今天小编为大家提供2019江西陶瓷工艺美术职业技术学院专业设置与简介，一起来了解一下吧！希望大家能在报名前做好信息了解工作！
2019江西陶瓷工艺美术职业技术学院专业设置与简介
一、陶瓷艺术学院
1、陶瓷设计与工艺：
培养目标：
本专业主要培养具备陶瓷艺术设计相关知识和基本技能，能从事陶瓷装饰、陶瓷造型、陶瓷创作和其它各类艺术设计工作的高技能应用型专门人才，学生毕业后可在陶瓷或工艺美术企业、科研和教育单位从事陶瓷设计、创作和教学工作。
主要课程：
设计素描、设计色彩、装饰设计、国画花鸟·人物、国画山水、陶瓷造型设计与制作、装饰雕塑与现代陶艺创作、陶瓷彩绘装饰、贴花纸设计与制作、平面设计软件、三维设计软件、拉坯技法实训等。
2、雕刻艺术设计：
培养目标：
本专业主要培养具备雕刻艺术相关知识和基本技能，能从事艺术雕塑、装饰雕塑及工艺礼品雕塑的设计等工作的高技能应用型专门人才，学生毕业后可在陶瓷企业、雕塑企业、礼品公司的设计部门或工艺美术部门、科研和教育单位从事设计、创作和教学工作。
主要课程：
装饰设计基础、泥塑头像、胸像写生、泥塑着衣人体、动物雕塑、人物雕塑创作、木雕、壁雕、传统雕塑、工艺雕塑、计算机辅助设计等。
3、文物修复与保护：
培养目标：
本专业主要培养具备古陶瓷鉴定与修复相关知识和技能，能从事考古发掘、古陶瓷鉴定与修复、仿古瓷制作等工作的高技能应用型专门人才，学生毕业后可在文物考古、博物馆、艺术品投资、艺术品拍卖或相关工艺美术企业、科研和教育单位从事古陶瓷鉴定、修复、研究和制作等工作。
主要课程：
素描、色彩、国画、中国陶瓷史、博物馆学、文物鉴定学、陶瓷鉴定基础、中外陶瓷文化交流史研究、古器物装饰与临摹、古器物测绘制图、古陶瓷装饰基础、古陶瓷修复等。
4、美术教育(师范类)：
培养目标：
本专业培养具备绘画创作和研究等方面的知识和能力，能在绘画教育、研究、设计、生产和管理单位从事绘画创作、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。专业含国画、陶艺、水彩、雕塑等方向。当今社会，美术教育人才紧缺，就业前景很好，在读期间可以取得教师资格证，毕业后具备较高的社会地位及稳定的岗位和收入。
师资力量：
我院师资力量雄厚，教授职称的专业老师有7人，具备双师型教师占80%以上，入选国家“****”教师1人，入选江西省“四个一批”人选2人，省级“百千万工程人选”2人，国家级名师1人，省级优秀教师2人，中央美术学院毕业1人，清华美院毕业2人，中国美术学院毕业3人，天津美院毕业1人湖北美院毕业1人。
教学水平：
我院长期承接各种师资培训任务，2002年与法国留尼旺大学建立校际友好关系，为其培训师资。
主要课程：
国画、水彩、陶艺手工制作、雕塑、教育学、心理学、现代教育技术、教育研究方法。
二、设计艺术学院
1、艺术设计：
培养目标：
本专业主要面向室内装修装饰设计、包装、印刷、出版、广告、企业形象策划等企事业单位，培养在设计、制作、管理服务第一线能从事室内装修装饰设计、包装装潢设计与制作、平面排版设计与制作、书籍装帧设计与制作、包装结构设计与制作、企业形象策划设计等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯可持续发展的应用性高技能专门人才。
主要课程：
造型基础，色彩基础，摄影艺术，室内装饰设计、字体设计，图形创意、PHOTOSHOP图像处理、Illustrator图形设计、包装设计、标志与CI设计、平面广告设计、书籍装帧设计、CAD结构软件、3DS MAX三维软件等!
