;打造“以德树己，以德育人”的师德品牌凸显出“爱心、责任、奉献”精神的教师队伍;“五师”教育工程营造出人人争当岗位能手提高教师职业道德素养和教育教学基本能力的良好氛围;“手拉手、爱心伴你走”活动使特困家庭学生时刻感受到学校的温暖老师的关爱，使这些孩子在活动中得到物质帮助和精神支持……

　　3、以“全教会”大学习夯实师德教育，激发学习热情。

　　“全教会”大学习活动分为学习、讨论、汇报三个阶段开展。学校组织全体教师学习了全国教育工作会议的部分内容和温家宝总理就全教会提出的几点意见，由此拉开创建文明单位活动的序幕。接着，学校在全校教师中开展“全教会”大学习活动，组织教师认真学习、领悟“全教会”精神，摘抄部分章节，并有感而发。然后进入讨论阶段，分为“从全教会精神中反思自我教学实践”、“理想与实践的矛盾”、“ 如何解决实践中的问题”等几个专题，引导教师从思想上彻底解决困惑，为前行的道路扫清障碍。最后为汇报阶段，结合理论学习与自我反思，同时配合学校的教学年会，以课堂展示、师生才艺展示等形式为大学习画上圆满的句号。

　　4、以“爱与责任”践行师德规范，逐步落实精神文明单位创建工作。

　　以“重温誓词，寻找差距”活动拉开师德教育月的序幕，要求教师从小处、细节上找不足，自查自纠师德行为，明确努力方向，履行《教师职业道德责任书》，规范从教行为，增强教师责任感和使命感;开展“不变的承诺”——知感恩，铸师魂大家谈活动，让感恩成为教师成长的动力之源;以“心心相连，师爱暖童心”师生结对为载体，着力开展“访万家，送真情”活动，做到“五必访”，即特困生必访送温暖，学困生必访送信心，单亲生必访送指导，新市民必访送亲情;随班生必访送关爱，以真诚的爱心影响和教育学生，使其健康快乐成长;开展“发现身边的感动——感动台湛的人与事”评选活动，完善学校、家长、社会三位一体的师德监督网。

　　二、以标准化学校的建设，完善制度规范管理，为精神文明单位创建工作奠定良好的物质氛围和人文基础。

　　5、对照相关条文对学校的硬件查缺补漏，加强设施的使用和管理。

　　学校配合基教科重新清点了仪器设备，对损坏的设备进行了报损，对尚缺设备积极申请。此外，学校将工作的重点放在了硬件的使用和管理上，一系列处室管理细则的出台规范了使用行为，最大限度的让设施为师生服务。

　　6、借绩效工资的发放，修订了学校各种管理制度，为精细化管理提供了依据，凸现了“以人为本”的学校管理文化。

　　为了调动教师工作的积极性，学校采取教代会的形式制定了一套涵盖教育教学细节的、科学有效的考核制度和评价机制，借此完善了学校的精细化管理。

　　学校还不断加强对教师的评价，借此形成一个良好的沟通、交流、互进、共赢的校园文化。这样一种可以得到认可、赏识、肯定、激励的氛围，有利于教师的成长，反过来，优良的教师成长环境也推动了学校的科学发展。

　　7、依托标准化学校检查，不断规范学校管理，追求工作的品质。

　　依托标准化学校检查的契机，今年暑假学校在教体局的支持下进行了校改，大大改善了师生工作学习的环境。本学期还不断完善了各项管理制度，实施管理规范工程，尤其是加强对综合实践、地校课程、音乐、美术等学科的研究，促进和提升日常管理、常规管理，我们提出“做好眼下的”以精细化的管理确保学生在合理的、规范的环境中学习生活。为了确保制度的实施，我们还建立了严格的落实检查机制、反馈改进机制，向规范管理迈得更近。

　　三、抓德育，育新人，在学生中营造浓厚的文明氛围，为精神文明学校创建工作增加新鲜的血液。

　　8、培养规范言行，塑造良好品行

　　为培养队员良好的文明行为习惯，学校以“好习惯塑造好人生”为主题在学校、家庭、社区开展了系列活动，同时建立了《*小学少年军校学员手册》，将队员在学校、家庭和社会每一项的要求进行细化，利于队员学习和实践，通过过程性、全方位的评价体系，促进队员整体的提高，更注重平日的积累和自我的提升。

　　开展“文明礼仪伴我成长”主题活动。通过活动，使队员理解宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情谦和、礼貌待人的文明行为举止。大队部设置革命楷模教育月、历史传统教育月、生活礼仪学习月、向文明使者学习月，一月一个文明礼仪主题，通过学习革命前辈在生活中的礼仪榜样、五千年中华文明礼仪历史、生活礼仪知识和评选校园礼仪使者等内容，引导队员开展深入了解和实践，开展论坛活动，加强队员对文明礼仪的了解。

