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2019年上海秋季高考出题思路
2019 年6月7日至9 日，上海市普通高等学校招生全国统一文化考试(以下简称“秋考”)顺利举行。上海市教育考试院组织各学科命题组专家就试卷命制过程中贯彻的出题思路进行了总结。
语文：发扬传统文化 遵循学科特点
2019年高考上海语文试卷的命题原则是：继承和发扬中华民族的优秀传统文化，体现社会主义核心价值观，遵循语文学科特点，体现二期课改理念，注重考试信度和解释使用的高效度，切实做到有利于促进学生健康发展，有利于高校科学选拔各类人才，有利于维护社会公平、公正。2019年上海秋考语文试卷在考试形式和考试内容方面都体现了较好的延续性，以巩固招考改革成果。
一、发挥育人作用，落实为国选材功能
作文试题以“中国味”为引子，引导考生寻找、体会、领悟、思考“中国味”，引导考生坚定理想信念，厚植爱国情怀，通过品味“中国味”，品味中华优秀传统文化的魅力，品味中国特色社会主义道路、社会主义核心价值观、社会主义先进文化的魅力，明确制度自信、道路自信，增强文化自信，把立德树人内化到高考这一教育重要环节，做到以德育人、以文化人，提高考生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
试题引导考生结合社会生活、学习生活，对认识事物的基本方法进行思考，有重要的认知意义和实践意义。一个事物本质及特征的发现，需要在整体系统之中加以考量，在比较中明确，在参照中定位。对于这一问题的思考论述，可以反映出考生的思维品质和能力，这也是在高等学校进一步学习、研究所需的重要能力，更是工作、生活中需要的重要能力。这样的考试内容，既强化了育人功能，也增加了选拔区分功能，落实了高考为国家选拔德智体美劳全面发展的合格人才的基本功能，将全国教育大会精神落到了实处。
二、领略诗文魅力，弘扬优秀传统文化
诗词鉴赏的材料是一首六朝诗，作者描绘清晨出游所见，捕捉精准，感受细腻，画面清新灵动，明丽绮旎，在读诗时能明显感受到作者赏景的喜悦。文言阅读二写主人公观山的感悟，反映出作者宽宏大气的胸怀和沾溉万物的追求。阅读欣赏这样文质兼美的作品，考生能在考试过程中品味“中国味”，领略优秀传统文化的魅力，有利于自觉继承和发扬优秀传统文化，增强民族凝聚力、认同感、归属感。优秀传统文化的继承和发扬，不仅体现在学习过程中的背诵、掌握，也体现在实际生活的运用中。本试卷开篇集中对传统文化中的名言名句进行了考查，并以识记、提示性默写、课外名句在实际情境中的使用等多种形式呈现，这也符合“着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力”的精神。
三、关注核心素养，符合测量科学要求
现代文阅读一是一篇议论文。议论文阅读的核心能力是评估论证的能力，具体涉及概念的界定、论点的确立、论据的选择和论证的组织等方面的评估。最后一小问抓住全文论证特点，着眼论证材料的使用、论证的组织，考查评估论证的能力。这一试题的作答情况，必然与考生的议论文阅读能力高度相关。现代文阅读二延续了近几年的试题数量，在考点设置上强调整体阅读能力，突显文学文本的阅读策略，同时注重文本的思想教育意义。
选拔性考试试题的编制必须充分满足测量科学的要求，对考生作出合理、清晰的指示，排除其他因素的干扰，尽力使考生的应答由学科素养决定。同时，评分量表的制作也符合测量科学的要求，某些选择题设置了分级计分，以体现不同选项的合理程度和思维水平的客观区别。
试题遵循考试规律，将立德树人“一堂课”与为国选材“一把尺”的功能融于一体，有利于选出社会发展、文化传承、制度运行所要求的人，选出国家发展所需要的人。
数学：稳中求进 关注本源 内涵丰富
2019年上海秋考数学试卷在试卷结构、难度等保持稳定的基础上，稳中求进，在考试内容、试题设计等方面求精求进，将高考改革推向深入，发挥素质教育正向指挥棒的作用。
一、格局稳定，平和亲切
试卷沿袭新高考以来的结构，难度层次分明。解答题中有重点考查通性通法的常规题，有源于实际的应用题，也有具有较好区分功能的综合题和创新题。考试内容注意知识覆盖面，注重对主干知识的考查。试卷在题型结构、内容要求、考查能力方面的稳定，以及难度梯度由低到高逐级递进的考查安排，让考生感到亲切。尤其是一些较难试题的绝对难度有所下降，让更多考生可以上手尝试，试卷更显平和，凸显不分文理、考查数学学科核心素养的导向。
二、精选题材，方法多样
