本月，泰晤士报公布了最新的排名“世界大学影响力排名”，具体的榜单是怎样的？该排名有哪些依据呢？出国留学网将为您详细介绍。
2019年Times世界大学影响力TOP10
TOP1.奥克兰大学
TOP2.麦克马斯特大学
TOP3.不列颠哥伦比亚大学
TOP4.曼彻斯特大学
TOP5.伦敦国王学院
TOP6.哥德堡大学
TOP7.皇家理工学院
TOP8.蒙特利尔大学
TOP9.博洛尼亚大学
TOP10.香港大学
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排名方法：
大学影响力排名衡量全球大学在实现联合国可持续发展目标方面的成功。在这里，我们解释了我们如何得出结果，我们使用经过精心校准的指标，在三个广泛领域提供全面而均衡的比较：研究，外展和管理。
有17个可持续发展目标，我们正在评估其中11个在我们的第一版排名中的大学表现：
可持续发展目标3 - 身体健康，身心健康
可持续发展目标4 - 优质教育
可持续发展目标5 - 性别平等
可持续发展目标8 - 体面的工作和经济增长
可持续发展目标9 - 工业，创新和基础设施
可持续发展目标10 - 减少不平等
可持续发展目标11 - 可持续城市和社区
可持续发展目标12 - 负责任的消费和生产
可持续发展目标13 - 气候行动
可持续发展目标16 - 和平，正义和强大的大学
可持续发展目标17 - 实现目标的伙伴关系
大学可以尽可能多地提交有关这些可持续发展目标的数据。每个可持续发展目标都有一系列指标，用于评估大学在该可持续发展目标中的表现。任何提供可持续发展目标17和至少三个其他可持续发展目标数据的大学都包含在整体排名中。除了整体排名外，我们还在11个单独的表格中公布了每个可持续发展目标的结果。这使我们能够奖励任何参与排名的大学，即使他们没有资格参加整体排名。
排名是如何创建的？
大学在整体表格中的最终得分是通过将其在可持续发展目标17项中的得分与其余10个可持续发展目标中的前三个得分相结合来计算的。可持续发展目标17项占总得分的22%，而其他可持续发展目标各占总成绩的26%。这意味着不同的大学根据不同的可持续发展目标进行评分，具体取决于他们的重点。每个可持续发展目标的得分进行调整，以便整体计算中每个可持续发展目标的最高得分为100.这是为了调整每个可持续发展目标中得分范围的微小差异，并确保大学得到公平对待，无论他们提供哪些可持续发展目标数据对于。11个可持续发展目标的指标包含在各自的方法页面中。
每个可持续发展目标中有三类指标：
研究指标源自Elsevier提供的数据。对于每个可持续发展目标，已创建一个特定查询，该指标将度量范围缩小到与该可持续发展目标相关的文档。与世界大学排名一样，我们在2013年至2017年期间使用了五年的时间窗口。唯一的例外是引用可持续发展目标9研究的专利指标，该专利涉及专利发布的时间范围，而不是时间范围。研究本身。为文献计量学选择的指标因可持续发展目标而异，并且始终至少使用两种文献计量指标。连续指标衡量对范围内不断变化的影响的贡献 - 例如，具有健康相关学位的毕业生人数。这些通常按照大学的规模进行标准化。当我们询问政策和举措时，例如，指导计划的存在我们的指标要求大学提供证据来支持他们的主张。在这些情况下，我们会对证据和公开证据给予肯定。这些指标通常不会进行大小规范化。根据一组标准评估证据，并在存在不确定性的情况下对决策进行交叉验证。证据不需要详尽无遗 - 我们正在寻找能够证明有关大学最佳实践的例子。
大体时间：除非另有说明，否则所用数据是指2017年1月至12月最接近的学年。
排除：大学必须教授本科生，并由认可的认证大学进行验证，以纳入排名。
数据采集：大学提供并签署其大学数据以用于排名。在极少数情况下，如果未提供特定数据点，则输入零值。该方法是与我们的合作伙伴Vertigo Ventures和Elsevier 共同开发的，并经过各大学，学术界和行业团体的咨询和投入。