2、视觉传播设计与制作：
培养目标：
本专业旨在培养具有现代设计理念和创新精神，适合时代需求的专业设计人才。采用“项目实训教学法”进行教学，通过贴近实际应用的教学案例，使学生掌握较强的造型表现能力和扎实的专业设计理论知识及适应时代发展的应用设计能力，并能熟练掌握计算机辅助设计软件的应用型高级专门人才。
主要课程：
造型基础、设计概论、计算机辅助设计、图形创意、广告摄影、字体设计、版式设计、广告设计、系列书籍装帧设计、包装设计、企业形象设计(VIS设计)、网页设计等。
3、产品艺术设计：
培养目标：
本专业突出以人为本，立足于艺术设计与工程技术两大基石上，主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力，从事产品造型设计领域内产品外观造型设计的，德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才。
主要课程：
产品表现技法-手绘、产品形态设计、产品色彩设计、产品创新设计、陶瓷产品设计与制作、人机工程学、设计方法与程序、材料与工艺、三维辅助设计Rhino与原型制作、Coreldraw\Ps产品效果图表现、三维软件设计3ds max、计算机辅助设计cad、平面版式设计等
4、服装与服饰设计
培养目标：
本专业主要面向服装、服饰、面料、箱包、家纺等企事业单位，培养在设计、制作、销售、管理等，能从事服装服饰以及相关纺织品的设计与制作、专卖店的陈列与销售以及管理等工作，能够掌握服务艺术造型、造型、结构、工艺设计方法;能够熟练的运用计算机进行视觉传达设计、服装捕助设计;具有对服装材料的选择应用，鉴别和初步开发的能力;具有服装市场预测和市场言销的指导、鉴别能力;德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。
主要课程：
服装基础设计、对大师的模仿与设计、商品企划与营销、女装纸样设计原理与技巧、女装纸样设计、服装面料学、服装工艺与板房实训、服饰的搭配与陈列、卖场陈列与橱窗设计、服装买手实训
5、环境艺术设计：
培养目标：
本专业旨在培养具有现代设计理念和创新精神，适合时代需求的专业设计人才。采用“项目实训教学法”及实际案例进行教学，通过贴近实际应用的教学案例，培养在设计、制作、管理服务第一线能从事环境艺术设计与制作、环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能等工程与施工管理等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用型装修施工高级技能专门人才。
主要课程：
造型基础、设计概论、设计表现技法、家具设计、平面软件设计Photoshop、建筑制图CAD、三维设计软件3D、中外建筑速写、住宅空间设计、商业空间设计、景观规划设计、家具设计、展示设计等。
三、数字艺术学院
1、计算机应用技术
培养目标：
计算机应用技术专业培养具备计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。
主要课程：
高级语言程序设计(C、JAVA)、办公设备使用与维护、数据库基础、PHOTOSHOP图形图像处理、FLASH二维动画制作、网络操作系统(WINDOWS SERVER、LINUX)、网页设计DIV+CSS、PHP程序设计、网站建设。
2、动漫制作技术：
培养目标：
培养零距离就业人才。主要培养具备网络动画及网络游戏创作所需要的基本知识及技能，能从事游戏角色建模、材质与灯光、游戏角色动画制作、动漫动画制作及网络动画制作等工作的高级技术应用性专门人才。学生毕业后能胜任影视广告公司、网络游戏公司、电视台、及动漫动画公司的建模师、材质师、灯光与渲染师、网络动画师、原动画师及游戏特效师等工作。为培养零距离就业人才。
主要课程：
动画技法、动画运动规律、游戏界面设计、游戏场景设计、游戏动作设计、素描、透视、速写、色彩构成、手绘漫画、动画技法、动画运动规律、游戏界面设计、游戏场景设计、游戏动作设计、动画概论、卡通形象设计、插画设计、Flash动画制作、CG绘画、3DsMAX、Maya、网页设计与制作、后期编辑、影视后期合成，影视特效合成等课程。
3、数字媒体艺术设计：
培养目标：
