让幼儿初步理解CD显现出的彩虹光芒和实际彩虹光芒的关系。以下是出国留学网小编整理的大班科学教案：放大镜，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
活动目标
1、利用CD照射观察各种颜色的光。
2、初步理解CD显现出的彩虹光芒和实际彩虹光芒的关系。
►活动概要
- 用CD照出各种颜色的光(手电筒和蜡烛)，观察CD表面的光。
►准备活动
【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸-寻找彩虹(彩虹在哪里呢?)
►活动内容
【导入】
1. 观看动画片【寻找彩虹】，说说你看到过的彩虹，让孩子们对于制作生活中的彩虹充满好奇心。
- 你见过彩虹吗?在哪儿见到的彩虹?
- 彩虹都有什么颜色?
- 怎样在我们的周围制作出彩虹呢?
【展开】
2、 观看视频【寻找彩虹】，说说实验目标，备品以及实验顺序。
- 今天我们要做的实验叫什么?
- 做实验的时候都需要哪些东西呢?
- 用手电筒和蜡烛照射CD表面的话会发出什么颜色的光呢?
- 看一看实验顺序 。
1)观察CD.
2) 用CD照出各种颜色的光。
3)移动CD，寻找和彩虹一样的光。
【活动1：观察CD.】
3、 探究CD，说出你的感受。
- 用手摸一摸CD的正反面，有什么感觉?
- 在CD上可以看见什么颜色?
【活动2：用CD照出各种颜色的光。】
4、用手电筒和蜡烛照射CD，观察CD折射的光。
- 如果想要看CD折射的光，应该怎么做呢?
- 用灯照一照CD的背面，CD有什么颜色呢?
- 用手电筒照一照，你看到了什么颜色?
- 用蜡烛照一照，你又看到了什么颜色?
【结束】
5、实验结束后，Big eye small eye活动纸- 寻找彩虹(可以制作彩虹)写出实验结果。