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2020年US.news美国商学院排名方法

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学校名称: 美国美国商学院(什里夫波特)

所在位置:美国

创建时间:1985

学校中文网址:https://meiguo.liuxue86.com/school/12072/

  对于2020年美国最佳商学院排名,2018年秋季和2019年初对国际商业高等学校协会认可的所有475个MBA课程进行了调查,共有367所大学回复了我们的调查,出国具体的方法是怎样的呢?出国留学网将为您详细介绍。

  >>>>点击查看《2020年US.news美国最佳商学院TOP10》

  一、质量评估(加权0.40)

  1.相关领域评估分数(0.25)

  2018年秋季,商学院院长和认可的MBA课程主管被要求对课程从1(低分)到5(高分)来评分。那些对学校不够了解而对公平进行评估的人员我们要求他在评论中填写“不知道”。百分之四十五的受访者表示回应,学校的分数是所有评分的受访者的平均分。“不知道”的回应既不是对该校的肯定也不是对该校的否定。

  2.招聘人员评估分数(0.15)

  2018年秋季,与前几年一样,美国要求企业招聘人员和公司联系人(其名称由2018年夏季由美国社排名的MBA课程提供)对所有全日制课程进行评分。从1(低分)到5(高分)的比例。那些对学校不够了解而对公平进行评估的人员我们要求他在评论中填写“不知道”。

  学校的得分是在最近三年的调查结果中对其进行评分的所有受访者的平均分数。“不知道”的回应既不是对该校的肯定也不是对该校的否定,今年第二次,MBA课程在最近三年的招聘人员调查结果中收到的招聘人员和公司联系人评分总数低于10个,这一指标得分最低,因为任何排名的MBA课程都是为了计算目的而获得的排名。美国收集了同行评估和招聘人员评估分数数据。

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  二、成功就业(加权0.35)

  关于就业统计的美国MBA统计调查部分使用MBA CSEA报告就业统计标准作为确定MBA课程如何报告全日制MBA就业统计数据和其他职业信息的基础,包括起始基本工资,签署奖金,以及MBA毕业生的比例在毕业时和三个月后就业情况。使用这些行业标准有助于美国确保未来的学生获得每所学校的准确和可比的就业信息。

  1.平均起薪和奖金(0.14)

  该数据取源于全日制MBA课程的2018名毕业生的平均起薪和奖金。薪资数据基于报告数据的毕业生人数。平均签约奖金由报告奖金的毕业生的比例加权,因为并非所有报告基本薪水数字的人都报告了签约奖金。

  2.全日制MBA课程毕业生的就业率

  该数据取源于2018年全日制MBA课程毕业生的就业率。那些不寻找工作或没有找工作信息的人被排除在外。如果没有求职信息且没有找工作的毕业生比例很高,那么该信息不会用于计算排名。在排名模型中使用毕业时的就业率(0.07)和毕业后的三个月(0.14)。

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  三、学生选择性(加权0.25)

  1.平均GMAT和GRE分数(0.1625)

  该数据取源于2018年秋季进入全日制MBA学生的平均GMAT分数和平均GRE定量,口语和分析写作分数。美国在排名模型中使用GMAT和GRE分数报告两项成绩的MBA课程。GRE分数可以让美国考虑到整个进入全日制MBA课程的入学考试成绩。今年,美国首次将分析性写作分数作为方法论的一部分。连续第二年,MBA课程报告说,2018年全日制学生不到50%的学生提交的平均GMAT成绩和平均GRE定量,口语和分析得分在排名中获得的学分较少。

  具体而言,他们的加权百分位数分布向下调整提交测试分数的学生百分比相对于50%阈值的比例。例如,如果25%的进入班级提交了考试成绩,那么考试成绩在排名模型中的价值降低了50%。为了确定2018年全日制学生入学分数的比例,提交GMAT和GRE的比例总计。GMAT的分数范围从200到800.只有GMAT分数显示在排名表上。这些GMAT和GRE数据仅通过美国商学院Compass订阅提供。

  2.平均本科GPA(0.075)

  该数据取源于2018年秋季进入全日制课程的学生的平均本科GPA。今年是第二次报告不到50%的入学学生提交普通本科GPA的学校获得的GPA信用额度较低。具体而言,他们的本科GPA向下调整了提交GPA的学生百分比与50%阈值的比例。例如,如果25%的入学课程提交了本科GPA,那么本科GPA在排名模型中的价值减少了50%。

  3.录取率(0.0125)

  该数据取源于2018年秋季全日制课程申请人被录取的百分比。

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  四、总排名

  数据被标准化为他们的手段,标准化的分数被加权,总计和重新调整,以便顶尖学校收到100; 其他人获得了他们的最高分的百分比。然后,研究生商业课程根据其分数在数字上按降序排列。要获得全日制MBA排名,一项计划必须有201名全日制MBA毕业生中的20名或更多人才能找到工作。对于一所学校在排名模型中考虑其就业数据,2018年全日制MBA毕业生中至少有50%需要寻找工作。不符合上述任何一项就业标准的MBA课程列为未评级(见下文有关未评级的解释)。

  1.专业排名

  这些排名,包括高管MBA课程,仅基于商学院院长和被调查学校名单中认可的MBA课程主任的评分。他们被要求在列出的每个领域提名多达15个卓越计划。只要学校或计划在该专业领域获得七项或更多项提名,那么在每个专业中获得最多选票的学校将根据他们获得的提名数量按降序排列。这意味着排名在每个专业排名底部的学校至少获得了七项提名。

  2.未发布排名

  在大学毕业生中,美国在数字排名中排名前四分之三的全日制MBA课程。排名合格的全日制MBA课程的下四分之一被列为未发布排名。排名未发布意味着美国计算该课程的数字排名,但出于编辑原因决定不发布该课程。如果按照学校官员信息中列出的程序提交请求,美国将提供列为未公布排名的计划及其数字排名。标记为“未发布排名”的程序按字母顺序列出。

  所有475所学校都出现在在线目录中。学校提供了排名表和学校简介页面中列出的数据。如果数据点被列为“N / A”表明学校没有提供对应的数据。

  推荐阅读:2020年美国US.news研究生院排名(商学院)

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