通过对创意流程、文案技巧和市场分析的学习，让新奇的点子在竞争激烈的市场中找到平衡点，让设计师与客户达成理解，并创造出更有效率的设计。本专业主要为各级广播电视媒体、广告公司、影视制作公司、等培养德、智、体、美等方面全面发展的，能将现代艺术与媒体艺术、平面广告与媒体广告相结合，计算机设计与艺术设计相结合的高级技术应用性的专门人才。
主要课程：
设计素描、色彩与风景写生、三大构成、广告营销心理学、广告创意、电脑图像处理(photoshop)、电脑图形处理(corelDRAW)、广告欣赏与分析、广告摄影、字体设计、版式设计、FLASH制作、标志与CI、包装设计、平面广告设计、广告文案写作、影视特效设计( 3D )等。
4、广告设计与制作：
培养目标：
本专业培养掌握广告设计领域的专业知识及专业技能，适应从事广告行业平面广告、影视广告、广告印务、广告发布等职业岗位需要的，具有良好的职业素养，较强专业技能和可持续发展能力的的高素质技能型专门人才。能从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：
设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、基础摄影(外出拍摄)、形象思维基础、图像处理、图形设计、广告设计、网络广告设计、分镜头创作、三维场景设计、广告欣赏与分析、三维广告动画、剪辑与合成、视听语言、广告片头与栏目包装、广告脚本创作、摄像技术、实验短片创作、影视广告设计与制作。
5、影视动画：
培养目标：
本专业主要培养具备影视动画创作所需要的基本知识及技能，能从事动画、原画、角色建模、材质与灯光、角色动画制作及影视动画片头等工作的高级技术应用性专门人才。从实际开发中，我们深刻了解到什么课程对学生是最有价值的。培养学生的团队协作能力，使之在项目执行能力、职业技能、职业素养三方面得到有效提升。因此，在课程设定内容里，切实的与公司岗位相结合，体会实战作业，以实导实演实做的方式，培养动画实战型专项人才。
主要课程：
动画技法、动画运动规律、二维动画制作、三维场景设计、角色建模设计、分镜设计、视听语言、动画运动规律、动漫造型基础、CG绘画、手写板应用、色彩构成，、影视后期合成与特效等。
6、云计算技术与应用：
培养目标：
本专业培养学生主要胜任华东地区软件与信息技术服务行业网站设计、网络工程、系统管理、云平台应用、程序设计、IT技术支持、IT市场推广等岗位工作，具备网络工程与管理、网站设计与维护、云平台搭建与维护能力、云平台应用等专业能力，资料收集、使用科技、解决问题、实施工作等方法能力，人际沟通、团队合作、策划组织等社会能力的高级技术技能型人才。
主要课程：
面向对象程序设计、 网页设计与制作、 网页特效制作、移动网站技术、web开发应用、网络操作系统(Windows server和Linux)、交换与路由技术、Hadoop系统基础、云平台搭建综合实训、云平台应用综合实训。
7、移动互联应用技术(UI设计方向)：
培养目标：
面向移动互联应用相关产业人才需求，校企共同培养熟悉计算机基础知识，掌握移动互联终端硬件平台设计与集成，移动终端嵌入式程序设计、应用软件开发与调试，移动互联末端子网的设计、测试及维护等专业核心技能和知识，能从事移动互联终端(UI设计)与移动APP项目开发、移动互联通信网络的安装调试与维护、移动终端软件开发与维护等工作，培养具有良好职业道德和综合素质的高素质技术技能型人才。
主要课程：
JAVA程序设计、数据库应用与开发、Android应用与开发、JAVA WEB开发、软件工程与UML、网页设计与制作、JavaScript与 JQuery前端开发、应用界面UI设计、HTML5开发技术、IOS开发技术、Python程序设计、JSP网站开发。
四、材料与机械工程学院
1、陶瓷制造工艺：
培养目标：
本专业主要面向日用陶瓷、建筑卫生陶瓷及其它陶瓷行业的企事业单位，培养在陶瓷生产第一线能从事陶瓷制品生产各工序的操作、技术服务与管理，且能从事陶瓷新产品、新工艺的开发、设计与研制等工作岗位，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想政治素质和职业能力，肯吃苦耐劳，敬业精神和团队精神较强。思维逻辑性较强，有良好的分析问题与解决问题的能力，思想开拓进取，具有职业生涯可持续发展的高素质技能型专门人才。
主要课程：