在奥克兰大学已经突破开拓新的排名，评估基础上，联合国可持续发展目标大学的社会和经济影响，该泰晤士报高等教育大学排名的影响是世界上第一个全球性的尝试记录的大学对社会的影响的证据，而不是仅仅研究和教学的性能。指标包括大学关于学术自由的政策，他们使用安全的雇佣合同以及他们在高级女性学术人员中的比例，并以17个联合国可持续发展目标中的11个为基础。第一版的结果揭示了与以研究为中心的排名相比，新的多元化全球大学的新等级，新西兰的奥克兰和两个加拿大大学，麦克马斯特大学和不列颠哥伦比亚大学与英国的大学一起形成了前三名。前10名其余部分由完成伦敦大学国王学院，瑞典哥德堡大学和技术KTH皇家理工学院加拿大，蒙特利尔大学，意大利博洛尼亚大学和中国香港大学。整体排名包括来自76个国家的462所大学。
THE的首席知识官Phil Baty 表示，排名提供了另一种关于卓越大学的观点，并展示了大学在各种活动中产生的非凡影响的前所未有的画面。都柏林大学国际发展研究教授，联合国可持续发展解决方案网络高级顾问帕特里克保罗沃尔什说，这是第一次有社会，环境和伙伴关系影响的排名和关于出版物和引文的硬数据。我认为这是一个非常好的举措。这是一个节奏的变化，但却是一个非常需要的变化，他说。
奥克兰在联赛排行榜上名列前茅，这要归功于其两项目标的最高分：健康和幸福，以及目标合作伙伴关系。它还实现了性别平等的高分。2017年，近三分之一（31%）的奥克兰毕业生学习了与健康相关专业的学位，而近一半（48%）的女大学生是他们家中第一个上大学的人。与此同时，2017年，43%的科学，技术，工程和数学一级学位毕业生和78%的一级医学毕业生是女性。奥克兰副校长Stuart McCutcheon也为新西兰所有大学在国家层面上就可持续发展目标进行合作提出了成功的建议，同时该大学提供了大学可持续发展目标入门指南，其中包括开发和共享信息衡量研究和教学对可持续发展目标的贡献。McCutcheon教授表示，大学受益于这样一个事实，即新西兰为社会作出了重大贡献的悠久历史，并将这个国家作为一个例子在125年前首次让女性获得选举权。他说，奥克兰也是该国种族最多元化的城市，这意味着多样性的意识和支持来自不同背景的人的愿望是我们自然环境的一部分。我们所做的很多事情早于联合国可持续发展目标的通过。但可持续发展目标为我们提供了一种思考我们一直在做什么以及考虑可能存在差距的框架，他说。我们的性别和其他多样性工作比我们的可持续发展和环境足迹工作更长久，他补充说。麦克马斯特的主要优势在于体面劳动和经济增长以及良好的健康和福祉。该大学向其所有员工和教职员工支付生活工资或更高，而89%的员工签订了超过24个月的合同。
麦克马斯特还参与了一项全球倡议，向公众宣传可持续发展目标及其如何实现，其中包括通过在线学习平台Coursera提供的课程。大学校长帕特里克·迪恩表示，该大学的目的是促进人类和社会的健康和幸福，大学的每个部分都有助于实现这一点，无论我们如何更好地解决贫困问题和健康的社会决定因素，如何加强包容性和公平性可以建立更强大的工作场所，组织和国家，或在抗击抗生素抗药性方面领先世界。
该大学靠近加拿大最大的土着社区之一，该大学的学者正在与这些社区并肩工作，以确定原因并制定计划，以改善预防关键健康问题，包括2型糖尿病和心血管疾病，他说。与此同时，麦克马斯特社区贫困倡议让学生，教职员工利用研究和教育与广泛的社区合作伙伴合作，以摆脱贫困的核心，并在我们自己的社区中发挥作用。我们在当地学到的东西也有助于我们在国际合作伙伴关系中解决贫困问题，迪恩教授说。在第33名，伍斯特大学是整体影响力表中排名最高的大学，并未以研究为重点的世界大学排名。其最强大的领域是性别平等和负责任的消费和生产。
2012年，该大学开设了欧洲第一所完全整合的大学和公共图书馆，而该学院是英国第一个旨在包括轮椅运动员的室内体育馆的所在地。该大学与学习研究所的长期合作也扩大了大学接触孤立和贫困社区学生的机会，其中大多数是成熟女性，其中许多人是家庭中第一个进入高等教育或获得专业资格的人。伍斯特的副校长兼首席执行官大卫格林表示，该大学坚定地致力于包容，教育卓越和社会有益影响的民主文化。