在参加ACT之前，了解常见的文学能力非常重要。识别、分析和使用文学能力的能力可以帮助考生在ACT英语，阅读和写作等部分获得最佳成绩。接下来出国留学网的小编会为您介绍两个学生可能不太熟悉的文学能力，比如头韵和拟人化等术。
一、排比及对比
当两个想法或物品彼此相邻放置以进行比较和对比时，就会发生并置。并置的效果是强调两个想法或项目之间的差异。查尔斯·狄更斯在《双城记》中发现了一个着名的并列案例：“这是最好的时代，这是最糟糕的时代，这是智慧的时代，这是愚蠢的时代......”反对的词语如“最好”和“最差”，以及“智慧”和“愚蠢”，使这一行成为并列的象征用法。并置可以成为ACT写作部分的有用工具，特别是如果你想引起人们对作者的说服性策略之一的注意。例如，如果作者依赖令人回味的语言来做出情感上的恳求，那么你可以将他或她的语言与平坦的，不具有说服力的词并置以显示差异。
二、讽刺
最常见的文学能力之一是具有讽刺意味的。希望获得成功的学生，无论是英语还是ACT，都必须对这个概念十分懂得。言语讽刺是指一个角色的词语有意或无意地与现实相矛盾。简·奥斯汀的“ 傲慢与偏见”中的一个例子是达西先生的评论，即伊丽莎白“可以忍受，但不够英俊，不能诱惑”。在小说的后半部分，达西先生爱上了伊丽莎白，并希望娶她。如果你正在阅读的文本中似乎与现实脱节或命运扭曲，你可能正在处理某种形式的讽刺。在阅读ACT阅读问题时，仔细阅读讽刺是明智的，你可以很快的找到文章中的重要内容。
了解这里讨论的两个文学能力在参加ACT时可能会有所帮助。
如果您仍然对讽刺或并置有疑问，请与您的英语老师或家长联系。然而，最重要的是，请记住，在参加ACT之前，您还应该掌握许多其他文学能力。
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