无机与分析化学、硅酸盐物理化学、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷干燥与烧成技术、陶瓷生产检测与控制技术、陶瓷机械设备、陶瓷装饰技术等。
2、建筑装饰材料技术：
培养目标：
本专业主要面向陶瓷生产行业培养具备从事陶瓷颜料，陶瓷釉料配方工艺研究和生产，陶瓷生产过程及工艺控制的技术能力，能从事陶瓷装饰材料生产技术、控制、性能检测、设备操作和管理等工作的高技能应用型专门人才。
主要课程：
无机材料物理化学、陶瓷印刷及贴花纸生产技术、陶瓷颜料应用及配制技术、陶瓷艺术釉、日用陶瓷生产技术、陶瓷干燥与烧成技术、陶瓷砖生产技术、陶瓷生产检测与控制技术等。
3、汽车检测与维修技术：
培养目标：
本专业面向汽车维修与技术服务行业，培养具有良好的职业素养和具有汽车检测、维修、生产调试等专业能力，能较好地胜任汽车生产、维修服务等相关企业工作需要的汽车专业技术人才。
主要课程：
汽车零部件识图、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车维护、发动机电控系统检修、自动变速器检修、底盘电控系统检修、汽车检测与诊断技术、车身及舒适安全系统检修、汽车维修企业管理、汽车专业英语等。
4、汽车车身修复技术(原汽车美容与装饰技术)：
培养目标：
本专业面向“汽车后市场”的从事汽车钣金、汽车涂装、汽车美容、汽车保险与理赔、二手车评估等岗位工作,具备熟悉企业的工作流程,适应汽车内外覆盖件、结构件的拆装和初检,汽车钣金与涂装材料的选用,汽车钣金与涂装设备的操作及日常维护、保养等工作要求。具有专业知识和技能的高素质应用型和创业型人才。
主要课程：
《汽车钣喷基础》、《汽车车身修复》、《汽车车身测量》、《焊接技术》、《汽车美容装饰》、《汽车涂装技术》、《铝车身修复技术》、《二手车鉴定与评估》等。
5、机电一体化技术：
培养目标：
本专业主要面向制造类企业、机电设备销售企业，培养具有良好职业道德和素质，掌握相应专业知识和专业技能，在生产、服务第一线，具有从事机电设备的生产、操作、安装调试、维护维修、销售及售后服务等能力的高素质技能型专门人才。
主要课程：
机械CAD/CAM、电机拖动、单片机原理及应用、机械制造工艺学、机电一体化技术、陶瓷生产电气控制技术、PLC原理及应用、模具设计与制造、陶瓷工业机械设备。
6、模具设计与制造：
培养目标：
培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素, 质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。
主要课程：
机械制图、机械测量、车工实训、机械基础、电工电子技术、AutoCAD机械制图、Pro/E机械建建建模、冲压工艺与模具设计、注塑工艺与模具设计、模具零件加工、模具装配与调试、PLC自动控制、逆向设计与3D打印等。
7、工业机器人技术：
培养目标：
本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。
主要课程：
《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》、《典型电气控制设备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》、《嵌入式控制系统专项训练》、《机器人机械系统》、机器人技术综合实训4周、《电工电子实训》等。
8、电梯工程技术：
培养目标：
1、掌握电梯安装、维修、调试、检测的基本知识和专项技能，具有现场工程项目的组织和协调综合职业能力，具有良好的沟通能力和团队合作精神。
2、了解电梯的机械/电气构造、熟悉电梯的性能及电路图，具备排除故障的应急能力，能根据电梯维修保养规程，定期对电梯进行检查、保养，并做好维修保养纪录;其次要掌握电梯驾驶、电工技术，熟悉高空作业、防火、电焊、气焊等技能。
3、掌握工程项目投标报价管理;工程项目投资分析、项目估价;工程项目施工组织、计划、进度控制管理、质量管理、成本管理、合同管理、信息管理、安全管理、验收标准等。
4、熟悉电梯制造技术标准规范;掌握生产管理与品质管理的方法;具有良好的沟通能力和团队合作精神。
主要课程：
