首先，加拿大的教材与中国的不一样。中国的教材是教育部统一规定的，而加拿大各学校选用的教材是不同的。不同作者编的教材，先后顺序也不一样，案例重点也不一样。有些教材是加拿大本国的版本，也有从美国的版本改编过来的。而且，绝大多数案例有北美的特色，对学生理解国际会计准则实施的必要性有帮助。
第二，一定要重视对国际会计准则的学习。中国官方已宣布执行国际会计准则，但在实际教学、业务上并没有完全执行，而加拿大已经在去年全面实行国际会计准则。所以，学生现在不仅要学习加拿大的会计准则，也要学习国际会计准则。同时，要有意识地将加拿大的会计准则与国际会计准则融会贯通。如果现在不把这个准则学好，对找工作会有影响。
第三，在国际会计准则实施后，会计师需要很强的判断力。对国际会计准则找不到答案的东西，就需要用Fair Value(公平价值)原则判断。在中国，市场价值是很难认定的，而在加拿大，有完整的市场可以评估价值，这就需要会计师认识到公平价值的重要性。尽量不要用中国的例子套准则，而是用在加国学的案例帮助理解。
第四，中国的大学生、新移民在学会计时，如果同时能做Part-time会计工作，或是做会计义工，就会对会计的术语，如库存、应付款的理解有所帮助。如果不跟实际工作结合起来，对财务报表的理解就很空洞。学好财务报表，对个人理财、财务投资也有很大帮助哦。
