教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《观舞记》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!
《观舞记》教学设计
【教学目标】
理清文章结构，了解文章内容。
探究文章内涵，学习文章语言。
【教学过程】
一、导入新课(1分钟)
观看印度舞视频，引出《观舞记》。
二、朗读感受(10分钟)
教师出示问题。
请找出下列句子：⑴作者无法说出自己感受的句子是哪句?⑵作者不得不说自己感受的句子是哪句?⑶作者努力说出自己感受的句子是哪句?
学生思考或讨论3分钟。
学生小组1,3,5组回答，2,4,6补充。
教师就问题组织齐读、启发加深思考、归纳答案要点，提醒学生勾画。
三、品读观舞(15分钟)
1.教师导学
现在请同学们用最喜欢的方式自由朗读课文，比如说，默读、速读、散读，读的时候，老师希望同学们做个有心人。怎么个有心法呢?请看大屏幕：⑴找出文章关于舞蹈描写的语段。⑵用文中的一个词语概括卡拉玛姐妹的舞蹈留给作者的最深刻的感受。
2.学生抢答回答问题。
3.教师出示问题："作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹‘飞动的美’?请举出例句并进行分析。
4.学生思考讨论。
5.小组轮流回答，其余小组进行补充。
6.教师进行归纳总结。
四、探究舞源(5分钟)
教师导学：作者认为是什么孕育了如此优美绝伦的舞蹈?
学生抢答。
教师归纳全文。
五、课堂抽测(9分钟)
1.教师进行抽测。
附问题：⑴文章写了四个方面的内容，请依次写出文章的内容。⑵文章从哪些方面写出卡拉玛姐妹舞蹈"飞动的美"?⑶两个生字词。
2.学生交换批改。