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高考就事论事文怎样"论事"
1、分析好“事”是基础
就事论事。即对材料所言之人与事是非得失进行议论分析，往往不需要“联系实际”，就是评说一件事情、一个问题或者是针对几件事情、几个问题进行评说。
就事论事，首先要就事，就事就是不能离开事，紧紧扣住事去论，所以分析好事，是论事基础，事没有分析好，就没有办法论，论就是分析，而分析好事，是下一个分析理由的基础。前一个分析是后一个分析的前提条件。
2、找好角度是切入点
写作角度就是作者选择和处理议论材料的着眼点，也就是文章构思的出发点。由于议论对象具有多侧面的特点，每一个侧面都可以作为议论的角度，因此根据题意，抓住主要、深刻的侧面，深刻理解这一侧面的特点，以及这个侧面同事物整体、同其他侧面的关系，也就抓住了议论的的切入点，或说抓住了入议的角度，确定了入议的范围。确定了切入点，从这一点出发对议论对象作出判断，表达自己鲜明的看法，论点就提炼出来了。
3、分析本质与原因是关键
考纲说“深刻”时，提出“透过现象深入本质，揭示问题产生的原因”，就议论文而言就是见解深刻、说理透彻。除了深入本质、揭示原因，其实，指出规律、抓住要害、预见发展等都是深刻的表现。这需要有良好的思想认识水平和良好的思维品质，这需要有辩证分析能力、会思辨。
4、分析方法是手段
就事论事文的本质就是分析，为论好事必须具有达到这个目的的手段，即具体分析的方法，或说本领，否则，难以论好事。
分析什么?
这是一件什么事?
这件事的实质是什么?
导致这件事发生的原因是什么?
如何对这件事进行价值判断?
一般应该有概念分析，意义分析，影响分析，本质分析，危害分析、原因分析、效果分析、作用分析、方法分析、条件分析、假设分析、辩证分析--------
5、具体分析是灵魂
具体分析就是从议论对象出发进行分析。
具体问题具体分析，找出问题的特殊性，个性，特征;在特殊性中分析出普遍性，共性，即所谓的哲理，道理。或说具体问题具体分析就是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
分析就是分析论点、议论对象以及它们之间的联系，就是分析它们之间的不同点，从不同侧面论证观点。只有具体分析才能更好地深入本质、揭示原因。
6、安排好结构是基本要求
就事论事文的基本结构就是引-------议(析)(有三段)-------联(深)-------结。
引就是引述议论对象，提出自己的看法。
议就是诠释观点并用议论对象作为论据证明自己提出的观点是正确的。
析，是文章的主体、重点。所以应该有三段，就是紧扣议论对象，从不同的方面对议论对象进行深入的剖析。
联是联系实际、针砭时弊。
深是深化，把问题上升到理论、哲理的高度。如果说前面是特殊性分析，这里是普遍性概括。
结是首尾呼应，总结全文。
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