百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。下面是由小编为大家整理的“暑期师德师风集中教育整训活动方案”，欢迎阅读。
暑期师德师风集中教育整训活动方案
一、组织领导
我校成立暑期师德师风集中整训活动领导小组。
领导小组下设办公室，办公室设在院务办公室， 同志负责此次活动的指导、组织、协调、督办等工作。
二、活动时间
8月21日至8月27日
三、活动内容
（一）集中学习阶段（8月21日—26日）
1. 学习规范（8月21日）。院长熊XX作教育整训动员；学习党的十九大精神、中共中央国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》；学习省委、市委主要领导的重要讲话精神；学习履职尽责、落实教师意识形态责任制、“双评议”活动相关文件及工作要求；学习进一步加强学校思想政治工作相关文件；学习《事业单位工作人员处分暂行规定》《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》等法规文件；学校相关制度的学习；教师撰写学习笔记。（院务办公室、教务处、组织宣传部、督导办负责）
2. 学习先进（8月22日）。学习观看教育系统2018年“好教师引领时代风尚”系列报道中先进集体和个人事迹专题片，撰写学习心得。（教务处、院务办公室负责）
3. 阅读活动（8月23日）。开展阅读活动，以智慧树平台阅读为主，指导推荐学生阅读、家长阅读、校园区居民阅读体会，每名教师要有阅读笔记、体会，学校评选优秀征文2篇上报市教育局。（教务处、图书馆负责）
4. 业务能力提升（8月24日—25日）。完善教师暑期业务学习制度，每位教师暑期至少读两本专业发展类书籍，集中学习期间，以教研室（或相关科室）为单位开展教学专业知识、专业能力、专业理念及业务能力的学习交流，可借助智慧树学习平台。教务处要制订本学年度教师专业发展计划，组织全体教师开展讲课、说课比赛，进行教案、教育叙事评比。开展全校普通话、信息技术应用技能培训。（教务处、语言文字办公室、信息化中心负责）
（二）师德评议阶段（8月26日）。
1. 教师互评：结合上学年工作情况，组织教师开展互评，校级领导由学校职代会评议。
2. 综合评定：行政会办公会综合学生评教师、家长评教师、教师互评三项评议结果确定教师师德评价等次。
3. 完善档案：学校记录、完善教师师德档案，将相关评价结果记录在档。
（三）整改落实阶段（8月27日）。
1. 开展谈心谈话。认真分析教师师德评议结果，对师德表现差的教师，根据相关规定分别开展谈心谈话或上报组织处理。
2. 召开教师师德承诺大会，全员签订师德承诺书。
四、工作要求
1.高度重视。学校各级领导干部要作好表率，带头参加学习，带头参与评议，带头撰写笔记。全体教职工要迅速进入学习、工作状态。
2.注重工作实效。要坚持立足工作实际，坚持问题导向，通过本次活动，着力解决教师队伍中部分人政治意识淡薄、工作纪律涣散、生活作风不严等不良思想和行为，建立健全师德师风管理制度与考核评价体系，树正气，扬新风。
3.落实师德师风“一票否决制”。对有严重师德师风问题的教师、师德师风出现严重问题的部门年度考核实行一票否决。
活动结束后，全体教职工以教研室（或相关科室）为单位上报师德师风教育整训活动体会材料。
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