　　9、打造国防文化氛围，发挥校园文化育人功能。

　　依托少年军校活动平台，深化“四好少年”教育活动，通过“四大主题色彩活动”，促进队员全面发展：蓝色和谐教育月，培养品德优良、团结友爱好队员;红色理想教育月，培养热爱祖国、理想远大好队员;金色健康教育月，培养体魄强健、活泼开朗好队员;绿色活力教育月，培养勤奋学习、追求上进好队员。通过开展绿色活力教育月、 “低碳环保小达人”、“少年军校吉尼斯小擂台”、“少年军校吉祥物征集”等活动，促进队员勤奋学习、积极进取。

　　XX年是我国举办世博会和抗战胜利65周年的日子。“少年军校”将两者相结合，组织“红色旅游团”开展“激情奔跑游神州”的主题实践活动。少年军校首届国防节，通过“拳拳爱国心”军体拳活动、“唱响红歌，祝福灾区”国防歌曲大家唱活动、“欢乐海军节，爱国集结号” 国防节活动、“军营寄理想”等实践活动培养学生深深爱国心，浓浓国防情。

　　创新有效的德育活动受到了上级相关领导的认可。青岛市辅导员培训班60多人在市北区教体局团队领导的带领下，来到了我校参观交流，充分展示了少先队的活动成果和良好的风采。

　　另外，学校在少年军校全体队员中，选拨优秀队员成立“少年军校军事研究院”。小院士们将定期开展军事历史、军事动态、军事武器、军事人物、军事影音等内容的研究，向全体少年军校学员发布研究成果，编写少年军校刊物。

　　开展“国防训练营”活动。低、中、高年级分别组建旗语操、军体拳、军训方队进行常规训练;开展穿越“xx网”、翻越矮墙、沙坑障碍的拓展训练;开展“夺宝奇兵”为主题的认识地图课程。通过常规训练和拓展练习让队员领悟到团结的力量，培养团队意识和国防意识，学会竞争与合作。

　　四、以人为本，创新研修机制，逐步形成钻研、认可、再钻研的校本培训文化，促进教师可持续发展，为精神文明学校创建奠定人文基础。

　　10、做好“教师培训发展规划”，走好脚下的每一步。

　　我校为每位教师建立了“教学路上，我这样走过……”教师个人专业成长档案，一学期下来，翻看档案记录的点点滴滴，反映了教师的成长历程，从学期初的规划、计划到为实现目标做出的每一步努力，成长历程清晰可见。

　　11、校本研修添加“参省式”元素，让反思成就每位教师。

　　我校将“参省式”作为校本研修的主要形式进行推广，每一次研修，组织者更多的是把时间交给参与的老师，让老师把自己的教育行为与先进理论作比较，在实践中寻差距，借助这样的反思途径盘活研修内容，提高研修的效率。

　　12、依托“沃土”过程，实现青年教师迅速成长。

　　学校在青年教师当中实施了“沃土”工程，每月一次的青年教师专题培训、师徒结对每月听课评课外加思想交流、积极提供外出学习机会、工作中给青年压担子派任务……一系列的培训活动迅速“催熟”了青年教师，是他们在较短的时间里胜任教学工作，并在整个校园文化中起到了补充新鲜血液的作用，为我校教师文化注入了活力。

　　13、依托“双优”工程，实现骨干教师价值体现。

　　所谓“双优”指优质课堂和优质讲坛。骨干教师展示课和骨干教师小讲坛作为惯例成为学校教师的一份教学大餐，在尽情享受的同时，老师们也在反思自己的教学，也在不断的模仿和学习，也在有意无意的做着各种改变。在听课记录中，我们都专设一栏为“我看到的提效策略”，这样做法为的就是对教研主题的一种突出。

　　14、以“两课堂”为研究载体，以教学反思为研究形式，促进教师研究能力的提升。

　　学校采取了预约课堂和接力课堂两种听课途径，研究的重点不仅放在课堂本身，同时我们关注课堂之后的反思。我校参加“耕耘杯”比赛，有2位教师获区一等奖、3位教师获区二等奖，还有1位教师代表我区参加了市级比赛并获二等奖。

　　15、通过三级教研平台，吸引每位教师深入到教学研究当中，促进每位教师的成长。

　　常规性教研、提高性教研、主题性教研是我校多年以来常抓不懈的教研形式。学校结合相关管理制度，明确了“课堂教学策略”的研究主题，落实好教研的时效性，通过着这样朴实、扎实、平时的教研，确保了教学方向的正确性。学校举行了教师专业专业化发展促进月活动，活动中分别展示了干部开放课、名师特色课、新秀高效课、全员提效课，呈现出课课有精彩、节节有收获、研究成果尽展示、教学风采比高低的良好教研氛围，台湛的教研文化表现得淋漓尽致。

