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行测判断推理：削弱加强题核心之“看穿题干”
在公务员考试行测中，有一种题型终究躲不过，那就是“削弱、加强型”题目。频率高、题量多、难度大，不禁让很多同学调侃道“我想要逃，却逃不掉”。其实大可不必，如果你在这种题型上准确率不高，说明你没有掌握做题要领。今天，小编就带你走进此类题目的第一大核心——“看穿题干”。
【例题】为在司法审判中，所谓肯定性误判是指把无罪者判为有罪，否定性误判是指把有罪者判为无罪。肯定性误判就是所谓的错判，否定性误判就是所谓的错放。而司法公正的根本原则是“不放过一个坏人，不冤枉一个好人”。某法学家认为，目前，衡量一个法院在办案中是否对司法公正的原则贯彻得足够好，就看他的肯定性误判率是否足够低。
以下哪项如果为真，则最有力地支持上述法学家的观点?
A.各个法院的否定性误判率基本相同
B.错放，只是放过了坏人;而错判，是既放过了坏人，又冤枉了好人
C.错放造成的损失，大多是可以弥补的;错判对被害人造成的伤害，是不可弥补的
D.宁可错判，不可错放，是“左”的思想在司法界的反映
【解析】A。题目从问法来看可以确定是一个加强型题目。找到结论“衡量一个法院在办案中是否对司法公正的原则贯彻得足够好，就看他的肯定性误判率是否足够低”，但是，很多同学在这道题目选项分析上一直纠结于B、C两项，认为这两项都可以证明“错判”比“错放”更严重，可以支持题干。其实不然，题目中前提：“司法界有错判和错放”，结论：“衡量法院是否公正，只关注错判即可”。单从题干分析会发现明显漏洞，即：明明有两种“误判”，却只关注肯定性误判，说明否定性误判有两种情况：其一，所有法院情况一样;其二，否定性误判根本不重要，可以忽略。因此，读懂题干之后可以直接选择A项，只有这样才能保证结论的成立。而很多人纠结的B、C两项只能证明错判比错放严重，但是并不能得到结论：只关注“肯定性”误判。因此B、C并不能支持专家观点。D项明显与题干论证无关。故选A。
小编认为，通过这道题目同学们应该有所体会，其实能够清楚题目的逻辑主线，明确前提和结论极其关键，不仅能帮助我们快速排除无关选项，减少选项分析带来的压力。而且，在很多题目中，分析清楚题干的漏洞可直接对应正确选项，又快又准。亲爱的同学，这个“核心”你get到了吗?
行测判断推理：利用横向思维攻破行测纵向难题
在每年的公务员考试当中，类比推理虽然题干简短，节省了阅读时间，很多考生希望能把这类题目的分数全部拿下，可是结果总是不那么如人意，那为什么呢?其实大家可以想一想，我们把大部分的精力都用在了分析题干上面了，很少去寻找选项与题干的联系，而在做题时想不到的点，很多时候都是因为纵向思维太过于匮乏。今天小编带大家来学习一下如何运用横向思维。那么我们来看一道题，比如：
【例1】
高楼：庭院
A.骏马：宠物 B.时装：布衣
C.都市：乡村 D.豪宅：斗室
【解析】：答案C。观察题干与四个选项，题干是建筑类，而选项只有D是建筑，但是题干当中的高楼和庭院没有明显大小之分，而D当中的“斗室”就只是指很小的房间，所以对应关系并不是太恰当，先保留，再看其他选项。“高楼”大多数存在于城市之中，“庭院”大多数存在于乡村，它们一个是都市的特征，一个是乡村的特征，很明显和C联系很紧密。
【借鉴类比横向考点之处】位置关系。虽然是纵向去看这道题目的，但是“高楼大多在都市里”，“庭院大多在乡村里”。在......里，明显是借鉴的横向分析题干的思维。
所以，我们在之后的做题过程中，如果没有思路，不妨多从纵向思维进行对比，分析题干和选项的联系。而纵向之间的关系，我们可以先多借鉴横向间(题干之间)的考点。那么我们再来看一道题目，比如：
【例2】
团扇：羽毛扇：舞蹈扇
A.宣纸：餐巾纸：铜版纸 B.圈椅：实木椅：办公椅
C.排球：羽毛球：乒乓球 D.墨镜：老花镜：显微镜
【解析】答案B。题干和选项都分别给了同一类事物的不同类型，既然都是不同的类型，但是光看“不同的类型”是没有办法选择的，所以要进一步看纵向关系。“团”扇是用这种扇子的形状来命名的，“羽毛”扇是用材料来命名的，“舞蹈”扇是用功能来命名的，所以很明显，“材料”和“功能”这明显也是我们考试当中的常考点，只不过这是建立了一个纵向的联系。
【总结】：类比推理的正确率其实也是很容易提高的，纵向间的关系也没有那么难想，我们可以把常考的横向知识点应用在纵向联系上，这样对于我们去联想其他非常考点纵向的关系也就比较容易了。最后再来看一道题目：
【例3】
甲骨文：电纸书
A.毛笔：夜光笔 B.烽火台：通信卫星
C.弓箭：导弹 D.算盘：计算机
【解析】答案B。整体看题干与选项，都是古代的工具和现今的工具，并且“甲骨文”和“电纸书”都是记录文字功能;“毛笔”和“夜光笔”都是书写功能;“烽火台”和“通信卫星”都是通信功能;“弓箭”和“导弹”都是用于攻击的;“算盘”和“计算机”都是计算功能，这是我们能想到的考点。接着再往下观察，我们可以发现，“毛笔”“弓箭”“算盘”在古代使用，在现代，虽然使用少，但还是有人使用。而“烽火台”和“甲骨文”，我们现在是完全不会用“烽火台”通信的，也不会用“甲骨文”去记录文字的。
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