今日许多幼儿，在还没有开始学爬学走路前，就开始把玩父母的智慧型手机（smartphone）。瞧他们眼神中充满好奇，紧盯着智慧型手机或平板电脑上的画面，目不转睛，显然要比其它玩具更感兴趣。
现代父母，也常用智慧型手机、平板电脑教幼儿学外语；但更常见的情况，是将智慧型手机或平板电脑当成照顾幼儿的「褓姆」，只要是父母想休息片刻，或要忙别的事情，就将这智慧型电子产品塞给幼儿，让幼儿自己去听去玩去触弄那里面播映的儿歌、故事、游戏等。
据南韩网路安全局（Korea Internet Security Agency）概估，自2006年至2011年，南韩三岁到五岁幼儿使用网路的人数与比率分别是：2006年约79万幼儿上网，占全部幼儿百分之51.4；其後，年年递增，2009年达84万，占百分之61.8；去（2011）年，88万幼儿上网，占百分之66.2。
有位30多岁上班族妈妈说，她每周有两天必看最喜爱的电视连续剧，每次约一小时，该时段，她就把智慧型手机交给她一岁半的孩子，好使他不吵不闹不缠人；一个月後，她发现孩子很会把玩手机，以为孩子颇有资讯科技天分，但再过几星期，却大吃ㄧ惊，因为，孩子只要是醒着，就一定要把玩手机，否则，就大哭大闹，没完没了。其实，这已不是她这一位妈妈所担心的事，更是许多年轻父母忧虑的问题。另有位妈妈在网路上表示，担心她那21个月大的男孩似乎玩智慧型手机已上瘾，两眼直视手机上的企鹅动画，连喂他吃饭，他都拒吃，并且要手机不离手，一不顺他的意，便哭个不停，大发脾气。
家长们知道幼儿玩手机可能会上瘾，但也别无他策，因为今天几乎只有智慧型手机才能安抚得住他们的孩子。有位先生观察他两岁零两个月大的外甥在其父母携带下到饭店参加酒宴的情形，当时虽有好几个年龄相仿的儿童在场，但他们不像以前的孩子，围绕着桌椅不停地追逐嬉戏，他们的父母为使自己能好好享用餐点、与亲友谈话，就把智慧型手机交给幼儿，只见一个个幼儿埋头猛玩手机上的游戏，连父母跟他讲话，他或她都不理。
拜新科技之赐，智慧型手机是最近两三年才出现的人们日常生活用品，它所可能产生的不良副作用，还没有人做广泛深入的研究；特别是智慧型手机对幼儿人格、行为发展的影响方面，可谓毫无所悉；毕竟幼儿还小，几乎不可能接受问卷调查，但我们相信，再过几年，必然会有一些值得省思的现象出现。
某儿童心理辅导中心主持人说，该中心迄今虽然还没有一个因智慧型手机上瘾问题而求诊的幼儿个案，但确实有儿童因其他上瘾问题前去治疗。家长们多不了解上瘾问题的严重性；婴幼儿期孩子对外在环境的认知，来自其手指、身体、五官对外物的直接触摸及其与父母间的感情互动，但长期长时专注手机中的玩意儿，会阻碍婴幼儿与人互动、拘限他们的认知范围、影响他们的语言发展，长大後，很可能沉迷电动玩具。
据最近某地方广播电台所作的一项小实验发现，长期长时专注智慧型手机的儿童，其脑部右前叶呈呆滞状，而这种生理现象，在有注意力缺陷的过动儿身上经常见到，另一常有的现象是对人冷漠。为此，那位儿童心理辅导中心主持人提醒家长，对?迷智慧型手机的幼儿，应注意他或她情绪上究竟快乐满足得多或者紧张得多；如果是紧张，便该设法使他们感觉到受关怀与喜爱；但也不必过度焦虑，因为幼儿拨弄智慧型手机也具有许多教育意义；重要的是，不管手机里的活动内容如何，家长都应关心，在旁陪伴观察，特别是在幼儿把玩手机的时间长度上必须适当，不宜过长，以免发生不良副作用。
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