电机与拖动、电子技术基础、电子测量与传感技术、PLC可编程控制器原理及应用、变频技术及应用、电梯专业英语及口语、电梯结构与工作原理、电梯控制技术、电梯安装工艺、国家电扶梯相关标准法规、电梯安装与调试管理和维护技术、电梯工程项目管理、电扶梯顶岗实际实操安装、维修、调试、管理等。
9、建筑工程技术
培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备较强的计算机应用能力、建筑读图识图和建筑施工能力。能进行常规的建筑施工、实地工程测量、现场管理等工作，要求学生掌握建筑结构的新技术、新规范等知识。毕业时具备扎实的专业技能和较为完整的施工管理经验。能够适应生产、建设、管理第一线需要，具有良好职业道德的高技能人才。
主要课程：
主要课程：工程制图与识图、建筑CAD、建筑力学、建筑材料与检测、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织、工程测量、土力学与地基基础、建筑电工与设备、建筑工程概预算、工程项目管理等。
五、经济管理学院
1、会计：
培养目标：
本专业以财务会计实务和电算化软件应用为培养重点，以基础会计实训、财务会计实训、成本会计实训、会计综合实训、ERP电子沙盘等校内实训室和校外实训基地为载体，培养能主动适应社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，熟悉国家有关财税、会计、金融等方面的政策、制度及法律法规，能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。
主要课程：
会计基础、财务会计、成本会计、管理会计、税法、财务管理、会计电算化、会计综合模拟实训、Excel在会计中的应用、ERP沙盘模拟实训等。
2、电子商务：
培养目标：
本专业面向商务领域培养适应现代企业电子商务运营及网络营销管理需要，具有较强创新精神和实践能力，系统掌握电子商务的基础理论、基本知识和综合应用技能的复合型专门人才。毕业后可从事商务营销调查、电子商务营销、商务客服、网站运营推广、网站运营管理、电子商务网站建设等与商务相关的工作。
主要课程：
电子商务基础、市场调查与预测、市场营销学、网络营销实务、图像采集与处理、网页设计与制作、ASP动态网页设计、图像处理Photoshop、广告设计与动画制作、商务谈判、消费者心理学、电子商务软件、网上开店实务训练等。
3、物流管理：
培养目标：
本专业主要面向第三方物流企业生产管理一线以及物流园区、物流配送中心，培养掌握现代化物流管理理论知识和物流实用技术的，具有较强的仓储管理、运输组织、物流市场开发、物流信息处理等物流专业能力;具有物流岗位从业资格;具有良好的职业道德，具有综合管理技能、信息获取和信息综合分析能力以及观察、组织、协调能力，能够在生产、服务第一线能从事物流采购及供应、仓储管理、配送组织与管理、运输接单及调度、信息采集与处理、货运代理及报关业务，以及从事物流项目方案执行和运作等工作，具有职业生涯发展基础的高等应用型技能人才高等技术复合型人才。
主要课程：
现代物流基础、物流技术实务、物流客户服务、物流信息技术、物流企业管理实务、物流法律法规、配送中心运营管理、商品知识、商品养护、采购管理、特种货物存贮管理。
4、市场营销
培养目标：
以服务区域经济发展为宗旨，以满足学生就业与创业发展为导向，通过产教融合、校企合作、工学结合的教育模式创新，为地方经济区发展，以及江西周边发达地区区的企事业行政单位培养具有良好的科学文化素质、开拓创新精神和扎实市场营销理论知识与技能，熟悉我国的有关方针、政策、法规，并具有一定营销策划和产品推销能力，有应付环境及市场的各种变化、掌握现代市场营销基本理论知识，从事市场营销和管理工作的高级营销技术应用型人才。
优势与亮点：
学院引企入校，共建了电子商务创新创业孵化园，深度合作开设了“商友阿里巴巴班”、“和众天猫班”、“乐享京东班”;在实训能力培养上，要求学生参与网店客服、店铺装修、视觉设计、网店运营实践，锻炼实战能力。学院积极开展基于现代学徒培养模式的岗位技能培养，共同构建岗位技能、岗位知识的层次化教材及教学模式，实现校企共同育人的合作目标。学院依托校企合作创立了陶瓷生态众创空间，创建了“瓷+”创新创业云平台，成立了电子商务应用研究中心。学院拥有阿里巴巴、京东、苏宁易购、上海网萌、上海灵庆、海拍客、人人店、拼多多、顺丰等50多家企业校外顶岗实习实训基地。
