曼彻斯特大学的生物医学科学学士课程将为您提供一系列医学相关学科的基础，包括生理学、药理学、神经科学、细胞生物学、微生物学、解剖学和组织学、遗传学、生物化学和免疫学。还有哪些内容呢?跟着出国留学网小编来一起了解一下吧。
一、课程纵览
根据2018年QS世界大学排名，曼彻斯特大学生物医学科学专业在英国生物科学排名第7习。学生可以在各种医学相关学科中获得广泛的培训。学士之后，可以通过综合硕士学年，工业专业经验或现代语言学习本课程，提高您的就业能力。
二、课程描述
您将学习如何通过研究，健康监测或治疗将生物学科学应用于医学用途。您将受益于该课程对实践经验的强烈关注，这为在医学研究的最前沿以及实验室内外的其他角色提供了良好的基础。您可以选择通过综合硕士，现代语言学习或一年的行业来补充您的学位，使您能够提高您的简历，并在竞争激烈的毕业生就业市场中脱颖而出。
三、课程优势
一系列的学习选择：您可以将学位延长一年，以获得综合硕士学位，获得工业专业经验 或学习现代语言。通过大学学院，商业和管理部门为所有课程或大学语言中心提供单位来换取您的学位，可以提升您的学位。
预科课程：如果您没有具备直接入学资格，可以先完成我们的预科课程，您可以准备全程学位课程。
在课程之间转移的灵活性：您可以在第一年的课程结束时或在某些情况下稍后在大多数生物科学学位课程之间进行转换。
四、教与学
您将受益于适合每个课程单元的内容和目标的各种教学方法。这些课程包括讲座和辅导，实践和研究课程，包括最后一年的课程。在我们的教学和学习 页面上了解更多关于您将如何学习和查看典型的第1年时间表的信息 。
五、课程和评估
评估方法差异很大，以适应课程单元的性质和每个级别的学习。讲座单元通常通过书面考试(多项选择或基于论文)进行评估，这些考试在1月或5月 6月的学期末结束时进行。实地课程通常通过口头和书面陈述，小组工作和或课程进行评估。实际单位通常通过实验报告和或简短的书面作业和或书面考试进行评估。在每年的学习期间，独立学习任务的比例增加。
1年级课程评估方法：讲座单元通常通过单元期间的电子学习活动和学期末的多项选择考试进行评估。如果您希望继续学习现代语言或工业专业经验课程，通常必须在第1年获得至少60%的平均分数。1年级为您的整体学位标记贡献10%。
2年级年级课程评估方法：讲座单元通常通过基于论文的考试进行评估。 2年级为您的整体学位标记贡献30%。
最后一年课程评估方法：讲座单元通常通过基于论文的考试进行评估。学生还将获得两篇“荣誉”论文：学位课程特定考试，包括论文和数据处理问题。本年度的很大一部分(占整个学位标记的四分之一)是该课程，通过文献综述和书面报告进行评估。最后一年课程对您的整体学位标记贡献了60%。
六、课程单元详情
这门课程是模块化的。您将学习必修课程单元并选择一些可选单元。大多数单位被分配10个学分，每年你将获得120学分。
第1年的课程内容
您将获得生物科学的广泛介绍，涵盖以下关键概念：生物化学;遗传学;微生物学;解剖学;生理;神经系统的细胞;药理;分子生物学。
1年级还介绍了所有生物科学家所需的基本数据处理和实验室技能。在第1年课程年末，如果您的兴趣或职业计划正在发展，我们鼓励您考虑转入我们更专业的课程之一。转学生的热门课程包括药理学，微生物学，神经科学，生理学和解剖科学 。
第1年的课程单元
下面给出的课程单元详细信息可能会有所变化，并且是本课程所提供课程的最新示例。
| 学科名称 | 课程编号 | 可获学分 | 强制性 |
| 学术教程第1年 | BIOL10000 | 10 | 强制性 |
| 生物化学 | BIOL10212 | 10 | 强制性 |
| 分子生物学 | BIOL10221 | 10 | 强制性 |
| 从分子到细胞 | BIOL10232 | 10 | 强制性 |
| 实验室科学导论 | BIOL10401 | 10 | 强制性 |
