“中班科学教案：饥饿的毛毛虫”是为了让幼儿初步懂得不暴饮暴食，注意饮食健康。下面快随小编来看看吧。
中班科学教案：饥饿的毛毛虫
教学目标
1、感知毛毛虫变蝴蝶的过程，喜欢毛毛虫和蝴蝶。
2、学习从左往右、从上往下的阅读好习惯。
教学准备
1、电子大书、幼儿用书。
2、茧、毛毛虫、蝴蝶、苹果、李子、梨、草莓、柚子、雪糕筒、黄瓜、奶酪、香肠、棒棒糖、樱桃酥、腊肠、西瓜、巧克力、蛋糕等图片。
教学过程
一、活动导入。
——师：有一只毛毛虫太调皮了，它爬呀爬呀爬到我们幼儿园来了，我们一起来看看它。（出示蝴蝶的图片）咦，怎么变成蝴蝶了？大家别着急，先和老师看个故事，看完这个故事你就知道了。
二、故事欣赏。
1、自主阅读。
——请幼儿翻开幼儿用书，自主阅读《饥饿的毛毛虫》的故事，提醒幼儿从左往右、从上往下地阅读。
2、共同阅读：教师结合电子大书给幼儿讲《饥饿的毛毛虫》，通过以下问题，了解故事的大意。
——叶子上有什么？（出示卵的图片）猜猜谁住在里面？
——接着发生了什么事情？（星期日，太阳升起，毛毛虫爬出来了）
——毛毛虫爬出来之后好饿，星期一的时候它吃了什么？吃了几个？（老师出示相应的图片帮助幼儿记忆）
——星期二又吃了什么？吃了几个？……一直到星期六，毛毛虫都吃了什么（利用图片逐一展示）星期六的时候吃太多了，吃到肚子疼。（提醒幼儿不可以暴饮暴食）
——第二天吃了什么之后觉得舒服了？（提醒幼儿多吃蔬菜）
——毛毛虫吃了一个星期，终于吃饱了，可是现在的毛毛虫又肥又大，它准备要造一座房子，在里面好好休息一下。它的房子叫做“茧”。（出示茧的图片）毛毛虫在茧里面一住就是两个星期，大家猜猜，从茧里面出来的是什么小动物呢？
——呀，从茧里面飞出来的是一只美丽的蝴蝶！请问这下大家明白毛毛虫是怎么变成蝴蝶的了吗？
3、整体阅读。
4、请幼儿根据图片提示，尝试用自己的语言复述故事。
三、故事表演：毛毛虫变蝴蝶。
——教师讲故事，幼儿用动作表演。（老师把毛毛虫要吃的食物摆在七个不同的地方）
动作示例：幼儿双手抱膝盖蹲在地板上扮“卵”。从“卵”里爬出来伸伸懒腰，然后去吃食物，到周六的时候肚子疼。吃完之后变成一只又肥又大的毛毛虫，绕着自己做个茧（小朋友原地转几圈，然后蹲在地上），当老师说到变成美丽的大蝴蝶时，大家就破茧而出，变成蝴蝶飞出来。