试卷以高中数学知识点为载体，考查考生的基础知识和基本技能，以及对数学思想、数学方法的运用能力。试题呈现入口宽、多角度的特点，意在鼓励考生在平时的数学学习中要多思考，形成自己的学习习惯与方法。如数列递推计算题，从数列通项、数列求和及递推本身等各种角度出发，都能顺利得到正确答案;又如立体几何解答题，既可以用几何法求解，也可以用向量法计算，究竟采用何种方法则取决于考生对两种基本方法的熟悉掌握程度。
三、关注本源，启迪思维
数学的学习、探究与创新离不开对知识本质的理解。试卷中不少试题的呈现还原了概念的定义过程。如对圆锥体积的考查，还原了旋转体的定义;填空题中通过函数图像平移、翻转等变换过程，启发考生思考本源的问题;又如圆锥曲线解答题后两个小题中无论待定变量的选择还是面积计算公式的选择，都要归于条件与所求问题之间如何建立实质的有效联系;再如数列解答题先要读懂定义，然后依赖定义进行推理，最后借助前面小题的铺垫，创造性地解决最终的问题。
四、内涵丰富，价值引领
整卷在考查数学知识与能力的同时，也向考生传递出价值理念。一方面，不少试题提供了很好的学习素材，考生可以进一步思考、探索，如填空题中抛物线一题，虽然本题的考查目标是抛物线的有关知识，但抛物线的性质可以更具有一般性，试题背后更长远的目标是激发考生的学习、研究兴趣;又如概率问题，源于人们的日常生活;而解答题中的应用题，其构想则是源自上海深水港建设，以及目前我国海洋战略、造桥修路的宏大项目，旨在引导考生去发现数学与实际生活的联系，关注国家建设，关注社会发展，关注数学在现实生活中的应用。
英语：突出育人 选材多元 平稳公平
2019年上海秋季英语试卷在试题结构和命制程序上保持了与前几次试卷风格的一致性，保证了试卷的稳定性，主要呈现以下三个特点：
一、突出学科育人功能，充分体现立德树人思想
本次考试注重贯彻落实“立德树人”的思想，试题选材注重融入社会主义核心价值观，体现德智体美劳全面发展的教育思想，含有志愿服务、健康生活、环境保护、传统文化保护、科技与创新等内容。如听力测试部分中的长对话给考生讲述一个典型的“中国故事”，男主角用其父亲的经历和自身在中国贫困地区的支教经历告诉考生志愿服务不但需要热情和奉献，更需要持之以恒的精神和克服困难的勇气。又如，词汇测试部分的语篇向考生呈现了一幅美丽的海边自然生态景象，讲述了一个太平洋小岛(Orissa)上濒临灭绝的保护动物——丽龟繁衍生息的场景，近年来由于受到自然侵害和人为的干扰，丽龟的生存环境遭遇种种破坏，提醒人们要增强环境保护的意识。
二、注重选材丰富多元，全面考查语言综合能力
本次考试试题注重选择源自现实生活真实、鲜活、地道的语言材料，题材广泛、话题时尚、信息丰富、体裁多样，有利于全面考查考生的学科必备知识、关键能力、文化意识和思维品质等核心素养，有利于为中学外语新课程改革的推进导航，也有利于引导中学外语教师指导学生学习真实地道的外语。如听力部分的短对话贴近上海学生的真实生活情境，激发学生对生活的热爱;听力语篇涉及如何适应新职业环境与创新的话题，引导学生积极面对新环境的挑战，培养创新精神;词汇部分关于健康与生活，通过学生近视与基因、环境及学业压力相关性的研究，引导学生多参与户外活动，养成良好的生活习惯;阅读理解的话题涉及传统文化保护、二战期间儿童生活缩影、招生广告、全球照明技术发展、体育运动与社交身份等，引导学生平时注重阅读的广泛性与多样性;概要写作部分关于人们对待最新上市电子产品态度的话题，引导学生培养理性的消费观。以上话题有效地体现了上海市高中英语学科教学的基础性、综合性、应用性和创新性，有助于学生拓宽视野，增强生活体验感，激发学生学好英语的积极性。
三、把准试题信度效度，确保试卷平稳性公平性
在试卷的命制过程中，严谨的试题命制程序既保证了试题的质量，符合政治性、科学性、公平性与规范性的要求，也保证了试题难易度的合理性。因此，今年的试题不仅保持了前几次考试试题的稳定性，也确保了“一年两考”试卷难易度的一致性。
同时，在试题命制过程中，命题人员紧紧围绕课程标准、2019年上海卷的考试说明和词汇手册，确保试卷在不超纲的情况下既能准确考查考生的基础知识、基本技能与应用能力，也符合课程标准和考生心理与认知发展。
总之，本次英语秋季高考在试题选材和语言知识与技能考查等方面体现出思想性、科学性、公平性、规范性和一致性。试卷具有一定的深度和广度，从听说读写等多个方面完整、全面、真实地考查考生英语的综合能力和运用语言知识解决实际问题的能力。试卷不仅体现了英语的工具性，也充分体现出人文性。从结构与分值分布来看，试卷科学、合理，具有较高的信度与效度。
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