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教师竞聘演讲稿:知行结合 学以致用

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2012-03-06 16:22

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发展

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  尊敬的各位领导、评委、老师:

  大家好!

  首先,感谢教育中心的领导为我们中层干部提供了这次锻炼自我、展现自我的机会。同时,还要感谢在座的各位同事、同仁,是你们长期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励,才使我的工作进行的扎实有序。

  我叫李治钢,1979年出生,汉族,共产党员,学历本科,曾担任过音乐课教师、学校乐队训练教师、学生处干事、少先大队辅导员等工作。今天在这里我竞聘的岗位是通化兴华教育中心通钢一小德育校长。我的竞聘演讲分为工作业绩、工作设想两个部分。

  一、工作业绩

  1、本位在教学,关爱系学生。

  参加工作以来,我严格要求自己,踏踏实实工作,通过各种学习提高自身的业务能力,认真履行了一名教师的岗位职责。2001年我被评为通钢教育处学雷锋先进个人、2001年我在中共通化市委宣传部举办的青少年科技艺术大赛活动中被评为市级优秀辅导员、2006年、2007年我在通化市教育局举办的第二届中小学生艺术展演和青少年科技艺术大赛两项活动中被评为优秀指导教师、2010年我在通化市教育局举办的市直中小学音乐教师基本功比赛中获一等奖。在音乐课上我细心观察每位学生,因材施教,机动灵活的改变教学模式,和学生们建立起平等、友好的师生关系,课堂上的努力付出使学生们喜欢上了我和我所任教学科。2003年我参加通化市教育局举办的小学体育、艺术优质课评比活动中荣获二等奖。2006年在通化兴华中心组织的学科德育渗透评比中获一等奖。2008年被通化市教育局认定通化市市级骨干教师。

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