| 实验生物学概论-人类生物学 | BIOL10422 | 10 | 强制性 |
| 微生物，人与环境 | BIOL10532 | 10 | 强制性 |
| 写作和参考技巧（在线课程） | BIOL10741 | 0 | 强制性 |
| 身体系统 | BIOL10811 | 10 | 强制性 |
| 药物：从分子到人类 | BIOL10822 | 10 | 强制性 |
| 可兴奋的细胞 | BIOL10832 | 10 | 强制性 |
| 20个对象的生物学史 | BIOL10381 | 10 | 可选的 |
| 生物多样性 | BIOL10511 | 10 | 可选的 |
| 基因，进化与发展 | BIOL10521 | 10 | 可选的 |
| 生物科学家化学1 | CHEM10021 | 10 | 可选的 |
| 化学基础 | CHEM10111 | 10 | 可选的 |
| 科学与现代世界 | HSTM10221 | 10 | 可选的 |
第2年的课程内容
您将继续深入研究并开始专业化。您还将学习论文。在研究技能部门，您有机会实施当前生物科学研究中广泛使用的技术。
第2年的课程单元
下面给出的课程单元详细信息可能会有所变化，并且是本课程所提供课程的最新示例。
| 学科名称 | 课程编号 | 可获学分 | 强制性 |
| 学术教程第2年 | BIOL20000 | 10 | 强制性 |
| 人文科学EDM | BIOL21061 | 10 | 强制性 |
| 论文 | BIOL21090 | 10 | 强制性 |
| 人类生物学 | BIOL20982 | 10 | 可选的 |
| 基因组维护和监管 | BIOL21101 | 10 | 可选的 |
| 蛋白质 | BIOL21111 | 10 | 可选的 |
| 动态细胞 | BIOL21121 | 10 | 可选的 |
| 细胞代谢与代谢控制 | BIOL21132 | 10 | 可选的 |
| 细胞膜结构与功能 | BIOL21141 | 10 | 可选的 |
| `Omic Technologies＆Resources | BIOL21152 | 10 | 可选的 |
| 发育生物学原理 | BIOL21172 | 10 | 可选的 |
| 原核微生物学 | BIOL21181 | 10 | 可选的 |
| 传染病原理 | BIOL21192 | 10 | 可选的 |
| 植物为未来 | BIOL21202 | 10 | 可选的 |
| 生态与生态系统 | BIOL21211 | 10 | 可选的 |
| 动物多样性 | BIOL21221 | 10 | 可选的 |
| 进化生物学基础 | BIOL21232 | 10 | 可选的 |
| 免疫学 | BIOL21242 | 10 | 可选的 |
| 寄生物学 | BIOL21252 | 10 | 可选的 |
| 内分泌 | BIOL21261 | 10 | 可选的 |
| 肠和肾脏人体生理学 | BIOL21272 | 10 | 可选的 |
| 动物生理学 | BIOL21281 | 10 | 可选的 |
| 人体解剖学与组织学 | BIOL21291 | 10 | 可选的 |
| 临床药物开发 | BIOL21302 | 10 | 可选的 |
| 毒品和大脑 | BIOL21312 | 10 | 可选的 |
| 膜兴奋性：离子通道和转运蛋白 | BIOL21321 | 10 | 可选的 |
| 电机系统 | BIOL21332 | 10 | 可选的 |
| 感官系统 | BIOL21341 | 10 | 可选的 |
| 人类疾病中的分子和细胞 | BIOL21351 | 10 | 可选的 |
| 血液学 | BIOL21361 | 10 | 可选的 |
| 有机遗传学 | BIOL21371 | 10 | 可选的 |