本专业为省级特色专业，面向营销领域技能分析，以发掘、应用市场营销数据资源为核心，以培养掌握市场营销专业的基础理论、专业知识、具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能、特别是能够适应营销一线工作的技术应用和管理等职业岗位群要求的“有技术、懂经营、会管理”的“工、商融通”型高素质技术技能人才为目标，结合景德镇产业优势重点培养汽车营销、茶文化与茶叶营销，陶瓷文化与陶瓷营销。本专业师资力量雄厚，教学理念先进，职业发展势头迅猛，就业前景广阔。
在校期间可取得的职业证书有：普通话、教师资格证书、计算机等级证书、英语等级证书、网络营销师、移动商务师、物流师、电子商务师等。
近三年本专业毕业生就业率100%(供不应求)，入职起薪平均3000元/月，毕业一年后平均月收入5000元以上。校企合作订单班毕业生工资更高。
继续深造渠道：专升本。
5、移动商务：
就业方向：
移动商务专业主要培养面移动商务领域的高素质技术技能型人才，需要掌握必需的科学文化知识、移动商务基础理论和网络营销专业知识，具备现代营销理念、移动商务管理能力和市场开拓等职业能力，能够从事各类移动商务企业营销咨询机构岗位，能从事市场调查预测、网络营销策划、移动商务系统设计、企业信息化管理等工作。适应营销生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。
优势与亮点
学院引企入校，共建了电子商务创新创业孵化园，深度合作开设了“商友阿里巴巴班”、“和众天猫班”、“乐享京东班”;在实训能力培养上，要求学生参与网店客服、店铺装修、视觉设计、网店运营实践，锻炼实战能力。学院积极开展基于现代学徒培养模式的岗位技能培养，共同构建岗位技能、岗位知识的层次化教材及教学模式，实现校企共同育人的合作目标。学院依托校企合作创立了陶瓷生态众创空间，创建了“瓷+”创新创业云平台，成立了电子商务应用研究中心。学院拥有阿里巴巴、京东、苏宁易购、上海网萌、上海灵庆、海拍客、人人店、拼多多、顺丰等50多家企业校外顶岗实习实训基地。
在校期间可取得的职业证书有：普通话、教师资格证书、计算机等级证书、英语等级证书、网络营销师、移动商务师、物流师、电子商务师等。
电子商务的高速发展，急需更懂专业，更懂技术的移动商务专业人才，市场人才缺口非常大，入职起薪平均4000元/月，毕业一年后平均月收入6000元以上。校企合作订单班毕业生工资更高。
继续深造渠道：专升本。
6、商务数据分析与应用：
就业方向：
根据企业实际岗位需要设计教学内容，主要学习内容包括电子商务基础、互联网技术基础、数据库应用技术、云计算与大数据、概率统计基础知识、数据分析工具软件、数据可视化技术、网络营销、数据营销策划、网络品牌建设、商业智能、精准营销、网店运营实务、网店推广实务、网店客户关系管理、创新创业等。
商务数据分析与应用专业毕业生能适应电子商务专业领域岗位群，在各类企事业单位主要从事商务数据收集与整理、商务数据分析、数据营销、数据图表设计、营销决策、网店推广、网店运营与管理等诸如数据分析师、运营数据分析专员、市场数据分析专员、客户数据分析专员、产品数据分析专员工作。
优势与亮点
学院引企入校，共建了电子商务创新创业孵化园，深度合作开设了“商友阿里巴巴班”、“和众天猫班”、“乐享京东班”;在实训能力培养上，要求学生参与网店客服、店铺装修、视觉设计、网店运营实践，锻炼实战能力。学院积极开展基于现代学徒培养模式的岗位技能培养，共同构建岗位技能、岗位知识的层次化教材及教学模式，实现校企共同育人的合作目标。学院依托校企合作创立了陶瓷生态众创空间，创建了“瓷+”创新创业云平台，成立了电子商务应用研究中心。学院拥有阿里巴巴、京东、苏宁易购、上海网萌、上海灵庆、海拍客、人人店、拼多多、顺丰等50多家企业校外顶岗实习实训基地。
在校期间可取得的职业证书有：普通话、教师资格证书、计算机等级证书、英语等级证书、网络营销师、移动商务师、物流师、电子商务师等。
电子商务的高速发展，急需更懂专业，更懂技术的数据分析与应用人才，市场人才缺口非常大，入职起薪平均4000元/月，毕业一年后平均月收入6000元以上。校企合作订单班毕业生工资更高。
继续深造渠道：专升本。
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