　　16、落实同伴互助制度，让教师不再于一室单干。

　　我校所着力打造的教师教育文化其实是一种集体凝聚的文化，不是个人的单打独斗，而是一个集体的共同合作，合作过程中的帮助、研讨、促进让每个参与者感受到在一个集体中的快乐和温暖。所以，新学期，我们“让教师不再于一室单干”。我们的同伴互助主要有以下几种形式：师徒结对共成长、群体研究同锻炼、名师工作室齐带动。

　　五、更新家庭教育观念，家校协同努力创建精神文明先进单位。

　　17、三位一体，共创文明。

　　我校家长学校工作认真贯彻落实《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》，坚持学校为主、教学为主、教师为主的“三为主”原则，开展“科学家教进万家”活动，举办第三届校家庭文化节，评选十名优秀家长。形成“三二一”的家长学校工作体系：搭建三个平台——家庭读书交流平台;家校社区联动教育平台;亲子交流平台。实施“二型”培训策略——“专业型”班主任培训;“成长型”家长培训。打造一支队伍——“台湛家长教育志愿者团队”。

　　18、建立家庭读书交流平台——让书香伴孩子成长。

　　通过“家庭藏书推介”、“家庭图书漂流”、“家庭读书展风采”等系列的家庭读书活动，营造浓厚的亲子阅读和谐氛围。

　　19、建立亲子交流平台——让家充满浓浓的爱。

　　举行“幸福时刻”家庭摄影作品展、开展“亲子贺卡”祝福活动。营造出浓厚的亲子氛围，使家长与孩子共同成长。

　　20、进行多方面、多角度的家长培训。

　　开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。广泛征集家庭育儿经验，并积极向各专刊推荐。

　　六、抓安全，保稳定，为文明单位提供保证。

　　学校的安全稳定工作是学校文明单位创建工作的又一项重要指标，也是关系教学秩序稳定的一件大事。我们努力建设安全稳定工作的长效机制，经常性地组织拉网式排查，消除隐患，不留死角;进一步完善了安全紧急预案和处置措施;校长与各部门负责人、各位教师层层签定了安全责任状;加强干部教师校内护导和放学护导、送队;实行了门卫登记制度;严格落实安全岗位责任制和责任追究制。尤其是在手足口病和水痘疫情严重期间，学校更是根据教体局的要求，加强了检查制度。由于我们思想重视，教育到位，措施得力，学校未发生任何一起安全事故或治安案件，确保了师生人身安全和教育秩序稳定。

　　文明创建，创建文明，在各级领导的关心、支持、帮助下，我校文明创建工作取得了可喜的成果。愿在台湛这块教育沃土上，文明之花愈开愈大，愈开愈艳，成为学校工作中的一面旗帜!

　　精神文明单位自查报告【四】

　　20xx年我局在县文明办的领导下，全体干部职工以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，牢固树立科学发展观，扎实开展和巩固县级文明单位创建活动，取得明显实效。现将开展情况汇报如下：

　　一是切实加强领导。县粮食局成立精神文明创建工作领导小组，由xxx任组长，xxx、xxx、xxx、xxx任副组长，xx、xxx、xx、xx任成员，全面组织协调精神文明创建工作。领导小组下设办公室，配备兼职工作人员，落实工作措施，具体负责精神文明创建工作。

　　二是转变思想作风。以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，认真抓好干部职工理论、文化、业务知识学习，不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进工作风;紧密结合粮食工作实际，认真开展公民道德、职业道德、社会公德教育活动，大力提升干部职工思想道德水平。

　　三是积极服务“三农”。认真贯彻执行粮食收购政策，严格遵守粮食收购纪律，及时开通农民售粮优先绿色通道，合理安排委托收储库点，积极推广大库粮食机械输送技术，切实搞好粮食收购服务，做到收购政策、价格、质量“三公开”，让农民交售“明白粮、放心粮、舒心粮”从而促进全县粮食增产，帮助种粮农民增收。

　　四是严格遵纪守法。积极推进本部门党风廉政建设，认真贯彻落实中央“八项规定”，坚决纠正“四风”问题，不断完善各项规章制度，切实抓好综合治理、安全生产和计划生育工作，确保本部门不发生严重违法乱纪案件和重大安全生产责任事故。

　　五是改善内外环境。增加资金投入，改造基础设施，落实节能减排措施;争取国家“危仓老库”维修改造项目资金，维修改造20余座“危仓老库” ，加大力度推进头陂粮库扩建项目，不断完善仓储功能;搞好清洁卫生，不断优化美化院内及库区环境。

　　尽管我们在文明单位创建工作取得了一定成绩，但与县委要求相比还有一定差距，主要是政治理论学习还不够全面，不够系统，不够深入。今后我们将更加努力，加强学习的自觉性，不断将文明单位创建活动引向深入。以文明单位创建活动把班子建设、队伍建设和整体工作提高到一个新的层次。