| 病毒学概论 | BIOL21381 | 10 | 可选的 |
| 特殊感觉器官的解剖学 | BIOL21402 | 10 | 可选的 |
| 动物行为 | BIOL21432 | 10 | 可选的 |
| 自然界的疾病 | BIOL21442 | 10 | 可选的 |
| 如何制造大脑 | BIOL21451 | 10 | 可选的 |
| 生物分子化学 | CHEM21162 | 10 | 可选的 |
| 从霍乱到艾滋病：全球流行病史 | HSTM20031 | 10 | 可选的 |
| 信息时代 | HSTM20282 | 10 | 可选的 |
| 从弗兰肯斯坦到黑客帝国：科幻与电影 | HSTM20302 | 10 | 可选的 |
| 英国手语 | ULBS20011 | 10 | 可选的 |
| 英国手语 - 第二学期 | ULBS20012 | 10 | 可选的 |
第3年的课程内容
最后一年的学科内容反映了当前生物科学努力的热点和我们员工的研究兴趣，并且不断更新。
您将进行一个独立的深入 研究课程，可能涉及实验室中的监督实际工作，或者您可以选择从事电子学习，教育，数据分析，生物信息学或企业学科内容。
第3年的课程单元
下面给出的课程单元详细信息可能会有所变化，并且是本课程所提供课程的最新示例。
| 学科名称 | 课程编号 | 可获学分 | 强制性 |
| 学术教程3年级 | BIOL30000 | 0 | 强制性 |
| 课程 | BIOL30030 | 30 | 强制性 |
| 课程文献综述 | BIOL30101 | 10 | 强制性 |
| 高级行为和进化生态学（E） | BIOL31471 | 10 | 可选的 |
| 保护生物学（E） | BIOL31482 | 10 | 可选的 |
| 绿色生物技术（E） | BIOL31501 | 10 | 可选的 |
| 生物相互作用（L） | BIOL31511 | 10 | 可选的 |
| 生命伦理学：科学与生物医学的当代问题（E） | BIOL31522 | 10 | 可选的 |
| 与气候变化共存（L） | BIOL31541 | 10 | 可选的 |
| 人类对生物圈的影响（E） | BIOL31551 | 10 | 可选的 |
| 地质微生物 | EART30831 | 10 | 可选的 |
| 疯狂与社会 | HSTM30832 | 10 | 可选的 |
| 从福尔摩斯到CSI：法医学史 | HSTM32011 | 10 | 可选的 |
| 气候变化与社会 | HSTM33201 | 10 | 可选的 |
七、其他相关信息
1.我们的学生说什么
作为一名生物医学科学家，我能够从各种各样的单位中进行选择，并且可以扩展我对我感兴趣的各种学科内容的知识。我特别喜欢我在第2年的课程时所做的生理学研究技能部门，因为它让我有机会在设计和实施科学研究方面发挥关键作用。我喜欢解剖学讲座和实践，这使我们可以使用尸体在解剖室内工作。这不仅增加了我对医学科学的热情，也促使我更加努力地工作。
2.设备
教学设施
我们的现代化教学实验室配备了一系列生物和生物医学技术。以下是您在学位期间可以采用使用的教学设施：
聚合酶链反应(PCR)
DNA测序
凝胶电泳
分光光度法
解剖和组织学
脑电图(EEG)和心电图(ECG)
免疫荧光显微镜
我们的计算设施包括访问专用集群中的200多台PC和电子学习工具，包括在线讲义，讨论板，讲座播客和测验。
研究设施
作为最后一年的学生，您有机会在我们世界级的生物科学研究人员的实验室中开展一个课程。为了支持我们的研究，我们拥有广泛的 研究设施 ，包括最先进的设备。
图书馆
该大学图书 是全国资源最丰富的学术图书馆之一，400万本印刷书籍和手稿，超过41000电子期刊50万本电子图书。
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