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行测数量关系技巧：弄懂年龄问题
年龄是我们日常生活中熟知的一个概念，它经常也会出现在公考行测数量关系的题目中。面对这样一个非常熟悉的概念，在考试过程中我们又能否把它快速求解出来呢?有些同学可能信心满满、跃跃欲试，小编就先带大家看一道题目感受一下：
例1. 弟弟对哥哥说：“当我像你这么大的时候，你都23岁了!”哥哥则说：“我像你这么大的时候，你才11岁呢。”请问弟弟现在的年龄是多少?
A. 13 B. 14 C. 15 D. 16
看完这道题目，大家可能有点懵，他们之间的年龄到底有什么关系呢?哥哥和弟弟又到底多少岁呢?不要着急，这就为大家一一解答!
首先，我们在做年龄问题时，要抓住一个基本关系——年龄差不变。意思就是指两个对象的年龄差是一个恒定值，随着时间的推移，只要是在两个对象都存在的时间里，他们之间的年龄差值是一个固定的常数。
回到上面这道例题中，方法一：画图法
方法二：列表法
例2. 2007年父亲的年龄是30岁，儿子的年龄是3岁。到多少年父亲的年龄是儿子年龄的4倍?
A. 2010 B. 2011 C. 2012 D. 2013
【解析】答案：D。父亲和儿子年龄差为27，如果父亲年龄是儿子年龄的4倍，父亲和儿子年龄差为儿子年龄的3倍，等于 27，所以此时儿子年龄为9岁。2007 年儿子是3岁，儿子长到9岁还需要六年时间，也就是 2013 年。故选D。
例3. 在一个家庭里，现在所有成员的年龄加在一起是 73 岁。家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子，父亲比母亲大 3 岁，女儿比儿子大 2 岁。四年前家庭所有人的年龄总和是 58 岁，现在儿子多少岁?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【解析】答案：A。正常情况下，四年前每个人的年龄会少4岁，4名成员的年龄和总共会少16岁。但实际上总和少了15岁。说明家庭中最小的成员即儿子四年前还没有出生，少了一年，即现在儿子只有3岁。故选A。
小结：当发现题目当中的年龄差出现数据矛盾时要能想到在某一年有成员还没有出
生，差的年龄就是这样产生的，由相差的多少快速判断选项。
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